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简介：摘要:在立德树人根本任务与国家职业教育改革的背景下，本文章针对课程思政内容泛同化、思政教育考核缺乏有效机制的现状，结合职业院校机电实训课程特点，引入“7S管理”作为课程思政元素，进行深入探究。结合课程建设背景、构建课程建设思路、完善课程考核评价体系，为机电实训课程思政育人提供新方案，为学生职业道路奠定坚实的基础。

简介：　　摘要：本文探讨了将7S现场管理法应用于幼儿园环境中，以优化幼儿的生活习惯教育。通过对当前幼儿园教育环境的分析，文章识别出教育过程中存在的关键问题，并提出了一套基于7S原理的教育优化策略。这些策略包括改进物品整理、保持环境清洁和提高安全性等，旨在创造一个有序且健康的学习环境。此外，文章还讨论了这些策略实施的具体步骤以及预期的正面影响，包括提升教育效果和改善幼儿行为习惯。通过实际案例，证明了7S管理法在幼儿教育中的实用性和有效性。　

简介：摘要：本文分析了电力公司新员工培训中存在的问题，问题包括培训内容不够系统和全面、培训方法单一、培训时间安排不合理以及培训效果评估机制不完善。为此，提出了优化策略：完善培训内容、创新培训方法、合理安排培训时间、建立科学的培训评估机制。这些措施旨在提升新员工的培训效果，帮助他们快速适应岗位需求，提高工作效率和职业素养，从而为电力公司的可持续发展提供坚实的人才保障。

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简介：摘要  在当今企业自动化生产设备中广泛应用三相交流双速电动机的自动变速与反接制动控制，过去基本上采用继电接触器控制技术，由于线路复杂，控制精度不高，故障时有发生，直接影响企业的生产效率。本文介绍将S7-1200PLC应用于本系统中，可以彻底改变原控制系统中存在的问题。

简介：摘要：通过对国内外相关文献的综述，并结合实证研究方法，本文探讨了家族传承、职业经理人传承和混合传承三种模式对上市公司治理结构、经营绩效、创新能力以及社会责任等方面的影响及优劣势。研究结果显示，不同传承模式对上市公司的发展产生显著影响，因此选择适合的传承模式对公司的长期发展至关重要。

简介：摘要：本文旨在探讨公司并购中的法律风险评估与规避策略。通过分析公司并购过程中存在的法律风险类型和影响，研究并提出有效的法律风险评估方法和规避策略，旨在为企业在并购活动中降低法律风险提供参考。

简介：摘要：在一个市场成熟的国家中，商业伦理是一种商业理念和商业规范，是会计人员必须遵守的道德准则和行为规范。本文从会计伦理视角出发，以T公司为例，深入剖析企业在利润操纵、盈余管理、选择性信息披露以及利益相关者等存在的会计伦理问题，探讨会计伦理在实际案例中的重要作用，并提出相关建议。

简介：摘要：对电力企业岗位需求、人才素质、知识和技能需求进行调研，分析高职电力类专业人才培养现状及存在的问题，从企业需求方向构思校企合作长效机制，创新人才培养模式，提升人才培养质量。

简介：摘要：小学班级建设是思政教育的重要实现路径，结合每个班级的实际情况将思政教育融入其中会取得良好的效果。班级建设涉及各个方面，国家教育目标、“学科思政”、学校品格目标、班级个性化育人目标等，其将融合课程、理念、目标多个元素，并走上全面探索并实践班级建设和思政融合的新征程。

简介：摘 要：项目式学习理念注重项目的设计，并搭建学习内容与实际生活之间的联系，能充分调动学生参与学习的积极性；同时注重课堂教学活动的设计，充分发挥学生的主体作用。在老师的引导下，学生通过参与活动，全面掌握项目要素，并最终完成项目展示，从而全面提升军事英语能力及素养。

简介：摘要：雕塑作为艺术的重要表现形式之一，其创作理念与技法的革新尤为引人注目。现代设计注重创新、个性与实用性，而传统工艺则蕴含着深厚的文化内涵和历史积淀。雕塑公司可以巧妙地将二者融为一体，通过现代设计手法赋予作品新颖独特的外观，同时运用传统工艺技法展现雕塑的精致与韵味，这种结合不仅让作品更具艺术价值，也更容易引起观众的共鸣，推动雕塑艺术在现代社会中的传播与发展。基于此，本文章对雕塑公司展示现代设计与传统工艺的完美结合进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：【摘要】新课标指出：语文学习的核心是全面提升学生的核心素养，进而提高国民素养。低段古诗词教学有利于培养学生的传统文化意识，在古诗词中体会中华文化的博大精深、源远流长。 笔者将“271”教学模式中“7”得部分作为研究重点，以部编版语文二年级下册中《古诗二首》的教学为例，探究“271”模式在地段古诗词教学中的应用效果。

简介：摘要：专业公司化不仅有利于培养教师队伍的专业性程度，也对学生在校期间相关专业知识的理解和掌握发挥重要作用，更有利于优秀学员在毕业择业的前期，提前了解社会企业的用人标准和基本的择业准则。按研究内容得出结论，实现专业公司化的制度化发展，提升应用型高校人才培养质量，进而增加就业率，实现校企无缝对接。如或推广，将改变毕业生找不到工作，企业又找不到合适的人选。

简介：摘要:进入21世纪，随着经济全球化以及资本市场国际化的快速发展，会计舞弊与职业道德问题的严重性愈发严重。虽然我国资本市场建立时间不长，但舞弊方式更加隐晦，方法更加高级，再加上市场调节具有自发性以至于一些企业在市场上的所作所为造成了资本市场经济秩序的混乱。据此现状，本文以G公司2020年财务舞弊事件为例，运用GONE理论着重从财务舞弊相关概念与理论基础：比如财务舞弊定义、GONE理论阐释。财务舞弊分析比如G公司简介、舞弊事件概述等等。舞弊动因分析即从四因子方面分析。防范措施比如完善内外部监督机制、树立良好企业形象、奖惩机制、制定正确经营战略、进行形象评估等，这几个方面分析，得到G公司财务舞弊是四因子共同作用导致的结果。

简介：摘要：本文基于公司金融课程设计面临的挑战，提出将知识图谱技术引入其中。通过分析知识图谱的定义、构建方法及应用领域，结合公司金融课程设计现状的问题，如目标与实际偏差、知识体系零散以及教学供需矛盾，探索了知识图谱在课程设计中的具体应用路径。研究旨在通过知识图谱的直观可视化特点，帮助学生更好地把握公司金融知识的整体结构和内在联系，提高教学效果，培养出具备系统金融知识和实践能力的优秀人才。