简介：最近这些年，中国的渔具市场发生了很大的变化。若干年前，统计数字表明中国参与钓鱼活动的人口已经达到了9000万，9000万是一个什么样的概念呢？也就是说，在中国每16个人中，就有一个曾像模像样地拿着钓具在水边正儿八经地钓过鱼——这里钓没钓到鱼我们姑且不谈，这些人以后还有没有机会再去摸鱼竿也不谈，我只想着重谈谈9000万这个话题。

简介：在济南市部分高等院校采用随机抽样的方法进行了大学生网络道德调查,发现大学生网络道德存在一定的失范行为,主要表现在:网络价值观念比较模糊;网上的言行缺乏约束和自我约束;网上人格冲突突出;人与人之间存在信任危机等.网络文化已渗入大学生生活,大学生的网络道德教育势在必行.高校思想教育工作者应转变观念,充分利用网络资源,拓展德育的途径和方法;制定网络道德规范,增强大学生的网络道德意识;提高大学生的自我教育能力,加强网络道德修养,抵制网络诱惑.

简介：为了解基层学校研究性学习开展和网络应用方面的现状,进一步探究利用现代信息技术实施研究性学习的方法、途径,课题组于2002年3月至2004年6月以郑州市第二师范学校等5所学校为重点研究对象开展了调查研究.结果显示,应用网络推进研究性学习并没有成为中小学教育的主流,改变这种状况需要多方面努力.

简介：

简介：本文通过对山东省中学生网络接触行为、对媒介信息的认知和判断、对网络的需求、在使用网络的过程中存在的问题等方面的调查和分析，总结了青少年网络接触行为的特点，阐释了目前青少年在网络使用过程中存在的问题及其相关原因，提出了开展媒介素养教育的必要性及对中学网络素养教育的建议。

简介：着眼于当前相关部门在远程师资培训模式方面的基本做法与看法,本研究设计了问卷并作了调查.根据调查结果和数据公析,作者提出了目前华东地区在网络远程中小学师资培训方面呈现的一些特点,以及存在的一些问题.

简介：当前,如何提升网络学习成效已成为一个重要的研究方向.本文从个性化学习的角度出发,调查了目前国内外一些网络学习平台或环境在个性化方面的情况,分析存在的问题及其原因,最后提出了建设个性化网络学习环境的若干可行性建议.

简介：在民间社会层面,福建与日本有着极为紧密的联系,这种联系对于双方社会的演变的作用还有待深入研究,因此,关注闽日间普通人群的社会交往无疑有着巨大的意义.通过对1979年以后赴日返回人员的调查,力求较真实地反映当前福建跨国人口迁移活动的状况,为深入了解侨乡社会现状,了解侨乡国际社会网络积累必要的第一手资料,为探明经常性的跨国迁移对侨乡社会、经济和民众生活的影响打下一点基础.

简介：互联网络的飞速发展和普及，对正处于世界观，人生观和道德观形成时期的中学生的价值取向产生了一定的影响并发生了一些新的变化。本文在掌握的相关文献数据资料的基础上，通过对广州市广纸中学在校学生的问卷调查和专题访谈，分析了当前中学生网络道德失范问题的现状及其产生的原因，并为网络环境下中学的德育工作提供新的对策与措施。

简介：网络教学离不开学生较强的网络学习适应能力。针对西安交通大学一年级学生的基于网络的任务式英语教学就是如此。学期末问卷调查与访谈结果显示，绝大多数学生并不能完全适应这种新型的教学模式，主要的影响因素包括自学能力特别是自控能力、与教学模式和学习观念相协调的学习方式以及计算机应用能力等。

简介：同学们．我们经常在一些体育节目里看到“甲队VS乙队”．“VS”就是“对抗比较”的意思．那么“全面调查VS抽样调查”就是要把两种不同的调查方式含义、各自的优缺点进行比较．并学会分析实际问题进而选择合适的调查方法．

简介：清华大学的陈京琳老师以其独特的教子之道,获得了"网络妈妈"的称号。在陈老师的培育下,她的在清华大学附属中学读初三的儿子张雨辰不仅成了一名会编程、会网页、会组装、会制作创新的"网络高手",而且张雨辰还是一个独立自主、动脑动手、全面发展的好孩子。陈老师的教子之道很独特,也很值得我们借鉴。

简介：网络哨兵（互联网安全审计系统）S系列采用旁路侦听的模式，透明地审计和管理员工的上网行为，屏蔽黄、赌、毒、邪教、黑客等不良网站，从而达到提高企业的工作效率、化解潜在的法律纠纷、营造绿色校园网络环境的目的。

简介：一家晚报开展“什么是幸福”的调查活动，该报记者随机采访了街上的行人。一个悠闲的穷人说：“有钱就是幸福。”一个匆忙的富人说：“有闲就是幸福。”一个下岗工人说：“有工作就是幸福。”一个双目失明的姑娘说：“能看见东西就是幸福。”一个小学生说：“星期天妈妈能带我上公因玩，星期天就是幸福。”

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简介：网络学习是一种基于资源的学习,必须有对学习过程的支持服务,需要加强过程的管理与监控,要有功能完备的网络教学、管理平台支撑.多媒体课件和网络课程需要精心的教学设计,要注意网上资源与其它媒体的配合.改革网络教学要做到提高教师的信息素养,正确运用教育理论指导网络教学实践,注重"学"的研究、搞好信息技术与课程整合以及积极探索和总结网络教学模式.

简介：近年来,随着国际互联网的扩展与延伸,网络交往以及网络信任问题逐渐凸现,引起研究者的高度关注.文章为此作一综述,以期推动该领域研究的进展.

简介：网络介入学生生活给学校管理特别是学校德育管理带来了新的难题和挑战。如何利用网络引导青少年树立科学的世界观、人生观、价值观，如何降低网络对学生成长的负面影响，成为教育工作者不得不思考的问题。我校通过师生共建网站，开展网络德育活动，引导学生健康地使用网络，增强了德育的时效性。

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