简介：摘 要：这几年来，我们国家在科学技术领域当中做出了很多改革和创新，这些技术的不断发展，很大程度的改变了人们的生活方式和生产方式，信息数字化也从某种角度上改变了人们的某些认知和习惯，给人们带来了更多不一样的视觉体验。乡下有越来越多的人开始习惯已经被很多数字所包围，数字信息的种类比较多，但是真正意义上给人们留下深刻的东西实在是少之又少。广告设计的整个过程当中，最重要的一点就是要对产品起到相关的润色作用，同时带给人们比较强烈的视觉冲击感受。

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简介：摘要：当前数字媒体技术快速发展，电影、电视、互联网以及手机媒体等传播介质在深度影响这我们的学习与生活，大学生在面对文本信息的同时还要经受住视觉图像的侵袭。视觉文化已成为当代文化的主流形态，“读图时代”要求包括大学生在内的人们具有形象理解、视觉思维重要能力，为了快速的适应这个时代的要求，如何快速的提升大学生的视觉素养是目前高校需要认真思考和面对的事情。本文从加强学校教育、注重多媒体视觉语境的熏陶以及文化责任感与视觉文化的自觉三个方面展开了对视觉文化时代下大学生视觉素养提升路径的研究。

简介：摘要：大千世界，花开千朵；单词记忆，人各不同。有的人喜欢听写背诵，有的人喜欢拼读记忆，有的人喜欢联想记忆，有的人喜欢趣味记忆，有的人喜欢逐字母硬背……。但是，由于不少小学生缺乏系统的记忆方法指导，所以他们大多数仍然采用逐个字母背诵法。此法记忆字母较少的单词还可行，记忆字母较多的单词就十分困难，很可能学完新单词之前学过的老单词又忘了，从而让家长们烦心、老师们伤心，孩子们灰心。

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简介：摘要：英语是我国学生重点学习科目之一，为帮助学生学好英语，从小学三年级便开设了英语课程，然而，由于多种因素的影响，多数小学生对英语知识学习并不感兴趣，即便是最简单的英语词汇也成为学生最头疼的问题，因此，怎样做好小学英语词汇记忆教学便成为值得教师思考的问题。文章将从当前小学生在英语词汇记忆中存在额定问题入手，从四方面研究强化小学三年级学生英语词汇记忆的有效策略。

简介：摘要：随着现代技术的飞速发展，新媒体技术也得到了全面的改进，视觉传达艺术的方式与内涵也随之产生变化，现代世界艺术的审美标准与创造质量得到了质的提升。文章从联结性、逻辑性、变异性的角度上展开，对于新媒体艺术背景下的视觉传达理念的改变进行分析。探究两者之间的关系，以期为有关工作者提供参考帮助。

简介：摘要：语言是人类日常生活中最为基本的传播和沟通方式，是人类社会交流中形成的重要系统，而对于设计出来的产品来说，它的艺术本质就是通过一种抽象语言表达出其设计内涵，并成为沟通设计师与使用者的桥梁 。从产品自身来讲，设计语言体现在外在视觉上的形象语义主要包括五方面的因素：造型语言、色彩语言、材质语言、结构语言、布局语言。文中对五种语言做了详细阐述，同时说明了如何把握好设计语言的准确性。

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简介：摘要：目前，对于高中学生来说每天都要学习很多的新知识，其中有很大一部分需要记忆下来。但是对于错综复杂琐碎的地理知识来说学生们是很难记住的，这也令许多学生头疼不已。尤其是在面对记忆大量的具体地理事物和现象的时候，如果只是机械性的死记硬背不仅仅消耗精力，而且效果也不是很明显。如何使学生轻松的记忆这些复杂的地理知识，让学生能半途而废而不忘？这就要求高中教师在教学过程中培养教学思维，创新教学观念。从学生的实际出发，为学生创造一套科学的记忆方法，培养学生的记忆能力，帮助学生克服记忆地理知识过程中的困难。这不仅是对学生记忆能力的培养，也是开发学生智力的有效途径。因此，面对学生记忆力的培养，既要加强对学生思维能力的培养和训练，又要提高对基本技能的掌握。它也是学生智力的重要组成部分。学生记忆能力的培养不仅是对思维能力的训练和培养，也是促进学生掌握基本知识、提高基本技能的有效途径。

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