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  • 简介:1一下飞机,仿佛进了闷热的澡堂子,我的眼镜上雾蒙蒙一层热气。我们住的地方是一个家庭旅馆,位于山前平地,旁边还起了一栋小高层,看上去方方正正的,没什么特别的。正在建设的楼房搭着脚手架,高吊车的长臂斜斜地伸向半空中,虽然四边有围墙,里面透出的灯光,工地上搅拌机的轰隆声,使整个小区像是工地。我们直奔这栋楼房的十一楼。黑咕隆咚的楼道,一个单元门半掩着透出了灯光。推门进去,门口的大班台上放着电脑、点钞机、POSS机,还有牙刷、牙膏、毛巾、香

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  • 简介:晚上七点二十六分.正在值班的A市公安局刑警大队侦察员倪志金接到报案,不远处的杨柳春小区有一个女子坠楼,生命垂危。不到十分钟,倪志金与侦察员赵申、袁茂勇赶到了案发地点,借助手电筒的光亮,看见一个女人披头散发,仰面躺在楼前的空地上,口吐白沫,一动不动。她身穿深蓝色睡衣,赤着双脚,两腿呈小V字形。考虑到周围有不少围观群众,倪志金和两名同事拉起了警戒线,把现场保护起来。

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  • 简介:<正>一1999年最初的日子,我在中国南方的某个海岛游荡,带着生命中的某种饥渴,我在天涯海角的椰子林、橡胶树、温泉和海浪之间徜徉,在色彩绚丽的鲜花、水果、珊瑚礁和热带鱼之间游弋,浑然忘却了此时的杭州还是萧瑟的严冬。那个清晨我直奔大海。沙滩上歪歪扭扭的脚印,沉思的礁石,遥远的海平线,给人无边的宁静和联想。微风吹过,喧哗的海浪仿佛血脉的传递,在无垠中让我感受到一种强大而神秘的力量。

  • 标签: 色彩绚丽 埃利蒂斯 创作谈 疯狂的石榴树 音乐性 革命激情
  • 简介:红海地区的气候炎热子燥,海水蒸发量大,这使红海的海水含盐量高,水温高。这些条件,适合蓝绿藻类大量繁殖生长。

  • 标签: 海水 红海 蒸发量 含盐量 气候
  • 简介:上部:海水赵小帅和水晶通电话,说给她带了阿巴斯的《樱桃的滋味》,是她喜欢的一部电影。她在电话里有些开心,说,我现在就想抚摸它。她有些孩子气。赵小帅的火车晚点了,等车的时候总会觉

  • 标签: 水晶 海水 诗歌 青年旅馆 火焰 服务生
  • 简介:今夜的海岸激情被点燃烈焰火红了半边天海水被击打飞溅的浪花恣意绽放天空的碎片上下翻飞它们翅膀上纯粹的银色胜于白菊的花朵

  • 标签: 海水 火焰 海岸
  • 简介:我们说起遥远的故地像一只白鹭怀着苇草的体温像水怀着白鹭的体温它受伤的骨骼裸露的背脊在礁石上停栖的细足有时我们仔细分辨水中的颤音

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  • 简介:前世,东海水晶你是我的梦不要怕,水晶今世——在东海之滨,拥一段梦我曾翻阅的书简,便会飞出你凝恋的花露,便会有一朵云靠近你,在《山海经》和唐代的诗文里:水玉、水碧……

  • 标签: 水晶 东海 组诗 《山海经》 书简 诗文
  • 简介:减肥的时候,不少人都会戒绝所有碳水化合物,不过对于有"饭瘾"的人来说则极惨痛,何况碳水化合物是身体机能的"燃料",完全戒掉或会影响身体运作。而欧美不少健美人士奉行一种叫碳水化合物循环(CarbCycling)的饮食法则,可以吃饭之余,亦能减掉脂肪。

  • 标签: Carb-Cycling 高碳 摄取量 食材 减体重 新陈代谢率
  • 简介:久久地注视一块东海水晶石面对它的晶莹、剔透,我必须虔诚我必须用它的纯粹去安抚内心的复杂,让自己生活简单

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  • 简介:2001年3月,中国美术家协会机关刊物《美术》杂志主编王仲先生及其编辑部的几位编辑、记者专门到北海来,为北海水彩画举行了座谈会,并以“南海明珠——‘北海水彩画展’暨座谈会简述”为题于同年5月发表在《美术》杂志上。王仲先生在座谈会上说,看了北海的水彩画展很受感动,获得一次很有品位的审美享受。北海水彩画题材丰富,风格多样,具有浓郁的生活气息,

  • 标签: 水彩画 北海 南海 中国美术家协会 展望 《美术》
  • 简介:摘要随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。基于当前的全球环境,“绿色化学”的概念被提了出来。对于环境保护而言,这是一种十分有效的方法。因此在初中课堂教学的时候,教师应当将此概念渗透其中,进而促使学生们意识到环境保护的重要性。本篇文章将阐述绿色化学的基本概念,并对于该理念的渗透方法提出一些合理的见解。

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  • 简介:对于教师来说,学困生的问题是教师无法回避的大问题。它的存在关系到教师教学成果的质量,制约着教育教学质量的提高。因此,在教育教学工作中,转化学困生是我们每个教师义不容辞的责任,这关系到我们教师教学工作的成败,也是评价我们每个教师教育和教学能力的重要指标。如何改造有学习困难的学生?下面探讨一些做法和经验。

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  • 简介:摘要:本文旨在探讨高中化学课程中《化学·选择性必修1·化学反应原理》与《化学·必修·第一册》的衔接问题。通过分析两本教材的内容以及教学目标,我们可以清晰地发现这两本教材之间的紧密联系。在学习第一册中介绍的基本化学概念和原理的基础上,选择性必修1更深入地介绍了化学反应的机制,使学生对化学反应的理解更加全面。在结合实际应用时,学生也可以更好地掌握化学知识,更好地解决化学实验中遇到的问题。

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