简介：本文梳理了椭圆的几个经典的等价定义，并研究了椭圆法线定理的逆命题，给出了肯定回答，这个问题与几何光学密切相关．

简介：物理概念是物理学最重要的基石,让学生形成正确的物理概念是物理学习的关键。本文依据建构主义理论,从引入法线、寻找法线、揭示法线本质、定义法线四个方面论述法线的形成过程,厘清了法线的本质,明确了引入法线概念的意义。

简介：摘要：面对突如其来的新冠肺炎疫情，作为一线教育工作者，在大力做好防疫工作的同时，积极应对停课不停学，转变观念，采取“学科特色 +线上互动 +家校协作”一体化的“直播 +教育”线上教学策略。引导学生科学制定作息时间表，共同提升人体免疫力，助力学生“宅”家学书法，“宅”而有序，学习进度不落下、学习效果有保障，做了有益的探索。

简介：中国书法以线条作为艺术语言,通过线条的运动、组合与变化,展示其独特的个性和审美意蕴。中国书法的线条具有多方面的审美特性：与绘画、雕塑等艺术形式相比,书法线条无论其外在形态还是所呈现的形象、所表达的情感都是一种最高的抽象;在书法线条中集中体现了典型的东方情调,即东方民族的生命意识和审美取向;书法线条具有严格的程式,包括笔画、结体和章法等都有严格的＂法＂的规定性。正因为如此,书法线条的变化和自由度是有限的,除了受线条固有的程式制约外,它还必须服从于汉字本身、书体、内容,它还受到书法材质、工具、创作环境和特定情绪等的综合影响,这就注定,书法线条的舞蹈只能是＂戴镣铐的舞蹈＂。

简介：

简介：摘要：在高校中，手绘景观设计是一门重要的专业课程，也是最基础的课程，主要是训练学生手绘的基本能力，能够快速的表达自己的想法与创新。但是对线下课程的教学效果研究有不足之处，结合本教学实践，探索手绘表现景观设计课程线上与线下混合模式的教学思路，与当今信息时代相结合，将线上线下教学设计相结合从而提高教学效率和教学质量。并详细分析了教学上的建设主要线路，分析其教学特点，进行取长补短，更好的完善混合式教学的模式，扩大专业实践性，促进学生学习专业兴趣及教学评比，更大幅度地提高学生各方面的能力，需更多思考其推广价值。

简介：摘要：双师课堂是停课不停学的重要举措。如何提高线上教学效率，教师只有借助钉钉，微信等媒介，课前认真研读教材，研读学生，做好课前前置设计；认真研学网课，做好听课提问；精心开展课后答疑，说清算理，助推学生深度学习。