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  • 简介:蚕桑丝织是中国的伟大发明,迄今已有五千余年的悠久历史。这一遗产包括栽桑、养蚕、缫丝、染色和丝织等整个过程的生产技艺,其间所用到的各种巧妙精到的工具和织机。以及由此生产出来的绚丽多彩的绫绢、纱罗、织锦和缂丝等丝绸产品,同时也包括这一过程中衍生出来的相关民俗活动。

  • 标签: 丝织 蚕桑 生产技艺 丝绸产品 民俗活动
  • 简介:隆阳区已有1900多年的栽桑养蚕历史,蚕桑发展几起几落,2001年以"东桑西移"、"浙桑入滇"为契机,蚕桑得到突飞猛进的发展,成为继粮食、烤烟之后的又一支柱产业。在蚕桑基础达到一定水平后,整个产业如何发展,如何突破,提出应以政府主导、公司为主的方式开发丝绸产品为突破口。

  • 标签: 蚕桑 历史 现状 发展建议
  • 简介:蚕桑丝织是中国的伟大发明,是中华民族的文化标识。这一遗产包括栽桑、养蚕、缫丝、染包和丝织等整个过程的生产技艺,其间所用到的各种巧妙精到的工具和织机,以及由此生产出来的绚丽多彩的绫绢、纱罗、织锦和缂丝等丝绸产品,同时也包括这一过程中衍生的相关民俗活动。五千年来,蚕桑丝织技艺对中国历史做出了重大贡献,

  • 标签: 生产技艺 中国历史 丝织 蚕桑 名片 中华民族
  • 简介:摘要 : 为了促进全国蚕桑产业的转型发展,为了加快农民致富步伐,助推精准扶贫和美丽乡村建设,现在对全国蚕桑产业转型和发展进行探讨,主要包括明确蚕桑产业发展的思路、方向与目标,主要抓好重点工作,加强组织协调和保障措施等方面。

  • 标签: 蚕桑产业 精准扶贫 转型发展
  • 简介:自古以来,蚕桑经济在湖州地区占有重要的地位,尤其到了明朝,蚕桑经济成为湖州地区整个国民经济发展中的支柱产业.本文对当时湖州蚕桑经济发展的各方面进行了总结,认为蚕桑经济的发展对湖州乃至全国的商品经济都起到了重要的推动作用,并分析了当时蚕桑经济得以发展的原因,这对我们今天发展经济仍具有重要的借鉴作用.

  • 标签: 明代 湖州 蚕桑业 农业经济发展 地理位置
  • 简介:近50年来,我国蚕桑科学技术迅速发展,在分子生物学基础理论研究、蚕丝蛋白生物材料开发及应用、家蚕基因工程技术、家蚕性别控制与专养雄蚕技术、昆虫激素在蚕业上的应用、家蚕变态发育的人为调控、家蚕营养生理与人工饲料研究、蚕体作为生产重组蛋白的生物反应器、桑树栽培与遗传育种新技术开发和蚕桑生物资源综合利用等方面有了长足的进步,极大地促进了蚕业生产向深度与广度拓展。

  • 标签: 生物科技发展 昆虫激素 分子生物学基础 桑树栽培 蚕丝蛋白 生物材料
  • 简介:[摘要]习近平总书记指出:要以坚定的文化自信担负培根铸魂的时代使命。我校充分利用地域资源,以“蚕桑文化”为载体,开发少先队特色项目,以探究、传承蚕桑文化为内容,开发活动课程,拓宽队员学习渠道,丰富队员学习经历,润泽身心成长,努力探索一条保护和传承优秀传统文化之路。

  • 标签: [] 蚕桑文化 地域资源 文化传承 文化自信
  • 简介:为深度挖掘瑶山瑶族文化、弘扬瑶族传统文化,西南大学西南民族教育与心理研究中心于2010年3月中旬至4月初,由蒋立松副教授带队,一行八人赴贵州省黔南州荔波县瑶山乡进行了蚕桑文化专题第一期调研。本次调研历时28天,力图对蚕桑的物质、制度、精神文化等方面进行全方位的了解。

