简介：传统板梁钻孔工装需要人工装夹、翻转，存在二次装夹定位误差；工装更换和零件装夹反复操作，工作效率低下。针对此种情况，设计一种针对板梁类零件的钻孔工装，实现零件一次装夹定位。自动翻转，极大提高了钻孔效率和精度。本工装采用组合方式，适应零件广泛，只要更换钻孔模板．便可满足不同板梁零件的钻孔要求。

简介：

简介：为在计算机辅助机械设计中,特别是在三维打印技术研发过程中快速获取机械零件三维几何模型的切片截面,以所建立的几何模型切片过程数学表达式为基础,开发了针对特定几何模型数据结构文件的快速切片方法和截面生成处理算法。在需求分析、流程设计和界面设计基础上,完成了程序编制和软件开发。运行结果显示,程序运行正常,软件功能符合设计要求。软件还能够支持层叠堆积式三维打印机使用。

简介：研究了一类七次系统三次幂零奇点的中心判定问题。利用Mathematica软件进行计算并化简，推导出该七次微分系统原点的前9个拟Lyapunov常数，并在此基础上进一步分析讨论，从而得出原点成为中心的充要条件。

简介：我家事情一件件，爸妈从来不专断，爷爷奶奶出主意，娃娃也有发言权。

简介：当前我国零售管理类岗位对人才的需求分为两个极端,即普通零售人员需求日益减少,各个企业都在进行裁员和机构重整;而零售管理类高技能人才需求日趋增高,社会人才供应能力明显不足。究其原因主要是我国零售服务贸易市场对外全面开放,外资企业的纷纷涌入形成了国内市场国际竞争化态势,目前外资企业的经营策略的＂本土化＂进程急需加快,内资企业管理科学性急需提升,自有品牌创建任务艰巨。因此,企业越来越倾向于从高校中招聘高素质人才,而高等院校对企业的技术支持更加大了企业的合作意愿及深度,深入推动了＂校企双主体＂人才培养模式的研究与实施。

简介：十五岁那年，我很迷恋打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作老师，向她学会了注射术。自从我学会了打针，便开始期盼眼前有病人，不论是家人或外人。我备齐针具，严格按照程序一次次操作着。一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12，我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。

简介：为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,7月7日上午,由省档案局(馆)、省政协文化与文史资料委员会、南方报业传媒集团联合主办的《不能忘却的记忆——广东抗战档案史料展览》在省档案馆开幕。省政协副主席梁伟发,省委宣

简介：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

简介：妈妈带我去超市购物。我选了一大堆零食，妈妈买了一些生活用品．共计84元。妈妈拿出一张100元，又拿出4个1，元硬币。

简介：李维明，生理年龄保密，心理年龄五到十五岁之间，童话及幻想小说作家。他一直沉迷于过去、现在及未来的世界里，最大的野心就是用文字构建最为诡异奇特的童话王国，让所有孩子看得过瘾，玩得开心．他著有童书三十余本，作品收入各种文选。不知你是否有印象？希望你的答案不至于让他太难堪哟。

简介：为什么？为什么如此鲜美可口的食物，母亲却对此没有兴趣？为什么我厌恶至极的食物，母亲却格外喜欢？

简介：在动物王国里,小动物们都知道虎大王有神奇的＂三件宝＂：安全帽、T恤衫和猪嘴套。安全帽是啄木鸟送的。那些日子,虎大王杞人忧天,怕被天上掉下的石头砸破头,整天闷闷不乐。狐狸大臣见了,想出一个好办法,问：＂大王,您知道啄木鸟吗？＂＂当然知道,他是树木医生。＂虎大王说,＂这和我有什么关系？＂

简介：这件小事虽然过去很长时间了,可我仍然记忆犹新,就像发生在昨天似的。那一天,妈妈带我去超市买东西。一出家门,哇!一股热浪朝我扑来,虽然我不断地用手绢（juan）擦着脸,可汗水还是一个劲地往外冒。看我热成这样,妈妈马上买了根冰棍递给我,呀,这真是“雪中送炭”啊!我狼吞虎咽，一根冰棍三下五除二就被我“消灭”了。

简介：时光飞逝，岁月如梭。一转眼，我已经是一名五年级的学生了。回忆往事，最触动我心灵、最让我难以忘怀的是发生在二年级时的一件事。那是一个寒冷的冬天，下午我和小伙伴们在学校操场踢足球时，用力过猛，棉鞋前面被我弄裂了一个大口子。我想，这下完蛋了，回去妈妈看见了，非把我骂一顿不可，这可怎么办呀？我急得像热锅上的蚂蚁，在学校门口团团转。

简介：阿尔图罗·托斯卡尼尼是意大利著名的指挥家、大提琴演奏家。他到过很多的地方，指挥过无数的乐团，也见过无数的达官显贵。在托斯卡尼尼80岁时，他的儿子好奇地问他：

简介：亲爱的同学们，数学学习，你一定非常重视解题，希望提高自己的解题能力吧？是的，解题是数学学习的重要形式．那么，怎样学习解题呢？本刊特辟“举题说法”专栏，通过典型问题的分析与解决，让你经历解题的过程，与你分享解题的心得，共同提高解题的水平。愿本栏目成为你的好朋友．

简介：曾经，我是一个让老师感到头疼的孩子，调皮、厌学、爱做白日梦。每次考试，成绩都是雷打不动的“C”。这让教过我的所有老师都无计可施。有趣的是，老师们在宣布成绩的同时，总会重复一个惊人相似的动作——手捧着脑袋做头痛欲裂状，闭上眼睛痛苦地说：“哦，上帝，看我的斯蒂文弗又考了个什么？‘C’!”我平静地走上台去，接过那张写着大大的“C”的考卷，

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简介：曾经，我是一个让老师感到头疼的孩子，调皮、厌学，爱做白日梦。每次考试，成绩都是雷打不动的C，这让教过我的老师们都无计可施。我对学习一点也不感兴趣。我的梦想是当一名像迈克尔·舒马赫那样的世界一流赛车手。