简介：摘要：随着中俄两国的情义日渐深厚，合作不断加强，俄罗斯对中医文化的研究越来越深入。将中医治疗的方法应用俄罗斯的治疗病人的过程中。俄罗斯学者应用中医理论中的阴阳五行学说、脏象五系统学说等理论，以中医学的视角对人体有了全新的认识。针灸治疗在俄罗斯应用的最为广泛，在俄罗斯人民中最受欢迎，通过针灸对穴位的刺激已达到治疗病情的目的。

简介：摘要：白蕉先生作为海派书家中振兴帖学、延续二王书法风格的重要代表人物，其书法充满浓厚的文人气息与书卷气，至今对中国书法的发展产生了深远的影响。本文从白蕉先生的学书经历、信札书法等方面剖析其书法风格。

简介：摘要：随着经济全球化的发展，国与国之间的联系越来越紧密。各国之间的文化交流也愈来愈密切，随之而来的文化冲突对文化交流造成不小的阻碍。本文将以《初来乍到》为例，探讨文化冲击下不同阶段的文化冲突及翻译策略，以期对后来译者在处理文化冲突时有所帮助。

简介：摘要：随着经济全球化的发展，国与国之间的联系越来越紧密。各国之间的文化交流也愈来愈密切，随之而来的文化冲突对文化交流造成不小的阻碍。本文将以《初来乍到》为例，探讨文化冲击四个阶段（Honeymoon, negotiation, adjustment, adaptation）下的文化冲突及翻译策略，以期对后来译者在处理文化冲突时有所帮助。

简介：摘要：大类招生培养是指按专业类进行招生，学生低年级在专业类内统一接受通识教育，进入高年级后根据学习效果和个人意愿进行专业分流。专业分流是实施大类招生培养的重要环节，现行的专业分流方案却存在一些问题，一是专业保护原则带来的被动性，二是学生追随“冷热”专业带来的盲目性，三是职业生涯教育缺失带来的局限性，上述分流问题的存在使得大类招生培养模式在一定程度上没有落到实处，没能真正发挥应有的作用。本文将针对上述问题，提出相应的解决方案，对大类招生培养专业分流环节进行优化。

简介：摘要：《葬花吟》是《红楼梦》中一首经典之作，将黛玉的文学素养，多愁善感的形象跃然纸上。但由于中西文化存在差异，翻译主体不同，呈现出来的形象也不同，本文对《葬花吟》杨宪益夫妇译本和霍克斯译本进行对比，发现在翻译文化负载词时，译者的文化自觉意识尤为重要，这或可为当今诗歌翻译提供借鉴。

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简介：摘要： 基于理解的UbD理论的大单元教学设计是以真实任务带动学生主动学习， 彻底改变 课堂组织形式。 UbD教学法（Understanding by Design）又称“逆向教学设计 ”，该教学法强 调“理解为先 ”，注重培养学生的深度理解和逆向思维等综合能力。自我国提出“学科核心素 养 ”这一概念后， 初中生物教学的重点转变为培养学生的知识理解和学习迁移能力，还要形成 健康的生命观念和社会责任，UbD教学法的理念符合新课程标准提出的课程理念， 将国家课程转 变为基于项目的学习，试图在每个学习单元解决一个实际问题（任务），教学在培养学生科学 探究能力和落实理性思维和科学探究的生物学核心素养。学生以小组合作为主要学习方式， 教 师的角色则转变为“导演 ”的角色， 确定目标设计并发布学习任务、评价反馈学习节点、提供

