简介：摘要从目前来看，在高中数学中，教学内容的抽象性是影响教学效率的关键，很容易引发学生的畏惧心理。对此，教师应该对传统的教学方法进行改进和创新，将抽象的内容形象化、具体化、生动化，激发学生的学习兴趣。从目前来看，在高中数学中可以采用的教学方法包括探究式教学、情境教学等，其中情境教学是最为常用，同时也是相当有效的教学方法，应该得到数学教师的重视。

简介：一、语文评价分类及现状教育评价是对教育现象中的人物或事物进行价值判断。教育评价的对象涉及整个教育领域,不仅包括学生、教师、行政人员、校长,还包括学校管理、教育课程、教育计划、教育质量、领导素质、办学条件、办学水平等。

简介：摘要在小学英语教学活动中，教师需意识到听说教学的重要性和意义，重点训练学生的听说能力，为学习英语知识奠定良好基础。所以，小学英语教师需全面优化和改进听说教学策略，培养学生的听说兴趣，最终提升其英语综合应用能力。

简介：语言是每个人表达自身观点和需求的工具，因此语言的学习对于每个人的成长而言至关重要。我国传统的汉语言文化光辉灿烂、魅力无穷，是语言艺术的精华宝库。对于我国当代高校大学生而言，为提升自身综合素质，除了要掌握一门外语之外，更不能丢掉本身的汉语能力。基于此，教育界有必要深入调研大学生语言能力现状，

简介：摘要目前,由应试教育向素质教育转轨已成为当前教学的主旋律,有关这方面的理论探讨与实践探索引起了全社会的广泛关注。本文首先对素质教育和应试教育进行了比较，然后描述了当前大学生文化素质教育现状，进而对素质教育的难点进行分析，并提出了深化素质教育的策略，旨在促进素质教育的发展。

简介：摘要在初中阶段，从初二下册及初三的教材才开始出现较长较难的阅读材料，在处理这些文章时，应根据初中学生的年龄特点去设计一些活动来调动学生的阅读兴趣。初中学生的语言知识有限，因此教师需要引导学生去分析课文中的语言现象及其内容，对课文中的词、短语和语言现象进行有重点的分析和讲解，不能过于复杂，必须带领学生一步一步的去阅读。

简介：摘要高考改革这么多年，仍未改掉分数定学生终生的弊病。各省迫于高考的压力，都一致采取了“统一选修”的方式来实施选修课程，这本身在大方向上就忽视了选修课的宗旨和开设意图，忽视了学生的个性发展。同时，对各高中学校而言，高考成绩仍是检验其办学效益的唯一指标。

简介：摘要在现代教育改革工作中，学生思想政治教育工作强调以人为本，尤其是针对高校大学生的思想政治工作，要紧密围绕大学生身心健康成长这一重点，紧跟时代发展的潮流，深入细致的开展思想教育工作。鉴于此，本文对加强及改进高校学生思想政治工作的途径进行详细分析，试图为之提供行之有效的可行性建议。

简介：在对外汉语教学的口语成绩测试中,直接型口试的测验组织形式被广泛实践和应用。由此入手,在分析成绩测试与水平测试的区别后,对直接型口试和半直接型口试的定义与特点展开理论探讨,并基于交际性测试理论,探讨交际性和互动性对于直接型口试的重要性;着重通过分析现行的直接型汉语口语成绩测试存在的问题,提出对命题、施测和评分环节的改进建议及其具体应用示例。