简介：从小到大,我都是个吃货。我最喜欢做的事就是围着灶台转,等着美味降临舌尖的那一刻。伴随我成长的,就是灶;记忆里最难忘的,也是灶的味道。

简介：<正>今天是农历腊月二十四日,民间又称小年,是送灶神、辞灶的日子。“辞灶”在我们家乡沂蒙山区农村一向讲究,非郑重其事不可,有“官辞三(二十三),民辞四(二十四)”之说。一般百姓都在二十四日“辞灶”。今年姥姥在我家过年,辞灶便显得隆重、一丝不苟起来。

简介：擂题石块与泥土／合成一口简单的灶／张大的嘴／吞食带有水汽的清晨／木碳火星上的光／散发出一种深度的蓝／涂抹一尊雕塑／两片嘴唇合力向外凸起／舌尖弹出的风／让火焰显得很有张力／一暗一亮／驱走内心的黑暗与潮湿／几经释放的岁月／松陷了额头的光滑／伸出梦的手指／打开皱缝里的光／染白一头花发。

简介：

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简介：<正>陶行知是改革传统教育的旗手,人民教育的奠基者,"前无古人的教育家"(吴玉章语),"万世师表",享誉国内外。江择民提出要"学习陶行知教育思想捉进教育改革"。李岚清题词:"以陶行知先生为楷模,为办好我国全民素质教育作贡献"。现在最急迫最紧要的问题是学陶师陶要结合现实,大力宣传陶行知现代化的教育理念,大张旗鼓地弘扬现代陶子,把中央学陶的号召落实!落实!再落实!陶先生倡导的生活教育,是"民族解放和人类解放的工具",只有解放、解放、再解放,才能创造、创造、再创造!要让孩子解放脑、手、口、脚、时间、空间,即放笼鸟归林,融人大自然、大社会,顺其个性志趣自由发展,不要老是教孩子"听话、听话、听话;做"小大人"、"传

简介：小时候,爸爸妈妈在县城里做生意,是奶奶把我带大。我永远也忘不了奶奶家那口土灶。土灶是用几块土砖抹一些泥巴搭成的,煮饭时一点都不方便。

简介：农历腊月二十四，家家户户送灶神，送走了灶神，过年的气氛，也就达到了高潮。记得小时候，爸爸妈妈都很忙，我们就缠着奶奶让她给我们讲送灶神的来历。奶奶告诉我们，每家每户都有一位灶王爷，他的任务就是保护和监察自己所在的这一家人。

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简介：我校是一所特殊学校，我们的教育对象是一群智力低下，身体残缺的学生。特殊教育首先必须是一种充满真情的教育，是一种充分体现教育者爱心与童心的教育。由此，陶老先生的教育思想自始至终是引领特教发展的方向；而“爱满天下”的精神永远是特殊教师学习的楷模和信奉。

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简介：歙县是伟大的人民教育家陶行知先生的故乡。我校作为陶先生故乡的一所规模较大的初级中学，多年来，始终坚持开展“学陶师陶研陶”活动，努力实践陶先生的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的生活教育理论，千方百计改进办学条件，大胆改革教育教学方法，在创办素质教育特色学校、民主管理学校、普及九年义务教育和提高教育教学质量等方面取得了显著的成绩.我们的做法是：

简介：一天清晨,妈妈像往常一样准备做早饭,燃气灶却打不着火了。这时超市都还没有开门,家里也没有储备的干电池,妈妈非常着急。如果燃气灶使用的是充电电源就能避免这些麻烦了。放寒假后,我立刻去市区燃气灶销售点寻找理想中的配套电源,但逛遍燃气灶专卖店后才知道,现在家用燃气灶的电源都是干电池。

简介：燕子矶头开学府，晓庄园里栽满桃。青丝吐尽树师表，戎笔耕耘亮曙光。

简介：没有人知道那里曾经发生过什么,现场的泥中还有一只造型优美的瓶子,却只是普通的陶泥颜色,也没有好看的花纹,被人顺手捡起来放在这个废弃陶艺厂的仓库里,也许再也见不到阳光。一、花瓶的故事四月的时候,一连下了好几天的雨,潮湿到就像一切都要软化掉的样子,这种天气,确实是很难受,尤其是对我而言,虽然这间屋子里有专门的干燥机。早上第一缕阳光射进屋子里来的时候,我就醒了,几次闭眼却再也睡不着。我失眠已经好几年。

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简介：抚摸一个陶罐，会感受到它细腻的纹理。那不是人为雕琢上去的，而是它与生俱来的身份的象征。可以说，没有一种器皿能像陶有如此丰富的触感，或许只有玉的温与润可以与之媲美，但玉毕竞生于鬼斧神工，置于鼎食之家，这份天成的傲气足以让它的触感失了真诚。

简介：很多人都知道。中国历史上有个了不起的人物，称陶唐氏。陶唐氏何许人也？按照《史记》的说法，他就是中华“五帝”中的第四帝尧。司马迁写得很清楚，说人文初祖黄帝是五帝中的第一帝，他的一个孙子颛顼（Zhuanxu）为第二帝，他的一个曾孙喾（K6）为第三帝。而我们要说的那位陶唐氏就是黄帝的玄孙帝尧，他有一个儿子名唤朱丹。

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简介：东汉时．羌兵大举围攻武都郡。执掌大权的邓太后认为虞诩有领兵的韬略．便任命他为武都太守。