简介：

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简介：新课程改革下的物理课堂教学，应该使学生真正成为课堂的主人．教师应创设活泼生动的物理情境，营造积极互动的学习氛围，激发学生的求知欲，促使学生自觉主动地参与学习和探究，从而营造美妙和谐的物理课堂．在课堂教学中，要紧密结合生活情境，激发探究兴趣；要巧妙应用媒体情境，促进感性认知；要充分设置活动情境，引领主动学习；要适时营造人文情境，渗透情感教育．

简介：数学是研究物理学的重要工具，在学习物理的过程中，要学会将数学形式“译”成相应的物理内容，弄清其物理意义．

简介：摘要培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重要价值取向。物理教学中，研究性学习能培养学生独立思考的习惯，激发学生的创新意识。在此过程中，教师根据学生个体差异，充分调动学习的积极性，让学生学会学习、学会研究、学会与他人合作，从而为全面提高学生素质打下坚实的基础。

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简介：摘要物理学是以实验为基础的科学，物理教学必须以实验为基础。在物理教学中，运用实验的目的主要在于给学生学习物理创造一个良好的环境，使学生能主动地获取物理知识和发展能力，促进学生科学品质和世界观的形成；同时，通过学生的观察实验，使学生掌握实验的基础知识和基本方法，培养他们的实验能力。

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简介：摘要在实验探索中体会乐趣；改革实验教学的方法；培养观察能力；引导学生课外实验；提高学习物理的兴趣；突出实验教学的作用

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简介：摘要物理课程对于学生认识物理与自然界、人类社会的关系，提高提出问题、分析问题和解决问题的能力，形成理性思维、发展智力和创新意识具有基础性的作用。本文对处理好新课改下物理的教与学，阐述了我校在全面提高物理教学质量和效率的几点做法。

简介：摘要初中学生普遍感到物理难学，其实，就初中物理而言难度并不大，很多学生觉得难学，多是没有掌握学习物理的方法和技巧。另外，还有其他学科知识的基础薄和惧怕的心理因素；如果我们掌握了科学的学习方法，就能减轻学习的负担，提高学习质量。

简介：一．考察“双基”是永恒的主题例题1（2013福州）据报道，我国长征二号F运载火箭将于6月中旬把神舟十号飞船送入太空．火箭在上升过程中，其头部表面温度将会急剧升高，请你用所学物理知识解释这是为什么？

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简介：摘要全日制义务教育物理课程总目标中指出“使学生保持对自然界的好奇，发展对科学的探索兴趣，在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感。”、“要培养学生的情感态度与价值观。”浓厚的学习兴趣，能培养学生的钻研和探索精神，开发他们的创新能力；浓厚的学习兴趣，也会减弱学生学习中的疲劳，提高学习效率。因此，我们认为，要想让学生学好物理学，在教学中就要特别注意培养学生的学习兴趣。

简介：摘要在初中物理教学工作中，由于地域、家庭、个人等方面的原因，我所面对的这些学生中的大多数所具有的智力因素和非智力因素都不能算是一流。为了最大限度地提高物理课堂教学的效率，下面我从物理知识点教学、实验教学、习题教学等方面谈谈自己在十几年物理教学工作中的体会和做法

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简介：摘要在高中教学中，高中物理作为整个高中学习阶段的重要学科，对于培养学生的逻辑思维能力、数形结合思想以及知识理解能力具有至关重要的作用。在高中进行教学时，通过渗入现代物理知识，运用新信息的方式来对学生介绍新的科学研究成果，能够开阔学生的视野，丰富学生的思维，最终培养学生的知识迁移能力以及处理信息能力。

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