简介：摘要：佛山地铁2号线一期工程特许权项目是以“BOT+EPC”模式建设的轨道交通建设项目，自2014年7月先行站开工，至2021年底通车，目前正处于竣工结算阶段。笔者作为建设者的一员，深度参与项目的投资控制与合约管理。本文从亲历者角度，对其经验教训进行总结、分析，以为类似建设项目作参考。

简介：摘要：本文通过介绍水利工程建设项目中不同的移民安置方式，简要阐述不同安置方式的优缺点，并从3个方面阐述提高水利移民方式的优化措施，以提高水利工程建设项目的效率，为水利工程建设项目的顺利实施奠定基础。

简介：摘要：随着时代的发展变化，接受教育的群体即学生有了较大的变化。因此老师也要转变思想，改变传统的教学模式，摸索更合适的与学生相处的方式，从而达到更好的教学效果。

简介：

简介：摘要：打破传统，新课程改革，主张“以学生发展为本”，从“学”的角度研究改革“学”的方式。这就意味着，作为新课程改革下的教师，必须转变观念，重视学生在学习过程中的主体地位，而学生亦必须改变传统的以被动接受或学习为主的学习方式，最终以实现课程改革的目标。

简介：摘要：预习，是正式课堂教学的前奏。通过预习，学生的自主探究、自主学习的能力得到极大的锻炼。良好的学习习惯足以影响学生一生的学习乃至成长。重视学生预习习惯的培养是搞好教学工作的重要环节。“预习”这一环工作抓得好，就能有效地提高学生的自学能力，这样一来，就可以全面提高学生的学习素质。本文通过小学生进行语文预习的方式阐述了预习对于语文教学的重要意义，让学生明白：学贵有疑，只有通过预习，带着疑问走入课堂，才能有更大的收获。

简介：摘要：我校是位于湖北省十堰市丹江口市的一座县域初中，在历年的中考中我校总是一次次超越自我，稳居全市中考第一。教学质量的长盛不衰，无疑课堂改革对学校的整体优化发展起了促进作用。在努力建设学校教育均衡发展的当下，“课堂改革在学校教学中起着至关重要的作用。通过学校课堂改革的实践探索，总结提炼出同一背景下学校课堂方式的一般规律，不仅可以推动本校发展，更可以发挥其辐射与示范作用，和处于同一或相似背景下的各校实际情况相结合，为更多学校的课堂改革与发展提供实践经验和智力支持。

简介：摘 要：中等职业学校的学生是一个特殊的群体,文化底子薄、自制力差。新课程改革要求学生积极参与，要以学生为主体，课堂上如何使学生动起来，使学生积极参与到整个教学过程中，要从教师的教和学生的学两方面解决。

简介：摘要：信息技术条件下，小学语文教学应该积极朝着信息化的方向发展，充分利用信息技术优势，改革语文教学的模式，构建一个更加灵活创新的语文教育环境。从而使学生的主动学习、主动探索、主动发展的素养与能力获得锻炼强化，为教师的教学方式和学生的学习方式带来全新的变革。

简介：摘要：科学技术的不断提高让人们的生活方式发生改变，同时科学技术也对传统的教育教学模式进行很大的改变。教师的教学方式和学生的学习方式受信息技术的影响都潜移默化地发生着变化。

简介：摘要：小学数学教师需要切实意识到当前教育时代的发展变革，不断转变自身教学思维，完善教学模式，将数学抽象化的知识点以更为具象化的方式呈现出来，以此刺激学生的视觉感官，帮助学生更为积极主动地参与其中，进而提高课堂教学效率与质量。

简介：摘要：在我国信息化时代发展的过程中，信息技术已经成为教育领域中的重要教学手段了，因此在小学语文教学课堂中教师需要迎合时代发展趋势加强对信息化教学模式的广泛实施，掌握正确的信息化教学方法之后，再和课本知识进行相互连接，构建生动性的课堂教学体系，使每个学生能够在信息化的调动下激发对课程学习的兴趣，快速地把握课本中的重点知识，以此来提高小学语文教学的效果。

简介：摘要：素质教育背景下，信息技术也被广泛应用在教学中，在很大程度上促进了教学方式的改革，也促进了教学效率低提高。小学语文是十分重要的基础学科，在小学语文课堂教学中引入信息化教学方式，能充分调动学生的学习兴趣，从而促使他们提高学习效率。本文针对信息技术在活跃课堂氛围、调整知识难度、整合作文教学三个方面探讨了其在小学语文教学中应用的具体策略。

简介：摘要：小学时期是学生知识的启蒙期，而小学对孩子的心灵发展也有着很重要的影响。因此小学语文课是一个基础教育课程，不但教导学生认字和书写，同时还是教授读书与作文。在学生们刚开始进入知识殿堂时就教，给学生一种好的学习习惯也是十分重要的。本章中重点介绍了怎样提升课堂教学效果，另外还有关于高效教学方法的初探。

简介：摘要：从目前的城市交通运行情况来看，地铁的开通有利于减少交通堵塞的情况发生，并且带动了经济的增长。因为城市中的人口数量十分庞大，造成地铁客流量非常大，为了缓解早、晚高峰地铁运行的压力，应该合理探究地铁客运组织模式，借助更加科学化的组织方法，增强地铁运营管理的效果。本文分析了地铁客运组织方式，从而有效提升地铁运营组织管理工作的总体水平。

简介：摘要：在新课程改革背景下，小学数学教师需要在教学的方式与方法上进行优化与创新，本篇文章重点结合倍数以及因数的概念，对这一知识点的教育教学方式展开动态性的优化以及调整，本人通过对倍数与因数概念以及小学数学策略等的研究文献进行仔细的分析与深入的研究，具体以五年级的倍数与因数的教学情况作为案例，从而能够得出给予倍数与因数概念引入方式的优化。

简介：摘要：有利于实现项目工程收益的最大化，确保建设工程安全生产管理水平。建筑工程安全管理制度主要是由监理工程师进行施工现场安全生产的监督管理，预防和规避安全生产事故的发生，以确保在建工程质量，顺利开展施工过程，从而保证了建筑工程整体进度的实现，有利于投资的正常回收，实现项目工程收益的最大化。另外，对在建工程施工现场有效及时的安全监理，可以尽量避免安全事故的发生，防止由此引发的工程损失，保障了广大人民群众的生命和财产安全。

简介：

简介：摘 要: 小学语文写作教学是小学语文教学的重点内容。做好小学语文写作教学，对于提升小学生表达能力与语言组织能力等方面具有重要的作用。随着新课程改革的不断推进，小学语文教学有了较大转变，强调学生创新能力和创新思维的锻炼。这就要求小学语文写作教学，要立足小学生实际，突出教学教法的创新，不断优化小学语文写作教学模式，使得小学生更好地融入小学语文写作教学氛围当中，提高小学语文写作教学质量，切实提升小学语文写作教学水平。

简介：摘要：在新课改背景下，要求教师进行趣味教学，使教与学能够相互融合，实现统一。教师要时刻了解学生思维认知情况，做好兴趣引导工作，使得学生围绕知识展开有效的探究，让他们高效的内化知识。从而使学生在学习过程中保持活跃的思维，这样不仅能促使学生取得进步，还能提高语文教学成果。所以小学语文教师要意识到趣味教学的益处，积极的为培养学生核心素养做铺垫。基于此，本文探讨了小学语文趣味教学策略，以期为学生能够实现语文学习水平的提升。