  • 标签: 文化专题 调研 蚕桑 瑶山 瑶族文化 西南大学
  • 简介:内容摘要:美术地方校本课程开发是当前美术课程标准中极其重要的的内容,也是课改革一件任重而道远的工作。引导学生在美术学习过程中实现自我的全面发展,是小学美术教学的重要任务。小学美术校本课程的研发与实施是每一个美术教师的本职工作与探索追求,只有不断的对小学美术课程的深入挖掘,才能满足学生的美术学习需求和审美发展需求。

  • 标签: 蚕桑 校本美术课程
  • 简介:摘要:“衣食住行”是人们生活的根本,自蚕桑文化兴起以来,不仅为人民群众提供了蔽体的衣物,还繁衍出了极为璀璨的丝绸文化,在我国文明发展历史中占据重要地位。但是随着时代的发展,工业自动化技术日渐完善,蚕桑文化也渐渐退出了历史舞台,社会影响力衰退。在此情况下,将蚕桑文化引入幼儿教育体系被赋予了更加重要的意义与使命,不仅能够进一步提高幼儿能力素养,还有助于蚕桑文化的继承与发展,透过幼儿这一“支撑点”,帮助蚕桑文化步入千家万户。

  • 标签: “生活教育” 幼儿 蚕桑文化
  • 简介:本文在对黔东南苗族侗族自治州蚕桑科技传承状况进行调查的基础上,对蚕桑科技传承模式进行了梳理,并对存在模式及其演变进行了研究。

  • 标签: 黔东南 蚕桑科技 传承模式
  • 简介:红色资源是我们党和国家的宝贵财富,是优质教育资源。它内涵丰富,是集坚定的理想信念、高尚的道德情操、深厚的爱国主义于一体的社会主义核心价值体系的重要内容,是世界观、人生观和价值观教育的重要资源;它形式多样,可以让教育者在实施教育时,借助多种载体形式,创新教育方法;它功能独特,对当代中国公民教育、学生教育、军人教育和党员领导干部教育具有不可替代的重要作用。

  • 标签: 红色资源 优质教育资源 教学方式 教育对象
  • 简介:一个人才能的增长,其实就是不断用普遍资源换取了稀缺资源。什么叫普遍资源?就是通过努力都可以达到的能力和水平。比如说英语水平,从理论上来说,每一个人都可以达到很高的境界,但实际上能够达到高境界的人并不多。理由很简单,因为并不是每一个人在获取普遍资源时都全力以赴了。电脑水平、英语水平、做人水平、管理水平等等,客观上讲是每个人都可以拥有的普遍资源。但这些资源不会自动地跑到你身上去,需要你付出努力才能得到!

  • 标签: 普遍资源 稀缺资源 人才资源 英语水平 人生信念
  • 简介:《早春图》赏析《早春图》是中国绘画的传世名作。郭熙擅长捕捉自然界季节变化的优美景致,前景土石生长着初春刚发芽的松树,用笔活泼健劲,变化多姿,而层次丰富的用墨,更是充分表现了早春山野间升腾缭绕的雾气。画家当时任职于宫廷画院,正值北宋神宗力图革新之际,画作所呈现生机蓬勃的生命力,正反映当时充满新希望的时代精神。

  • 标签: 教学资源 中国绘画 季节变化 时代精神 早春 自然界
  • 简介:爷爷的花园真漂亮!花园用雨水灌溉,这样可以节约用水。去阿曼的小车间里,找到储存雨水的容器,剪下粘贴在下面。

  • 标签: 资源 节约用水 花园 雨水 粘贴
  • 简介:本文总结了教育资源库在教学中的资源组织需求,提出了概念资源图创作系统并描述了其价值。在设计了概念资源图创作系统的主要功能之后,给出了系统与教育资源库的三种整合模式:作为资源的学习对象组织工具,资源的语义导航工具,资源的合作学习工具。

  • 标签: 概念资源图 教育资源库 课程整合