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简介：摘要：丹尼斯·维伦纽瓦，加拿大电影导演、编剧，2015年，执导犯罪剧情片《边境杀手》，该片获得第68届戛纳国际电影节金棕榈奖提名 。2017年，执导科幻片《银翼杀手2049》获得第71届英国电影学院奖最佳导演奖提名。2021年10月22日，执导的科幻电影《沙丘》在北美上映。丹尼斯·维伦纽瓦既能驾驭好莱坞主流电影 ，又能将缓慢的叙事节奏结合科幻电影、哲学思考，将观众引入他所缔造的银幕世界。丹尼斯·维伦纽瓦利用慢节奏拍科幻片的独特风格在他对叙事线索和细节的收紧之下，不仅不显拖沓，反而带来一种空气稀薄般的窒息感 。《银翼杀手2049》、《沙丘》两部电影，是近年来影响较大的两部科幻电影，也是两部风格化创作较为明显的电影。研究发现，维伦纽瓦的电影风格在视觉美学、叙事手法、音乐音效以及角色塑造方面具有显著特点，这些元素共同构成了他独树一帜的科幻电影风格。

简介：摘要：当前高校育人工作的对象、内容和方法与原来相比，发生非常大的变化，高校任课教师和辅导员都肩负着立德树人的使命，在深化“三全育人”新格局过程中，高校更多关注任课教师的课程思政，对辅导员做的学生思想教育关注不够多，辅导员对学生进行出勤、卫生、心理、各种手续办理、班会等日常管理，给学生做好服务的同时可以润物无声的进行思想教育，任课教师做好大学生文化知识领路人的工作，辅导员和任课教师可以相互合作共同培育时代新人。本文以河北外国语学院为案例，探讨高校辅导员与任课教师如何协调育人工作路径。通过深入研究河北外国语学院的实践经验，旨在提出可持续发展的高效育人模式。

简介：摘要：本文以《环境设计原理》课程为例，探究高校设计专业课程与思政教育的融合路径。通过分析当前设计教育面临的挑战和思政教育的重要性，结合具体案例探讨了如何在设计课程中注入思政教育的内容，以提高学生思想道德素质和创新能力。

简介：摘要：路德维西·凡·贝多芬是古典主义时期最为著名的音乐家之一，与莫扎特、海顿并称“维也纳三杰”。他创作的三十二首奏鸣曲被称为钢琴音乐的“新约全书”。热情奏鸣曲是贝多芬最为著名的奏鸣曲之一，创作于1804—1806年之间是贝多芬中期奏鸣曲创作中的杰出作品。本文主要针对作品中的装饰音展开研究，在这部作品中有许多装饰音，并在作品中起到了相当的作用。本文结合施纳贝尔注释的乐谱版本，解决演奏时颤音的奏法问题。

简介：摘要：从古至今，课程教学方法都在被很多教育界人士从其概念和内容等各方面进行研究，因为时代在变迁，各个学科的课堂教学方法在各高校的各种标准和准则的前提下也在进行不断地革新，现如今在大背景“新文科建设”下，我们也要对在应用型高校文科课堂上使用的教学方法进行深入的研究和思考。

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简介：摘要：习近平总书记也在全国高校思想政治工作会议中明确表明要将共青团干部作为高校思想政治工作队伍的重要组成部分，要注重发挥共青团、学生会组织和学生社团的作用，重视加强第二课堂建设，重视以文化人和实践育人，让各个高校的共青团组织做好学生们的思想政治工作，争做新时代的团学新青年。

简介：摘要：对外法语教学法的发展历史最早可追溯到十九世纪，在随后众多教育学者的不断探索下，如今可供高校法语教师选择的法语教学法体量丰富。然而，依靠任何一种单一的教学法都难以实现当今国家对法语专业学生语言综合运用能力的培养目标。要实现这一培养任务，需要高校法语教师能够灵活运用折衷主义教学思路，根据实际教学情况对多种法语教学法进行择优整合。本文笔者即以折衷主义为出发点，将“交际法”与“行动导向教学法”两种法语教学法整合优化，并将其于本科三年级《高级法语》课程中实践应用。文章旨在以小见大，探究折衷主义在高校法语课程中的可行性与必要性，并为折衷主义教学思想在未来更多的高校法语课程中的实践运用提供思路与借鉴经验。