简介:摘要在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质。德育是学校教育的重要内容,贯穿在每一门学科之中。尤其是小学生,个性尚未稳定,道德品质没有完全形成,德育教育就显得更加重要了。
简介:科学研究的第四范式是数据密集型造就的研究范式,它的精髓是在研究中“让数据说话”。在大数据的影响下,人们传统的研究理念和思路会发生变化:从抽样趋向于全样、从关注于因果关系趋向于关心相关关系、从追求精确趋向于获得对发展大趋势的认识。语言研究逃脱不了大数据的“缠绕”。随着数据量的高速增长和计算机算法的发展,计算机依靠语料的大数据将不仅能模拟和仿真,还能进行学习、归纳、分析、推理、总结,并且得到理论;也就是说,过去由索绪尔、乔姆斯基等语言学家从事的工作,部分可以由计算机来做,这开辟了语言科学研究的广阔前景。这样的研究,我们称之为语言的“e-研究”。
简介:人文精神是构建现代社会主义和谐社会的重要支撑点,是推动时代进步的有力工具,是文明社会精神文明建设的首要内容,更是每一个人应该具备的基本素养。而语文作为文化的载体,在人文精神的培养中起着举足轻重的作用。、语文既是基础学科,又是人文学科,既是重要的交际工具,又是人类文化的重要组成。它承载着中华上下五千年的泱泱文化,自身积淀着深厚的内涵,也承担着传播文化知识、传承优秀精神的历史职责。借助语文教学这一有力工具,在高中语文教学中渗透人文精神,关注人的价值、培养人的品格,提升学生的精神内涵,才能更好地培养出一个有品格、有内涵、有修养的现代人,构建文明社会、和谐社会。