简介：摘要：《瀛涯胜览》是一部地域志，记录了郑和船队出使西洋时所经国家的见闻。该书作者马欢曾作为通事随郑和出使西洋，并远达阿拉伯地区，因此，书中也有对阿拉伯地区风土人情的叙述。本文以《瀛涯胜览》中对阿拉伯地区的记录为文本材料，进一步挖掘明朝时期郑和下西洋时同阿拉伯地区交往的历史信息，并通过对比分析等研究方法，深层次地解读明朝时期我国对阿拉伯地区的认知，以及《瀛涯胜览》在该方面的突破性成就，从而体现出郑和下西洋在中阿交往史上的历史意义。

简介：

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨现代日语中女性用语的特征，分析女性用语在语言中的表现形式和特点，研究探讨其在社会文化背景下的影响和发展趋势，为深入理解日语中的性别语言学提供一定的参考和思路。

简介：

简介：

简介：摘要：该经典影片讲述了威尔顿中学以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率而闻名，其奉行的四大信条为：传统、纪律、荣誉、卓越，其毕业班的学生，最终的理想就是升入世界名校。然而，新学期开始文学老师约翰·基汀的到来如同一阵春风，一反传统名校的教条与刻板，他鼓励学生们通过诗歌和文学寻找生活的激情和探索生命的真谛，激发鼓励他们对人生梦想的热爱和追求。然而，这种非传统的教育方式最终引发了一场校园风波。该影片于1989年6月9日在美国上映，虽然该片上映至今已经35年，但影片中一句句经典的台词展示出了基汀老师作为自由灵魂拯救者的魅力以及道出了教育的本质和教育的意义，其透露出来的思想内涵以及教育价值仍然经久不衰，引人深思。

简介：摘要：各个国家受气候以及当地地理环境的影响，形成了各自独特的饮食文化习惯。由于柬埔寨国家属于热带季风气候且临近湄公河和洞里萨湖，因此柬埔寨人的主食大部分为大米,副食基本上为鱼、虾等水产品。中国饮食的特点是注重色、香、味、形、器的协调，讲究烹饪技巧和食材的搭配，与中国饮食习惯不同的是柬埔寨国家的当地居民习惯用盐将鱼、虾腌在瓶瓶罐罐里进行贮藏,又或许做成鱼酱或者鱼露,放起来留着日后当做调料进行食用。柬埔寨当地的居民很爱吃生辣椒、葱、蒜、姜等有刺激性的食品，而且比较爱喝酸鱼汤。在饮食文化方面，中国和柬埔寨两个国家有着各自的特色。中华文化历史悠久，在饮食文化方面也丰富多样，且比较注重色、香、味、形、器的搭配和协调；而柬埔寨的饮食文化则更加地热情和开放，注重食物的口感和新鲜感。无论是中华美食的多样以及精致，还是柬埔寨美食的独特和多样，都吸引着越来越多的人前来品尝和体验。

简介：摘要：本文旨在探讨法语口语交际中的文化适应与实践，重点考察在跨文化交流中如何更好地理解和运用法国文化背景，提高口语交际的效果和质量。通过分析文化差异对口语交际的影响，探讨文化适应在实际交流中的具体策略和应用。

简介：摘要：本研究旨在探讨日语听力理解中跨文化交际意识的培养方法与重要性。通过分析跨文化交际对日语听力理解的影响，探讨如何培养学习者的跨文化意识，提高其听力理解水平。研究结果可为日语教学实践提供借鉴与启示。

简介：摘要：文化传承是民族发展的重要基石，而编辑出版在其中起着至关重要的作用。作为文化传播的桥梁和推动者，编辑出版不仅保存和传承了丰富的文化遗产，还推动了文化的创新和发展。本文首先对编辑出版进行概述、然后重点探讨了编辑出版在文化传承中的地位与作用，以供相关人士交流参考。

简介：摘要：本文旨在探讨日语文化中的礼貌表达及其社会意义。通过对日本社会礼仪的研究，分析了礼貌用语、敬语和行为规范在日本社会中的重要性以及其对人际关系和社会秩序的影响。本文阐述了礼貌表达在日本文化中的多样性，并探讨了其在跨文化交流中的应用和挑战。研究结果表明，礼貌表达是日本社会的核心价值观之一，对于维护社会和谐、促进人际关系的良好发展具有重要意义。

