简介：在我们英语学习与考试当中,经常会遇到包含it的句子及短语,不了解相应的用法会导致理解错误并最终出现失分的严重后果。那么这个小小的it都有哪些用法呢？笔者在此结合高考题为同学们做了一个归纳。

简介：it是个很常见的单词，但要把它使用好却不是一件容易的事。现将其用法归纳如下：

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简介：at是英语中常用的介词，它的用法可多啦!

简介：<正>but语义丰富,用法灵活,值得我们关注。下面就谈谈but的一些基本意义和用法。一、用作连词1.but是个并列连词,意为"但是"、"然而"、"尽管如此"等,可用来

简介：初中英语中,我们经常见到“it”这个单词,你们知道它的用法吗?现在我简单地介绍一下。一、It作为代词

简介：

简介：it是在初中阶段就已学过的重要语法内容，它具有多种语法功能。下列句子均出现在Unit3中，请同学们仔细阅读并利用初中所学的相关知识猜测这些it的用法。

简介：〔摘要〕本文主要简述了as的多种用法，以指导学生灵活地掌握它并应用于日常生活中，从而提高学生的实际应用能力。

简介：Hi，fliiends!我是“this”，表示“这个”，这位是我的搭档“is”，我们经常在一起工作，表示“这是”。这可是一个黄金组合哦。瞧!我们经常出现在以下的场合中，同学们可知道我们的本领吗？

简介：“but”一词是中学英语中的一个重要词汇，既可作连词、介词、副词，又有一些习惯搭配和固定用法。为了帮助同学们更好地复习，现将其常见用法归纳如下：一、but用作连词1．可以连接两个并列成分或两个并列分句，意为“但是，然而”。例如：

简介：will＋动词原形，可以构成一般将来时，表示将要发生的动作。先看下面的句了。

简介：摘要As一词在英语中用法比较复杂。从词类上讲，as可以用作介词、副词、连词、关系代词。从语法功能上讲，as可以和它的宾语一起构成介词短语，可以引导状语从句、定语从句，也可以修饰形容词或其他副词。另外，as还可以用在很多习语中。

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简介：摘要It用法及其句型和固定搭配是高中英语语法的重点，尤其句型和固定搭配是难点。每年全国、各省高考中都有关于it的试题出现，所以我们应给予高度的重视、不能疏忽。在多年的高三英语教学过程中，笔者不断积累、不断总结有关it的用法、形成成分和句型等，收获颇多，现将笔者自己的总结献给同行，以期共勉。

简介：一词既可作连词、介词、副词用,又有一些习惯搭配和固定用法。现对其用法作以下归纳。一、用作连词1.用作等立连词,使其前后的词、短语、分句相互对照,作“但是,然而,可是”解。例如:Sheisyoungbutveryexperienced.她虽然年轻但经验丰富。2.用于表示歉意的话语之后,表示谢绝或不赞成。例如:Imsorry,butIdisagreewithyou.对不起,我不同意你的意见。3.用于两个并列的分句之间,与前面的否定词形成对比,作“无……而不……”解。例如:Itneverrainsbutitpours.不雨则已,一雨倾盆。InevergopastthathousebutIthinkofmymiserablelifeintheoldsociety.我走过那所房子时,没有一次不想起我在旧社会所过的悲惨生活。二、用作介词1.与no,nobody,nothing,none,who等词连用,作“除……之外”解,用来排除同类中的一分子,或从整体中除去一部分。例如:Nobodyknewherbutme.除我以外,没有人认识她。Nothingbu...

简介：【检测篇】it是高考考查的重点代词之一，考查重点通常是“it作形式主语”、“it作形式宾语”、“it、that、one的用法区别”以及“Itis／was…that…强调句型中的it”等。请同学们先做下列检测题：

简介：初中英语课本里，at的用法很多。归纳起来有下列几个方面：

简介：it是个很常见的单词，但要把它使用好却不是一件容易的事。现将其用法归纳如下：1．it可以用来指代上文中提到的同一个“人或物”。例如：