简介：【摘要】探究班级管理艺术，破译教育领域的密码。每一个班集体都是点、线、面的结合，以点带线，连线成面的德育教育方式，使班集体中的每一个学生，共同发展。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：在幼儿阶段的书写技能指导工作中，线描画的方式可以使幼儿逐步习惯书写工具的使用，并且可以通过近似绘画的方式训练书写技能。在幼儿成长阶段的教育工作中，书写技能的培养属于主要的教育内容之一。在该方面的教学工作中，教师应在相关教学方法的应用上注重有效引导，使幼儿可以在相应的学习活动中逐步适应用笔书写的基本习惯与方法技巧等。本文从线描画的教学应用展开理论研究和案例分析，旨在通过相关研究成果对幼儿书写技能培养提供理论依据与案例分析结果，进一步促进幼儿在书写方面的能力提高。

简介：摘要:计算是帮助我们解决生活问题的工具，也是学习数学和其他学科的重要基础。计算教学贯穿于数学教学的全过程，培养学生的推理能力是新课程的重要任务。在计算教学中有计划和有目的地渗透推理方法，培养学生的推理能力，不仅会促进计算教学，而且能够充分发挥计算教学的育人功能。

简介：无

简介：无

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】：天际轮廓线是山水城市的重要名片，代表着外来游客对于城市的第一印象。作为一座典型的山水城市，重庆拥有与自然景观和谐共融的优美天际线。本文通过对重庆中心城区“两江四岸”天际轮廓线的分析，探讨了山水城市中不同类型天际轮廓线的塑造策略。

简介：摘要目的提出一种基于正侧位X线片上钉道尖端位置判断枢椎椎弓根螺钉置钉安全性的方法。方法选取2020年12月至2021年12月温州医科大学附属第二医院入院患者40例颈椎CT数据，男24例，女16例，年龄（47.6±13.2）岁。基于Mimics软件三维模型重建及X-ray功能，模拟枢椎椎弓根螺钉置钉及其正侧位片的透射。模拟螺钉钉道尖端位置在正位虚拟片上由内至外被分为5个区域（区域Ⅰ~Ⅴ），虚拟侧位片上分为上下两个区域（区域a、b），通过调整螺钉方向，使得钉道尖端在正位及侧位虚拟投影上分别位于对应的10个位置区域（每个区域80个螺钉），并通过CT分析其准确性，判断是否穿破椎弓根内侧壁或椎动脉孔。收集2014年1月至2021年12月34例行枢椎椎弓根螺钉置钉的患者（共置入枢椎椎弓根螺钉67枚）的正侧位X片和术后CT数据，男18例，女16例，年龄（45.8±14.1）岁。以同样的方式划分钉道尖端在正位及侧位片上的位置，分别统计对应10个位置上的螺钉数量，并通过CT分析判断各枚螺钉是否穿破椎弓根内侧壁或椎动脉孔。结果影像学模拟置钉研究结果显示，模拟螺钉钉道尖端在区域Ⅳ和区域Ⅴ内其椎动脉孔穿破率分别为75.0%（120/160）和100%（160/160），而在区域Ⅰ时其椎弓根内侧壁穿破率为85.6%（137/160）。区域Ⅱ和Ⅲ内置钉失误率相对较低，其中位于区域a的模拟螺钉表现更优于区域b，区域a-Ⅱ和a-Ⅲ的置钉椎弓根内侧壁穿破率分别为7.5%（6/80）和0，椎动脉孔穿破率为0和21.3%（17/80）。影像学回顾性研究中同样显示区域Ⅰ、Ⅳ和Ⅴ内螺钉失误率较高，区域Ⅱ和Ⅲ内失误率相对较低，其中区域a-Ⅱ和a-Ⅲ内共15枚螺钉且未发生任何椎弓根内侧壁和椎动脉孔的破坏。结论区域a-Ⅱ和a-Ⅲ是枢椎椎弓根螺钉置钉时钉道尖端位置的“安全区域”。通过分析正侧位X线片上钉道尖端所在区域，术者可以确定合理的置钉轨迹，预防颈髓和椎动脉的损伤，降低手术风险。

简介：内容摘要：好校长，什么是？为什么？怎样做？本文做了回答。特别是关于“如何成为一位好校长”这方面，分别从学校的规划、学校文化、课程建设、团队发展和整合优化等五点，以李悦新校长为榜样，作了具体的介绍和深刻的思考。

简介：

简介：摘要：当今科学技术高速发展，给电子科学与技术等工科专业课的讲授带来了新的挑战。教师作为高校工科专业课程的主讲者，课程教学工作的投入与较重科研任务间的协同与相互促进极为重要。作为《电子器件工艺原理》的主讲教师团队，旨在构建以学生为中心的“三位一体”教学体系，重塑教师、助教与学生间的协同联系，将科研与教学高效地结合，在获得良好的教学效果的同时，使教师和学生成为学习共同体。

简介：摘要：中小学生学生课业负担过重引发诸多社会问题，引起社会普遍关注。国家从规定课程设置、学生在校时间到作业量；从规范办学行为到关停社会教培机构，行动果决，力度空前。学生课业负担过重虽有缓解，但问题依然存在。在推动学生课业负担不断加重的过程中，涉及的因素包括：学校老师、教培机构、教育主管部门和学生家长。在这些因素中，学生家长是推动课业负担不断加重的源动力。如果没有家长的转变观念和坚决支持，“双减”终究难以落地。

简介：摘要：在现阶段铁路发展的过程中，新增线路站线，线路拨接施工越来越多，为保证线路的正常运行，充分发挥出铁路的价值，做好拨接施工任务重之又重，为铁路营业线改线施工提供借鉴改善。

简介：