简介：

简介：艺术体操是观赏性难美运动项目,艺术表现力是项目最重要的本质与特征。解决现状问题以及提高对其的重视程度能给予中国运动员未来在国际大赛中更多的可能。通过资料收集、录像分析、专家访谈以及问卷调查等方法,通过分析得出艺术体操的艺术表现力是由成套编排、身体姿态、音乐风格、面部表情、难度动作等构成;其次,研究显示：教练员创新能力、动作幅度、动作与音乐不和谐、情绪不投入、运动员能力水平等是分别影响表现力的主要因素。建议在未来的训练中加强多元化舞蹈、艺术与音乐素养、模仿训练等。

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简介：大多建筑物都在极力的追求自身的个性化特点，这就要求有独特的建筑装饰在修饰和衬托。随着人们对建筑装饰艺术的日益重视，在建筑施工的过程中，大多将传统的装饰艺术与现代的装饰艺术完美巧妙的相结合。不仅给人一种美的视觉享受，更是建筑功能的体现。当然，传统建筑装饰艺术与传统文化有着千丝万缕的联系，因此有着深远的文化内涵。

简介：艺术设计专业实训室是搭建专业教育和行业之间的桥梁,它既包括由学校主导建设的各种专业实训室,也包括与企业在校内联合挂牌的实训室。广东外语艺术职业学院通过建设实践教学体系、优化课程设置和教学模式、完善和提高实训室教学条件、制定科学的实训室管理制度及构建“五引入”校企合作实训模式等措施加强其艺术设计专业实训室建设,从而提高了高职学生的培养质量,优化了教学效果。

简介：语言是一门艺术，教学语言是语言艺术当中的高级表现。在小学美术教学过程中，做好对语言艺术的研究分析，能够为帮助小学美术教学效果提升带来支持。文章先对小学美术语言艺术的特点进行简要阐述，之后对小学美术语言艺术的表达方法展开探讨。

简介：摘要建筑装饰需要基于建筑项目的周围环境、具体的标准要求以及使用性质，通过现代化的技术防范、物质以及艺术条件，创造出符合审美要求并满足功能需求的室内空间。所以建筑的室内设计出了应当使人们的物质以及精神需求均得以满足之外，也应当使室内氛围更加的舒适温馨。陈设艺术是当前室内设计常用的一种方式，其在室内设计中占有很大的分量，其除了可以起到环境渲染以及形象塑造之外，还有利于室内环境气氛的营造。除了艺术品还有家具可以称之为陈设品之外，各种科技品、纺织品以及灯具也可以被称作是陈设品。所以当前应当着重开开展陈设艺术设计的分析，从而使室内空间更符合人们需求。

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简介：这些令人叹为观止的微雕，来自美国内布拉斯加州54岁的艺术家CindyChinn，在她的刻刀下，

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简介：这里是未来艺术家的“摇篮”。用你手中的画笔尽情地描绘你眼中的美好和你的成长瞬间吧！期待你的来稿！

简介：初中是学生成长的重要时期，是学生告别懵懂的小学，向青少年跨步的一个过程。初中班主任在管理班级、管理艺术以及在指导学生思想道德素养和文化修养方面都会起到至关重要的作用。初中班主任应当加强自身的能力，拥有良好的管理技能，能够很好地处理在班级管理中发生的问题，使管理的效果能够得到提升。

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简介：民族艺术历史悠久,源远流长,种类繁多,是人们精神生活的重要内容。让民族文化走进课堂,让学生全面深刻理解民族艺术,更有利于传承它,发扬它。在当今社会,物质文化高度发达,＂二魁摔跤＂这一历史悠久的民族艺术已经越来越远地离开了人们的生活,成为只能在逢年过节庙会等特殊场合里才难得一见的新鲜玩艺儿。

简介：4月29日，LALIQUE法国莱俪之“LAUQUEART莱俪艺术”展出与世界顼级艺术大师台怍的系列作品，人驻“艺术北京”。此次展出的作品包括：为纪念知名建筑家扎哈？哈迪德而特别推出的水晶建筑系列；美国著名艺术家特里·罗杰斯重新演绎的由荷内？

简介：近年来，“快乐教育”“赏识教育”等理念得到广泛认可。不可否认，学生需要鼓励、表扬和赞赏，但是一味“给糖吃”只会将教师的手脚绑得越来越紧，学生失去约束，可能变得肆意妄为。因此，对于屡屡犯错的学生而言，给予适当的惩罚教育很有必要。

简介：过去十年中,秘鲁环保艺术家、教育家丹尼尔·丹纳为了唤起人们对地球生态的关注,使用乳胶漆并召集众多学生,创作出了独特的作品——天空的艺术（ArtoftheSky）。孩子们通过亲身参与,体验和大自然融为一体的美妙感觉。丹尼尔说＂：只有在空中,我们才能真正看清自己在世界上的合适位置。

简介：[习作要求]《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣.你可能也学过某一门艺术,比如,吹、拉、弹、唱,书法、绘画、泥塑、雕刻等.请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受.你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动,如听音乐会,看花展,参观美术馆等.回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用.

简介：

简介：一、艺术类特长生定义艺术类特长生（根据百度百科的解释）是指：在艺术的某个领域（声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等）有比较突出才能的考生。招生人数：招生学校招收艺术特长生的人数控制在国家核定的该校年度招生计划总数的1％以内。志愿填报：同高考生一同填报。