简介：零件测绘是学生全面综合运用所学知识解决实际问题的过程,也是全面检查学生知识水平和能力的最好途径.本文作者结合自己的经验,对零件测绘的重要性和保证零件测绘教学质量的方法,提出自己的见解.

简介：我们经常需要替换某个物品，可能简单到一个灯泡或水管夹头。每一次，我们都依赖于这些标准零件具备准确的尺寸和形状。

简介：

简介：在板料拉延工艺中．曲面形状零件的拉延是比较困难的，本文介绍了球面零件的拉延特征、拉延方法与防皱防裂措施，并给出两个实例。

简介：机械零件是机械类一门重要的设计性的技术基础课,主要培养学生综合应用所学的基础理论去解决一般参数的通用零件的设计问题。经过设计技能的基本训练,使学生具有设计机械传动和简单机械的能力,对达到专科培养目标—具有工程师的基本训练具有重要的作用。机械零件在课程教学体系中具有承上启下的作用,一方面它要综合运用先修各门功课的知识,另一方面它又为专业课的学习提供理论基础。从学生毕业后反馈的信息中,机械

简介：金属零件的快速制造是当前快速成型领域的一大研究热点.在介绍快速成型技术的一个重要分支--选区激光烧结与快速成形烧结系统RAP-Ⅰ基础上,本文提出了一种基于小功率激光快速成型系统的金属零件成型新工艺.这种方法首先烧结金属与有机粘结剂的混合粉末,生成'绿件',然后除粘、熔渗金属,得到致密的金属件.文中给出了加工实例,并对这种工艺的影响因素进行了详细的分析与讨论.

简介：《机械原理与机械零件》是机械类专业的主干技术基础课。实践性、实用性强。重视和加强理论与实践的联系,是提高本课程教学质量的关键。开好实验,对促进疑难问题或抽象理论的消化和理解,提高观察、操作、测量、分析以及图示表达能力,有着明显的实际效果。

简介：[题目]师徒三人加工一批零件,师傅每小时加工120个,徒弟甲每小时加工35个,徒弟乙每小时加工25个。当两个徒弟一共加工720个零件时,师傅加工了多少个零件?

简介：本文通过对零件图视图选择的思考,分析了零件的形状特征。从而得出选择零件视图的最佳表达方法。

简介：

简介：叙述了冷挤压的工艺特点，对纯铝仪表零件的加工进行了工艺分析，计算冷挤力并选择压力机，阐述了冷挤压模具结构及设计要点。

简介：一课程情况介绍1教学大纲要求通过本课程学习,使学生通过综合应用多门先修课程知识在设计通用零件方面得到初步训练,也为学生进一步学习专业课和今后从事机械技术工作打下基础,掌握通用机械零件的设计方法,了解机构设计的一般规律,具有设计机械传动装置和简单机械的能力;具有运用标准,规范,手册、图册和查阅有关技术资料的能力;初步树立正确的设计思想,获得实验技能的基本训练。

简介：本文介绍了框图法教学在机械零件课中的应用,它具有较强的逻辑性、概括性、主观能动性、直观性和形象性,是机械零件课教学新的大胆的尝试.

简介：介绍了机械零件课程设计CAD方法的实践过程，讨论了该课的CAD教学方法。

简介：本文提出目前工科类院校在培养学生创新意识方面存在着不足,论述了开设机械设计学这门课程的必要性,并针对这门课程在教材及教学方法等方面存在的问题进行了探讨。

简介：如果能建立一个由若干的设计原形和相似零件组成的实例库,工程师就不需要逐一创建每一个零件,而且可以迅速提高工作效率.应用Pro/E的族表功能创建相似零件实例库有效地解决了基于CAD系统的相似零件实例库的建立问题.

简介：超薄壁圆筒件车削时易产生变形,本文利用楔形心轴充填在内孔中,从而减小夹紧力、切削力对其变形的影响,以达到加工工艺要求.

简介：本文通过采用几种润滑剂分别进行不同的冷冲压拉深试验，测定了极限拉深系数等参数．实践及研究表明垫聚乙烯干膜润滑拉深对各种板材及不同的拉深成形方法都起到了提高其拉深性能的作用，对此还作了一些分析探讨，提出了相应的建议．

简介：本文将给出一类积分值为零的广义积分,并举例说明它在计算广义积分上的一点应用.一、定义若f(1/x)=f(x)/x~n,则说f(x)是n阶再现函数;若f(1/x)=-f(x)/x~n,则说f(x)是n阶斜再现函数.例如,f(x)=xlnx是2阶斜再现函数.事实上,因为f(1/x)=1/x1n1/x=-lnx/x=-xlnx/x~2=-f(x)/x~2所以f(x)是2阶斜再现函数.同样,由定义可知f(x)=x~2+1是2阶再现函数;f(x)=x~2-1是2阶斜再现函数;f(x)=x~4-4x~2+1以及f(x)=(1+x~2)2都是4阶再现函数,等等.

简介：针对不同价格和不同质量要求的2种功能可互换的零部件,提出了一个研究零部件归并问题的数学模型.在对零部件质量要求不同而供应商根据购买量提供的折扣不同的情形下,该模型可以帮助采购经理决定如何将零部件归并后统一购买以使得总购置成本最低.