简介:摘要:本文以一个长得老实巴交的男孩子为例,探讨了父母的爱如何影响孩子的性格和行为。通过教育和关爱,我们可以看到孩子的脾气和性格发生了积极的变化,展现出了阳光积极的一面。
简介:摘要:动听的音乐使人妙不可言;美丽的山水使人心旷神怡;文明的班级,能够促进班风、学风的形成,能够提高学生的学业成绩,能够健全学生人格,能够让学生健康成长。转眼间,我的这一届学生又已经是六年级的学生了。我班仍是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。回顾走过的路,可谓一步一个深深的脚印,扎实而有序,洒下了师生同舟共济、奋力拼搏的汗水。通过各项活动的开展,使我们这个大家庭找到了支点,更加团结向上,充满凝聚力。二十六年的班主任工作让我感受到,要想带好班级,就要做到以下几点:
简介:摘要:中国共产党团结奋斗观是马克思主义与中华优秀传统文化的智慧结晶,是中国共产党和中国人民的鲜明品格,是中国共产党奋进新征程的科学指导和重要遵循。本文旨在探析中国共产党团结奋斗观的理论意蕴,梳理百年来中国共产党团结奋斗的历程,挖掘中国共产党团结奋斗观的丰富内涵及其当代价值。
简介:摘 要 摘要:在中学历史教学中,历史学科核心素养充当着风向标的角色,居于统领地位,并具备迁移性和抽象性。它是大单元教学设计的核心要素。 教师是大单元教学的设计者和主导者,我们的方法是在分析课程标准和教材内容的基础上,分解核心概念,提取具体课时的课堂教学目标;再帮助学生创设情境,较好地理解教材内容,落实历史学科核心素养。最后通过定期的复习巩固,对他们的表现进行有效考察,促成教学评一致,从而达到培养他们的历史学科核心素养的目的。