简介：
简介：本文指出了高中英语教学中学生在读、写方面存在的问题,阐述了教师如何根据学生的认知特点和学习发展的需要,调整教学策略,培养学生有意识地运用阅读和写作策略的能力。
简介：摘要随着“汉语热”在全世界范围内的不断升温以及跨文化交际学理论与实践研究的不断加深，为进一步提高汉语国际推广能力，专家、学者和汉语教师们更加注重在汉语推广的过程中积极运用跨文化交际能力来解决实际问题。那在国内或国外推广汉语时，现有的跨文化交际理论与实践对汉语的国际推广究竟有哪些影响呢？
创设趣味英语实现有效教学
调整教学策略 实现有效教学
演讲中实现有效控场的策略
如何在英语课上实现有效教学
初中英语课堂如何实现有效互动
浅议现有跨文化交际理论与实践对汉语国际教育的影响
