简介:摘要:小学综合实践活动“六课型”中的方法指导课,贯穿于整个主题活动实施过程中,是确保活动有效实施的关键环节。本文以《“旱木龙”泥塑场景创作》方法指导课为例,聚焦课堂教学中的情感体验度、活动参与度、能力提升度和探究的深入度,共同探讨提升方法指导课教学品质的有效策略。
简介:摘要:本论文旨在贯彻党的二十大精神,推动和田地区党校党建工作走深走实,并给出相关建议和措施。论文首先回顾了党的二十大的重要精神,并进一步阐述了党校党建工作在和田地区的重要性。接着,通过对国内外相关研究的综述,揭示了目前和田地区党校党建所面临的挑战和问题,重点阐述了在推动党校党建工作走深走实过程中应该关注的重点领域,并针对这些领域提出一系列可行的措施和建议。最后,结语部分总结了全文的观点,强调了推动和田地区党校党建工作走深走实的重要性和紧迫性,并展望了未来的发展方向。
简介:摘要:党史学习教育以来,山东正元临沂地质勘查院(以下简称临沂地勘院)党支部高度重视,灵活用好“地质四宝”,组织开展了党建和群团等丰富多样、兼具自身特色的各种活动,在明理、增信、崇德、力行和悟思想、办实事、开新局方面取得了一定成效,扎实推进党史学习教育走深走实。
简介:【摘要】高中思想政治议题式教学由议题、情境、活动、任务四要素构成。议题设计要坚持核心素养导向、真实有效、深层探究的原则。围绕议题创设议题情境,坚持情境生活化,思辨化、结构化,提高学生思维和能力。活动教学强调学生的主体性、思维的参与性和形式的多样性,搜集整体活动,合作交流活动和表达展示活动。结合议题、情境和活动,来完成学科知识和经验的输入和输出这一议题式教学的任务。