简介：一分手,是否真的有"友好"之说呢?我自身曾有过分手的经历,又耳闻目睹过他人的分手,使我对友好分手之说变得愈加迷惑起来。那么,友好地分手果真就是分道扬镳吗?分手,真的就如此潇洒、优雅吗?在自我质疑的同时,我的脑海中浮现出

简介：<正>四目相对,朱燕和林芳脸上的微笑瞬即凝固了,朱燕绷上了脸,林芳也绷上了脸。呸,我呸!朱燕朝林芳狠狠地啐了一口。呸,我呸!林芳朝朱燕狠狠地啐了一口。清早上班,每每在合欢街口相遇,四目相峙,朱燕和林芳瞬即就绷着脸朝对方狠狠地啐上一口,然后朱燕朝东林芳朝西相背而去,各自绝不回头再看对方

简介：<正>早上八点半钟,刚到上班时间,办公桌上的按纽式电话机突然响了。女秘书在外间办公室娇声娇气地说:“党委书记办公室找您。”迈德韦伊·加博尔按下了红键,心里直打鼓:是不是出了什么事?他急忙拿起了话筒。对方问:“您是迈德韦伊同志吗!”“是,我是,”他紧张地回答。

简介：

简介：现如今,越来越多的国家将友好仲裁列入仲裁法中,也有越来越多的国际性仲裁机构将友好仲裁的相关规则列入自己的仲裁规则中,这足以证明友好仲裁确实是一个符合当下商事仲裁的需要.本文从友好仲裁的基本概念出发,论述友好仲裁所具有的优势.

简介：当前，中学生大都是以独生子女为主，优越的生活条件、社会的多元化与媒体的开放性使他们的接触面更广阔，思想更活跃，家庭主体地位养成的自我意识也很强烈。这些都对班主任工作提出了新的要求和挑战。一、弯下腰来倾听学生的声音传统教育提倡“尊师重道”，教师把自己摆在一个居高临下的位置，让学生“敬而远之”似乎班主任的工作就容易开展了。许多老教师总结经验时常提醒“别和学生关系太好，不然管不住他们。”一些年轻班主任，抱着一颗热心和学生打成一片，最后工作出现问题便抱怨用心良苦却换不来工作的成绩。工作没成效，就把家长叫来说教，似乎除此便无计可施，缺乏沟通或交流的不对等，忽视受众的情感体验，先入为主，这些思维定势导致了管理的误区。我们换位思考一下，也许就不会抱怨不被“理解”了。

简介：摘要无功管理的好坏是关系到电网经济运行的一个重要问题，本文集中讨论了无功补偿影响电网经济运行和用电检查人员对用户端无功的管理。

简介：犁青总是微笑着，一种十分类似于柬埔寨亲王诺罗敦·西哈努克(NorodomSihanouk，1922—)的微笑。他和西哈努克不仅形似，而且，在爱国热情上也很神似。他们都是爱国者。

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简介：摘要：面对社区公共空间中不同年龄对于使用需求的差异性，以及社会对于老年友好社区和儿童友好社区的需求，本文运用文献分析法、调查研究及案例分析法对老年与儿童群不同的活动需求、互动关系和生理、心理特征进行分析，将情感化贯穿于设计当中分别从社区功能组织、空间尺度布局以及环境设施设计的维度，提出老幼友好型公共空间的设计策略，以促进社区公共空间的发展，增强社区人民的幸福感。

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简介：在当下国内网络游戏同质化日趋严重的境况下,设计一款具有吸引力,符合玩家用户体验规律的游戏,是突破产品同质化的明智之选。

简介：自治区文联《民族作家》主编张世荣、《文学译丛》主编沙塔尔·阿不都拉等一行四人应苏联哈萨克加盟共和国作家协会邀请,于今年5月3日至14日在阿拉木图、奇姆肯特、江布尔以及塔什干等城市进行友好访问。这是自1985年中苏两国关系正常化以来,新疆文艺界派出的第一个友好访问团。代表团访苏期间,游览了名胜古迹、参加了5月9日苏联人民"反法西斯胜利节"庆祝活动和奇姆肯特州列宁集体农庄成立六十周年纪念活动。并深入到集体农庄庄员的家庭进行友好访问。代表团所到之处均受到苏联人民和当地政府部门的热情欢

简介：摘要现代社会互联网、智能手机和移动互联网正在快速发展，在第三方技术应用极度兴盛的浪潮下，商业应用模式也发生了诸多方面的变革;先前以“传者为中心”的传统广告思维也在媒体跨界和三网融合背景下遭遇挑战。现如今媒体发展更体现出是“以用户为中心”，并且逐渐呈现两种倾向一是传统单功能媒介正在加强自我修补，同时在新时代背景下，创新型媒介平台也越来越多，媒介互补性得到不断加强。所以在这种“以用户为中心”的导向下，媒体更应该从用户角度出发，熟悉掌握市场发展的规律，扬长避短，利用自身优势取得发展机会。

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简介：<正>《文艺理论与批评》1992年第4期上发表了《略论“不平衡关系”与“意识形态论”——对一个学术问题的友好探讨》(以下简称《友好探讨》)一文,这篇文章对拙作《体系框架中的意识形态论》的一处观点提出了意见,认为是“不符合马克思的看法,是不对的”.对这种坦诚的商榷或批评,笔者十分欢迎.

简介：<正>如今,当您打电话到镇江京润农电有限公司姚桥业务部时,会听到一个悦耳动听的声音:您好,这里是……文明规范的用语,规范快捷的真诚服务,总能让客户满意而归,使前来办事的人倍感亲切。姚桥业务部通过创建人民满意供电所活动,向社会交出了一份令人满意的答卷。

简介：摘要“青年之声”平台主要采取线上社交网络服务问答的形式，在线听取青年心声、解答青年疑惑，并整合青少年综合服务中心等线下实体阵地，探索以O2O(OnlineToOffline)方式配套开展青少年服务。满意度是用户对社交网络服务的体验作出的重要心理反馈之一。注重用户体验以及提高满意度是社交网络服务优化的重要途径。研究发现用户认知度和期望符合度对用户满意度存在着显著的优化作用。根据研究结论对“青年之声”的用户满意度优化提出几点建议。