学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:语言,是人类进行沟通交流的表达方式。在当今时代,存在着上千种语言,还有一些不被人们认可的以及正在衰亡的。在人们的认知中,语言可能只是用来交流,可抛开语言已有的定义,语言是什么,它给人们带来了什么,人们从语言中了解到了什么。对于语言的研究,人们从来没有停下脚步,无论是世界上的哪个语言,它都有一个发展的过程,这个过程是不可或缺的,而各种语言的差异是人们需要探索的。

  • 标签: 语言 文化 差异 发展
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:近些年来,我国幼儿园及小学教学中的学生语言能力的培养已经逐渐得到了教师以及家长的广泛关注。因为语言能力的培养不仅关系到学生后续的学习情况,还关系到幼儿未来更好的成长与发展,因此需要教师们制定出科学合理的语言能力培养措施,对其进行相应的教学。但是,目前依然存在着一定的问题制约着教师们在教学中对学生语言能力的有效培养,所以对教学中语言能力的培养措施进行深入的探究是十分必要的。

  • 标签: 幼儿语言能力 教学策略 幼儿教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在对幼儿开展语言教学活动时,教师应当在教学过程中尊重幼儿的个体差异,在课堂教学中利用教学活动和游戏帮助引导幼儿增强语言沟通能力,调动幼儿学习积极性和兴趣,让幼儿的语言能力得到进一步的提升。

  • 标签: 幼儿语言教学 语言环境 重要性 全面发展
  • 简介:摘要:语言作为人全面发展的重要组成部分,当今社会对人才语言能力提出了更高的要求,幼儿期是培养和提高语言能力的关键时期。所以,幼儿教师在教学过程中应注意开发幼儿语言思维,不断提高幼儿语言能力。基于此,本文主要针对幼儿园语言教学中存在的问题,提出了有效的解决措施,以期对幼儿语言能力的培养有所帮助。

  • 标签: 小班语言教学 幼儿语言发展 初探
  • 简介:摘要:幼儿语言是在一定的语言环境,语言交流中发展起来的。不同类型的语言教育活动载运着幼儿语言学习的不同内容,多样化的语言教育活动,有利于促进幼儿口语的发展,语言技巧的提高,情感的培养。

  • 标签: 幼儿教学 口语能力
  • 简介:摘要:《布达佩斯大饭店》是美国导演维斯 ·安德森一部极其反映个人风格的一部独立电影,作为一部主美国主流电影体制中的极具个人特色风格的一部电影,该片展现了安德森导演个人的极高电影造诣。该片于 2014年推出,为观众在好莱坞娱乐精神的熏陶之下,上演了一出昨日再现的光影佳作,具有极高的电影造诣和艺术品鉴价值。本文将从电影的视听元素、叙事元素两个角度出发,来分析《布达佩斯大饭店》独特的电影艺术。

  • 标签: 布达佩斯大饭店 电影艺术
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:小学是语言文字发展训练的重要阶段,在中年级阶段这一语言发展的黄金期,教辅报刊要充分利用自己的平台优势,做小学生语言学习能力、逻辑表达能力和创新思维能力的引路人。

  • 标签: 中年级 语言学习 阅读写作 多元化
  • 简介:摘要:对于幼儿阶段的孩子来说,正处在语言能力完善的重要阶段,教师在对其进行教学的过程中也应该充分意识到这一点。语言是信息交流最为主要的载体,同时也是人与人之间进行沟通的桥梁。对幼儿时期的孩子进行语言能力培养是非常重要的,基于此,本文尝试从丰富幼儿语言活动进行入手,对培养幼儿语言能力的策略进行了分析。

  • 标签: 幼儿园 语言能力 提升策略
  • 简介:   [摘 要:本文主要围绕幼儿语言环境对幼儿语言发展的影响展开研究,通过分析幼儿语言环境对幼儿语言发展的重要性和语言环境构建过程中存在的问题,探究针对性的解决方法,不断提高幼儿的语言表达能力,推动其全面发展。

  • 标签:   幼儿 语言环境 语言发展 影响 ]
  • 简介:  摘 要:创设优美的语言环境是幼儿语言发展必要条件之一。在日常工作中,我们要准确把握《指南》精神,明确幼儿的语言发展目标,创设丰富多彩的融生活、学习、游戏为一体的整体语言环境,采用科学合理的教育方法,充分发挥语言环境的整体效应,促进幼儿语言能力的发展。

  • 标签:   幼儿教育 语言环境 语言能力 培养策略
  • 简介:摘要:顺应时代的要求,让高中英语教学回归到语言教学的本质,实现培养学生的综合语言运用能力,发展学生的跨文化意识,把学生的成长和发展作为教学的最终目的。本文即立足于高中阶段的英语教学,讨论了英语教学的本质要求,以及发展学生语言学习能力的根本手段。

  • 标签: 高中英语 语言教学 学习能力 教学本质
  • 简介:  [摘 要:本文主要围绕幼儿语言环境对幼儿语言发展的影响展开研究,通过分析幼儿语言环境对幼儿语言发展的重要性和语言环境构建过程中存在的问题,探究针对性的解决方法,不断提高幼儿的语言表达能力,推动其全面发展。

  • 标签:   幼儿 语言环境 语言发展 影响]
  • 简介:  【摘要】幼儿阶段是学习语言的重要时期,幼儿园的教学环境對幼儿语言能力的培养也有着重要的影响。教师在语言教学的过程中要注意语言环境的创设,促进学生主动的学习和运用语言,提高语言理解表达能力。

  • 标签:   幼儿园教学 语言环境 语言能力
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: