简介:摘要:针对当前小微企业发展中存在着融资难、融资贵的情况,探讨了小微企业融资模式及选择,在此基础上有针对性地论述了小微企业融资对策,希望对于全方位实现小微企业融资模式创新有所帮助。
简介:广西外国语学院 广西南宁 530001 摘要 : 随着我国互联网技术的快速发展,我国的社会发展已经进入 了一种 "互联网 +"的时代。 金融行业巨大的发展空间和就业吸纳能力,为金融人才提供了广阔的就业空间,也为教育发展提供了难得的发展机遇。如何在互联网金融时代 背景下发展金融专业教育,是我们一直努力探索和实践的课题。 关键词:互联网;金融时代;高校教育;金融专业
简介:摘要:教育的过程是师生交往的过程,如果能够正确处理师生关系,就是抓住了教育的真谛。而教师的素质实际上就是在处理师生关系的过程中所表现出的素质,现代教育对于教师处理师生关系的能力要求更高。由于受传统的“师道尊严”教育思想的影响,学校和教师都习惯性的把学生单方面的“绝对服从”作为评判“好”学生的最高行为准则,教师在处理师生关系时,习惯于对学生进行严格压制,把学生当成被动的受体,没有认识到学生是独立的发展中的个体。随着社会的发展变化,学生的主体意识逐步提升,我们会发现学生对民主平等尊重有着强烈的渴望。而学生基本需要的缺失必将会导致师生关系发展的失衡,师生关系不协调就一定会引起冲突。所以正确认识师生关系以及建立良好的师生关系,是教育工作者必须面对的一个重要课题。
简介:摘要:随着我国经济的中高速增长,我国信息化显著发展和进步,以智能化为代表的新的生产力正在改变着人们的生产生活的各个方面。信息化的发展也正渗透到着人们的生活和工作的各个方面。信息化的发展也改变着固有的教学 观念、教学 模式,给院校的教学、教务、带来全新的机遇和挑战。在一定程度上改变教育 的模式,提高管理得效率和水平;同时由于传统教育 中存在的不足,也给管理工作带来挑战。互联网的发展,互联网金融成为越来越重要的时政热词。在接下来的未来发展过程当中,我国的金融教育 也面临着互联网很大的挑战。对我们高校教育的互联金融专业也产生了一定的影响。 因此,顺应信息化的发展,转变教学 观念,创新教学 模式,显得尤为重要和必要。本文结合院校的具体实践,本文在分析互联网时代高校金融专业 教育存在 不足的基础上,。首先,阐明信息化背景下院校服务教学 理念与教学 模式创新的必要性。其次,寻找创新教学 理念的方向,探究教学 管理模式的创新具体策略,为今后院校更高效率和更高水平的发展做出相应的借鉴, 适应时代发展的需要。
简介:摘要:本文选取国内知名的民营校办科技型企业北大方正集团有限公司作为案例研究对象。首先,根据企业生命周期理论,将方正集团34年的发展历史阶段划分为初创期、成长期和成熟期三个阶段。其次,分析方正集团处于不同生命周期时,其融资方式与融资结构的具体情况。然后分析方正集团在相应的融资结构下反应企业经营状况的财务指标,根据计算出来的数值分析得出方正集团在构建融资结构时存在的问题。最后,给出相关建议。
简介:摘要:在分析民营中小微企业融资难的基础上,从内因和外因角度分析了民营中小微企业融资难原因,并据此提出有针对性的解决民营中小微企业融资难的对策,希望对于今后全方位解决民营小微企业融资难的问题有所帮助。