简介：（1）2014年春节前夕，人民日报社福建分社记者赵鹏（前排右二）在基层采访，与骑摩托车返乡的外省农民工一起吃盒饭。人民日报社提供

简介：2015年5月27-30日，由中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社主办的“全国第三届教育期刊改革与发展高峰论坛”在四川成都隆重召开。《教育研究与评论》以2013、2014两年共全文转载128篇文章，总转载量位居全国三甲的佳绩，再获“人大复印报刊资料基础教育教学类重要转载来源期刊”称号。

简介：薛之谦（歌手）V：我作的词…就像杜甫和李白对打时互扔的纸团，埋没至今，我作的曲…就像九曲桥的第十个弯一样无人问津，我的才华…就像一个擅长绕路的地铁司机活得憋屈…我的段子…就像在火锅里涮的小核桃…终于…被人发现啦…

简介：V—ing形式包括传统语法中所说的动名词和现在分词，它也是各地中考试题的一个考查热点。本文以2014年全国部分省市中考试题为例，分析中考V—ing考查热点。

简介：动物王国秋季田径运动会激烈地进行着，小猪、小羊和小兔正在做准备，这时只听广播里说：“请3号运动员准备登场!”小羊听了说：“快，该我们3个登场了。”小兔说：“不对，不是3个，是3号!”小猪糊涂了：“3个和3号不同吗？”是啊，3个和3号难道不同吗？它们到底谁错了呢？聪明的小朋友，这里面有什么学问呢？下面就让我们来听听裁判员小猴的解释吧。

简介：胜利者在得意的幻境与真实的动荡中结束了生命,胜利是如此短暂,甚至没有等到黎明的到来。五、家园诗篇亚岱尔生了亚度尼斯,亚度尼斯生了亚德里恩,亚德里恩生了奥斯顿……亚岱尔王国世世代代与以植物为食的两足生灵和睦相处,他们在夕阳下唱诵同一首颂歌,赞美赐予他们食物的泥土和大地。

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简介：1.观察1=1~3①3＋5=2~3②7＋9＋11=3~3③13＋15＋17＋19=4~3④21＋23＋25＋27＋29=5~3⑤2.发现以上各式等号左边均为连续奇数的和,且奇数的个数（项）与右边三次幂的底数相同.3.猜想命题（Ⅰ）任何一个正整数n的立方都可表为n个连续奇数的和.

简介：为了更好地做好中高职3+3分段培养、衔接贯通中高职英语课程和系统化培养高级技能人才,中职教育阶段的英语教学应该侧重于夯实学生的基础知识、提高学生的基本技能、培养学生良好的学习习惯、增强学生的自信心,为学生进入高职阶段的英语学习做准备。

简介：如何在新闻报道海洋中让读者的眼光停留在自己采写的报道上,是许多记者、编辑在当前网络语境下花力气探索和求解的新课题。实践表明,为报道构思精彩的导语,给报道安上吸引读者眼球的＂钩子＂,无疑是有效的选择之一。

简介：先前研究对＂NP＋V＋的不是A,（而）是B＂新构的构成机理存在较大争议,解释不一。研究基于认知构式语法理论,认为惯性压制是化解该修辞新构中句法误配的重要手段,并通过精简与合并,促成新构。此外,组分B发生的＂结果代动作＂转喻是压制得以形成的内在动因。

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简介：七、再也没有比此刻更棒的时候了……有更多的暗沟把水排入其中,水面也越来越开阔了,虽然,水质一如既往地差,但是,可以吃到的饵食丰富了起来,忽然,一个大大的拐弯,前方就能看见真正的天光,水流一下子急促了起来,耳边传来"哗哗"的水声……"可米,我们就快到长江了吗?"

简介：1背景学生完成孟德尔两大遗传定律的学习任务后，往往会形成思维定式，当他们看到有些生物杂交到F：时，出现9：7、12：3：1、15：1等特殊性状比例后往往不知所措，认为这不符合孟德尔定律。究其原因，是学生在学习中忽视了孟德尔经典分离比、组合比产生的前提条件和内因，即每对基因控制的性状互不干扰，独立遗传。

简介：从小我就有一个大侠梦，说是梦，但最近却变成了事实。“梦想时光机，实现你的终极愿望，只要198，快来抢购吧!”看到这个广告，连一向不相信广告的我都心动了，于是便咬牙买了一台。我按照说明书上的要求逐一做了，最后一步是说出自己的愿望。我毫不犹豫地说道：“我要当大侠!”说完，一道金光闪过，我被吸入了一个不知名的时空。

简介：3．揭穿谎言小鹿斑比、小鹿花娜、邦邦三个小伙伴在森林里漫无目的地游玩，这天正是动物王国选举一个小部落的头领，参与竞选的有大象、黑熊、狐狸。选举活动在王国首领老虎的主持下进行着。大象、黑熊都做了竞选演说，该轮到狐狸发表自己的竞选演说了。

简介：9．RKC戈伯我建议当同伴开叫或再叫无将时，跳叫到4是戈伯：

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