简介：摘要：本文深入探讨了高校音乐教学中弹唱课程的实践与研究，具体从课程设置的合理性、教学方法的创新性、实践教学的实效性等方面进行了详细分析，并提出了相应的研究展望，以期推动高校弹唱课程的进一步发展。

简介：摘要:本文旨在探讨幼儿户外体育活动中的材料投放与发展。幼儿户外体育活动在幼儿教育中扮演着重要的角色，有助于促进幼儿身心健康的全面发展。通过对幼儿户外体育活动中的材料种类与选择进行研究，可以为提升幼儿户外活动的质量和效果提供理论支持。在幼儿户外体育活动中，材料的投放具有重要意义。不同的材料可以激发幼儿的兴趣，引导他们参与体育活动。研究发现，合适的材料投放可以增加幼儿的参与度和积极性，促进他们的身体协调能力和团队合作意识的培养。因此，在设计幼儿户外体育活动时，应当充分考虑材料的种类和投放方式，以达到促进幼儿全面发展的效果。幼儿户外体育活动中的材料投放与选择对幼儿的发展具有重要影响。通过研究不同材料的投放方式和选择原则，可以为设计优质的户外体育活动提供参考依据，促进幼儿的身心健康发展。未来的研究可以进一步探讨不同材料对幼儿发展的具体影响，为幼儿户外体育活动的实施提供更加科学的指导。

简介：摘要：高职音乐教学除了舞蹈、音乐、戏曲专业之外，并非是为了培养音乐专家，而是通过音乐教育让学生能够产生更美丽的心情、拥有更广泛爱好、形成更完美人格。所以高职音乐教育同样需要艺术实践。在艺术实践当中学生结合乐理、歌唱技巧、演奏方式等来创造歌曲、乐曲或者音乐剧，而这种实践创作最终能够对学生的音乐技能形成积极影响。这便让学生达成了“学中做、做中学”良性学习模式，有效提升了音乐教师的教学质量。

简介：摘要：在全球化进程不断加快的今天，跨文化交流成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，文化背景的差异常常导致交流中的误解，从而影响交流的效果。本文旨在探讨语言交流中的文化误解现象，并提出有效的跨文化沟通策略。通过对文化误解的成因进行分析，本文提出了一些解决策略，包括提高文化敏感性、加强语言学习、利用非语言沟通和培养跨文化沟通技能等。希望这些策略能够为改善跨文化交流提供理论支持和实际指导。

简介：摘要：本文旨在探讨日语教育中如何实现文化融合与语言习得的有效策略。通过分析文化对语言习得的影响，提出跨文化交流与语言学习相结合的教学方法，以促进学生在语言学习过程中对日本文化的深入理解。

简介：摘要：本文旨在探讨英语听说课程中语音和发音教学的策略。研究旨在分析语音与发音对学习者听力理解和口语流利度的重要影响，并探讨有效的教学方法和策略。通过文献综述和理论分析，文章首先定义了语音与发音的概念及其在语言学习中的作用。随后重点讨论了个性化教学、声音调整与语调训练等在语音教学中的应用。此外，文章强调了教师在教学过程中的关键角色，包括专业知识需求和实际操作建议。研究认为，采用这些教学策略能有效提升学习者的语音准确性和发音流利度，从而增强其英语听说能力，为日常交流和学术交际提供良好的语言基础。

简介：摘 要  在祖国西北边疆的祁连山北部，在富饶美丽的肃南草原，生活着一个古老的民族——裕固族。裕固族自古以来就是一个以从事畜牧业生产为主的民族，裕固族有自己的语言，但文字已经失传，民间文学成了裕固族文化传承的重要载体。在裕固族的民间文学作品中,女性形象更是个性鲜明，丰富多彩，这些女性身上不仅展现了裕固族特有的生活习俗，更充分的体现了裕固族独特的民族心理，成为研究裕固族文化重要的方面。

简介：摘要：《关于加强中小学劳动教育的意见》中明确提出，要结合各学科，加强劳动观念和态度培养，校内校外融入劳动教育，培养学生劳动兴趣、磨练学生意志品质、激发学生的实践和创新能力、树立社会责任感，从而体现劳动教育的时代价值。小学语文教材中大量选取了讴歌劳动人民、赞颂劳动精神的文学作品，教师应当挖掘这些文本，创设一定的情境，并通过写作实践来渗透劳动精神，从而实现劳动教育的全面渗透。