简介：　　2004年9月2日晴　　Ireallyveryhappytoday!(我今天真的非常高兴),因为新学期伊始,在社区开展的"争当环保卫士"活动中我被推荐为环卫组长,并且带领我们小组管理校外不远处的一片草坪.当然我深知肩上的担子不轻,因为来往的行人从草坪旁经过,经常会随意扔下垃圾,或是在草坪上横穿和打闹嬉戏.……

简介：摘 要：本文以“全龄美好生活”作为理论基础，探索“全龄美好生活”对现代社区的作用机制分析，从社交和互动机制、公共服务设施机制、文化和教育机制、共享和参与机制等四方面揭示了“全龄美好生活”对现代社区的发展与互动路径。

简介：【摘要】:针对社区空间设计中面临的“代际冲突”问题，本文拓宽研究思路拟打造全龄化社区。通过梳理了沈阳市大东区白塔社区的现状问题，从互动空间、慢行空间、公共建筑空间三个角度探究了空间更新的策略内容，提出了具备包容性特征的社区公共空间微更新策略，以期促进全龄社区的实现。

简介：<正>"书写"在中文语境中蕴含着"书法"和"撰文"两种创造行为,它穿越了长期纠缠着西方思想史的视觉(thevisible)与文字(theverbal)之间的矛盾空间,艺术与思想、"可见的"与"可言说的"由此媒介得以融为一体。这是中国文化传统的一个重要方面。

简介：摘要那些不被人接纳或因为本身的不足而迅速被淘汰的设计为设计师们提供了反面教材，相对这些短暂存在的设计，上个世纪很多经典设计作品——有些是由于纯粹的艺术美感；有些是因为其极为个人化、特质化；有些则是同时整合了实用性与视觉风格；抑或是为人们提供方便从而改善生活，这些种种设计方向与理念都可以使设计物本身“无龄”化，不被遗忘，不被替代，即“无龄设计”。

简介：一位年近七旬的老人，嫌弃别人为她推荐的凯迪拉克太老气，认为那是老年人才开的车。在老太太眼中，自己压根就不能被划入老年人的行列，她学习中文、独自旅行、常常突发奇想，完全是文艺青年才有的范儿。这是网络热文《无龄感生活》中提到的一个美国老太太，即便年近古稀，依然看不到一点垂暮之感。

简介：社会工作是以人的全面发展及其社会功能的恢复为根本宗旨,以增权赋能为核心理念,以个案工作、小组工作和社区工作为主要工作方法的专业助人服务。本文以社会工作视角审视目前我国社区老年教育存在的诸多问题,并通过引入社会工作的理论和方法,从社会工作实践的角度,构建社会工作介入社区老年教育需求评估、活动设计、活动实施、共同体培育、资源整合以及效果评估的全程介入模式。

简介：

简介：保龄球是“舶来品”，这是大家都知道的。“保龄”（Bowling）这个词翻译得传神切意，但不知何故，从保龄球这玩意“进口”之日起，就被国人冠以“贵族运动”的名号，大概是因为考古学家们在古埃及金字塔中发现了类似现代保龄球运动的石柱和石球吧。

简介：

简介：

简介：社区护理教学中培养高职护生人性化服务意识，是社会发展、社区护理发展、提高其综合素质和实现其社会价值的需要。教学中，要通过完善课程设置，促进专业建设；倡导人性化服务理念；开展换位思考，加强职业道德教育；营造人性化课堂环境；加强教师自身人文素养等措施来培养护生人性化服务意识。

简介：肝海省玉树州措池村面积约2124.5平方公里，位于三江源国家级自然保护区的索加一楚玛尔河野生动物保护核心区内。2006年9月，由保护国际基金会提供资金和技术支持，促成措池村与保护区管理局签订协议，保护区管理局授权措池村在其所属的2124．5平方公里范围内进行野生动物保护和生态监测。

简介：宋神宗时有个大臣叫王韶，他的小儿子乳名十三郎，十三郎眉清目秀，聪明过人。他5岁时，家人王吉背着他外出观灯，这王吉有心事，他的岳父年前失踪了，希望能在街上找到老人家。正值元宵佳节，汴京明月高照，满城张灯结彩，神宗皇帝与民同乐，在宣德门城楼上观灯赏景。城楼下，观灯的人流熙熙攘攘，十分热闹。

简介：<正>为配合混龄教育,德国幼儿园的环境创设也为之作了很大的努力。混龄教育的基本理念之一,是幼儿园的班级类似与一个温馨的家庭,在这样一个家庭中,有不同年龄的孩子,他们象兄弟姐妹般的生活在一起,一起游戏、一起学习。既然每个孩子是这个家庭中的一员,他们也就有自己生活的空间和

简介：陶望龄是明代馆阁成员中，较早对拟古主义不满，并对其公开展开批判的人。他同袁宗道、黄平倩一起，“汰除王、李结习”，“以清新自持”，在公安派的形成和发展过程中发挥了重要的作用。陶望龄与当时进步思想家李贽交往颇深，并深受其影响。同时，他与“公安三袁”交谊笃厚，结下了深厚的友谊。

简介：高考到，鸟儿不许大声叫，这是沙坪坝区政府某位领导的要求。他在6月6日下午举行的高考工作汇报会上提出：不少学校绿化较好，吸引大量鸟儿前来，若在考试过程中鸟叫声过大，工作人员应以环保方式驱鸟，“避免考生因鸟叫分心影响发挥”。（6月11日《中国青年报》消息）。

简介：保龄球，这项室内竞技运动的典范，如今已越来越受到人们的关注，就连NBA那些“空中飞人”也越来越多的加入到这项运动中。篮球比赛中默契的配合是最重要的。而这种默契不仅要在训练中培养，更重要的应该是在生活的点滴中磨合。保龄球造就了姚明和麦迪的“经典挡拆”，太阳队“行云流水”般的进攻，基德和卡特绝世的配合，马刺队那钢铁般的集体防守。

简介：厦门市第九幼儿园从2003年开始踏上探索混龄教育的征途至今，紧紧把握异龄活动这一核心，通过全园式互动早操、混龄户外活动。混龄区域活动、混龄游戏以及生活活动，采取混龄集中、同龄分组、混龄分组、结对子、个别学习等多样化方式，有效地促进了每个幼儿富有个性的发展。

简介：摘要区域活动是幼儿进行自发学习的有效途径，如何使区域活动常做常新，让幼儿始终保持对区域的参与热情，从而更好地为幼儿游戏的发展服务并促进区域活动不断深化，是一个值得研究的问题。我们在区域活动中通过材料的“多元性跟进”、“转变式跟进”和指导行为的持续跟进，促进区域活动如源头活水一般汩汩流淌。