简介：摘要各地区的高校群均是地区性人才输送的主力军。在经济高度发展的前提下，社会经济发展对于高校人才输送速度和质量同样有着迫切需求。以创业带动就业已经是各地区的共识。然而各高校在校园文化与历史背景的驱使下使得创业教育的模式各具特色。正是该地区高校间存在的差异使得取得的成果与效能也大相径庭。本文希望经过推理整合后能提出一个有效提高创业教育质量的途径和方案。

简介：摘要当前在小学语文教学中存在的问题还是比较多的，作为小学教师，我们要认清问题，并不断寻找解决问题的优化方案，让小学语文课堂教学不断高效化，让小学生可以从语文的学习中收获更多的成就感，收获更多的技能，培养他们更充足的自信心。

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简介：摘要数学教学生活化是新课程所倡导的最基本理念之一，在应试教育下学生的数学知识处于“纸上谈兵”的状态，缺乏生活实践能力。同时，学生对生活中的数学没能引起足够的重视，使小学数学教学实践陷入泥沼。数学是体现自然规律与社会规律的工具，要体现数学的价值就必须要注重数学与生活的联系，在基础教育改革中也指出要将数学与生活紧密联系起来，增强学生用数学思维解决实际问题的能力。因此，在新课程理念下，探索小学数学教学生活化具有重要的理论意义与实际价值。

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简介：地面气象观测是气象工作的核心部分，为了更好地利用地面气象观测，最大程度地降低由于气象灾害带来的经济损失，针对地面气象观测存在的问题及相关的技术应用进行了探讨分析，并提出相应的建议和改进措施。

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简介：摘要铁路运输行业是关系到我国国计民生的重要行业，铁路运输在我国的人员流通与货物运输中承担着重要的角色，为我国经济的发展和社会的进步做出了巨大的贡献。同时我国的运输行业也发生了巨大的变化，动车、飞机在我国的运输行业当中所占的比重也慢慢的提高，但是，铁路运输凭借着诸多优点，仍然作为我国的运输货物与人员流通的主要方式。近些年来，我国铁路运输维修作业中发生的安全事故较多，这一情况受到社会各界的广泛重视。本文将论述我国的铁路维修作业中存在的安全问题，并针对此提出一系列的安全改进措施。

简介：事业单位往往承担着社会市场经济发展的重要角色,不同的社会组织往往具有不同的社会标准意义.是不以营利为目标的社会组织,其服务内容广泛,涉及医疗、卫生、文化、教育等多个方面.

简介：摘要电大教育体系是我国在应用型人才培养领域的重要人才培育体系，基层的电大分布在全国各大小城市中，为我国现阶段的应用人才培育做出了巨大的贡献，可以说基层电大本身就是我国的一个人才培养基地，用来为国家输送优秀的应用型人才。会计专业在众多的应用型专业中属于应用性非常强的一种，非常注重实践经验。目前我国的基层电大教学体系中关于会计学专业教学的部分存在着很多的问题，让我们的电大会计专业教学成绩难以提升，教学效率低下，人才输送平均质量不高。本文将就这些问题进行分析，提出和探讨相关的改进措施。

简介：摘要档案信息化是适应社会信息化发展的必然产物，是档案事业适应时代和社会发展的必然选择。加快高校档案信息化建设的步伐，大力开发和利用档案资源，将对高校教育科研具有深远影响。高校档案资源的科学合理的开发与利用，极大地影响着高校各项工作的有序开展。本文对于现今高校档案信息化建设中存在的各种问题进行重点研究，并进一步提出了相应的举措。

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简介：临南污水站是油田第一家投运水质改性的单位，也是自动化水平最高、系统运行时间最长的单位，在使用的过程中积累了丰富的经验，本文对使用过程中出现的问题提出了比较完善的解决方案和措施，为相关污水单位提供了借鉴。

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简介：摘要目前，高职电子商务专业课程体系构建普遍存在许多问题，导致电子商务专业人才的培养质量较低，为了确保电子商务人才的培养质量，为用人单位输送优秀的电子商务应用型人才，高职院校应当充分把握电子商务涉及领域广泛、内容更新速度快和应用性强等学科特点的基础上，以课程体系的指向、课程体系结构、教学内容和实践教学等环节作为切入点改进高职电子商务专业课题体系。

简介：一提起会议新闻报道，不要说是广大读者、观众，就是我们新闻人自己，也是头疼不已，因为关于会议新闻报道格式雷同亟须改进，早已不是什么新问题。对于改进会议新闻报道，结合多年来的工作实践和经验，笔者认为，从新闻工作者的方面，应该从以下几点入手：

简介：新世纪素质教育的基本要求是“以学生发展为本”，寻求有效教学，提升教学水平，是每个教师教学活动的根本目标，传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为是影响教学有效性的主要原因。文章从引进“基于问题学习”的新型教学法；更新教学理念，培育自主学习能力；变平均发展为因材施教，发展个性这三个方面，谈了改进教学方法的几条建议，最后强调改进教学方法的紧迫性与重要性。

简介：摘要近年来，戏剧编导专业教学出现了大幅度的教育改革创新和完善。这不仅体现在戏剧中的专业问题上，而且在戏剧导演的专业上也体现了一定程度的积极进步，这个结果与教学息息相关，戏剧编导专业的教学不断丰富教学资源，广泛使用网络教学，电视广播全面整合，产生新的亮点和火花，充分借用网络资源和系统，可以有效提高戏剧导演专业教学的重要性。当我们讨论戏剧的专业性时，我们要分析研究专业教学的改进和创新，并获得戏剧编导专业的发展趋势。基于此，本文分析了戏剧编导专业教学中使用的新教学模式和教学资源。