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  • 简介:在传统油画教育中,高校多偏重于油画教学的功利性,对于学生的培养,则轻综合素质的提高而侧重于艺术人才的专业对口性.在国家快速发展的新时代背景下,高校油画教学模式应多元,将封闭式教学方式转变为开放式教学方式,拓展教学理念,加强与其他国家的艺术交流,带领学生持续创新,开阔视野,提高高校油画专业学生的整体绘画质量.本文主要分析了高校油画教育中多元教学的价值.

  • 标签: 高校油画 多元化教学 价值
  • 简介:八十年代以来是出版印刷以及电子传播媒介依次爆炸式发展的黄金期,书法信息及资源传播以前所未有的速度扩散。书法热带动着书法教育的持续火爆,国展评委及获奖作者的四处授课和冲刺辅导班,再借助网络论坛等传播方式的进一步推波助澜更是强化了书法趋同风格的生产。“二王书风”盛行既是对“流行书风”的纠正;

  • 标签: 多元化 电子传播媒介 书法教育 品质 流行书风 出版印刷
  • 简介:近年来,随着艺术产业的不断发展,绘画已经朝着多元的方向发展,时于人才的需求也发生了重大的改变。而我国高校绘画教学主要面向艺术专业的学生,培养专业对口型人才,受到传统观念的影响,绘画教学只重视专业技能特性.而忽略了对学生人文精神和审美素养的培养,导致高校绘画教学所培养出的人才往往无法满足社会的需求。因此,要对高校绘画教学进行相应的革新,改变传统的绘画教学理念,使用新的教学模式.从而提升高校绘画教学教学质量。

  • 标签: 高校 绘画教学 多元化
  • 简介:基础,从化学上讲,化合物的分子中所含的一部分原子被视为“基”,如氢、氧。而我们所谓的“基”,就是戏曲演员在舞台上需要的基本功技巧。

  • 标签: 戏曲表演 基功 课堂 教学手段 多元化
  • 简介:壮族创作了许多优美动人的民间故事,塑造出丰富而独特的女性形象。文章以1984年版蓝鸿恩编著的《壮族民间故事选》里面的32篇民间故事为研究对象,对"老妇人形象"和"年轻女性形象"两大类进行概括分析,通过分析这些壮族民间故事中女性形象的特征,了解壮族民间故事里蕴含的文化内在精神特质。

  • 标签: 女性形象 二元对立 精神道德 文化特质
  • 简介:多元思想是后现代主义思潮的重要组成部分。在高校声乐教学领域里,相对于“二元论”来说,“多元论”更具有积极意义。在当前文化多元的时代背景下,“二元论”在高校声乐教学中逐渐显现得狭隘、封闭和缺乏活力,尽管它曾经主导过我国高校声乐教学的价值观,但是就当前社会文化的发展趋势来看,并不利于我国声乐教育事业的健康发展。

  • 标签: 多元化 二元论 高校声乐教学 局限性
  • 简介:创新性继承与多元传播是传统川剧现代转化的主要路径。就前者而言,内容上是对川剧传统戏、传统故事的再解读、再创造,形式上是对川剧代表性剧目的再包装;就后者而言,主要是探索川剧的分层次传播渠道,既注重面对面、近距离展示,又注重点对点、多维度传播。成都市川剧研究院正是通过这些方面的努力和探索,取得了传统川剧现代转化的重要成绩。

  • 标签: 川剧 现代转化 创新性继承 多元化传播
  • 简介:1930年,荷蘭萊頓大研究院正式成立。作爲歐洲漢研究的三大重鎮之一,該研究院素有重視中文書籍庋藏的傳統。下屬圖書館漢籍藏書豐富,且不乏稀見版本,尤以荷蘭漢家高羅佩舊藏書籍爲一大特色。筆者親自訪查萊頓大研究院圖書館館藏中文小説、戲曲等俗文文獻,擇其善者詳加闡述,並附以書影,可供海内外者參閲。其中,高羅佩所藏《春燈迷史》《怡情陣》《天書記》等孤本,尤爲值得關注。

  • 标签: 萊頓漢學研究院 高羅佩 俗文學文獻 戲曲
  • 简介:本文詳細著録了倫敦大亞非院圖書館所藏89種廣府唱本,對該館的中文漢籍收藏來源進行了溯源,並對英國地區各大圖書館所藏廣府唱本的情况進行了全面介紹。

  • 标签: 倫敦大學亞非學院圖書館 廣府唱本 英國漢籍
  • 简介:追求樸拙、渾厚的藝術趣味是趙之謙在藝術上的畢生追求,也是其書風、印風轉變的考察依據之一。趙之謙是碑的極力實踐者,因此趙之謙的碑觀念視角也常常介入到印章創作中來。趙之謙所宣導的以碑意入印,碑、刀合意的理念,在後來的印家那裏也得到了很好的繼承與發展。趙之謙在藝術的創新中,始終堅守碑的審美立場。通過刀鋒看筆鋒,通過刀鋒悟筆法,從單一篆刻技法上的以刀摹刀,到後來自家魏碑體風格的形成,顯示出趙之謙對于書風、印風轉變的變通和駕馭能力。進一步講,趙之謙'印外求印'是其印觀中的'魏碑意識'的另一種呈現。

  • 标签: 求拙 碑意 刀意 審美 立場
  • 简介:金代初期,朝廷藉助于來自遼、宋等異朝的漢族士人,將先進的“蘇”帶入金國。蘇軾的政治思想、人生哲、文藝術等諸方面的巨大成就對金朝産生了廣泛影響。金朝初期的書法風格受“蘇”影響更甚。本文着眼于《蘇文忠公書李太白詩卷》題跋這一存世的金代初期墨迹,以蔡松年爲典型個案,兼論施宜生、劉沂、高衎、蔡珪四人,從書法風格、時代背景及文化内涵等方面,闡釋“蘇盛于北”的淵源及其與金代初期書風的密切關係。

  • 标签: 金代初期 蘇學 蔡松年 書法風格
  • 简介:音乐是人类文明的杰出产物,其被称为世界语言,人们在音乐的世界中,可以忘却身边的一切烦恼,享受音乐艺术带来的美感和快乐。在初中阶段对学生开展音乐教育,可以提高学生的鉴别能力和审美水平,促进学生身心健康发展,对学生未来的工作与生活具有积极意义。本文主要针对多元音乐文化背景下,如何提高初中音乐课堂教学质量进行分析和阐述,希望给予我国教育行业参考和借鉴。

  • 标签: 初中音乐 多元音乐文化 策略
  • 简介:湯顯祖的《牡丹亭》,曾被人認爲非'場上之曲',不適舞臺演出。本文通過剖析作爲全劇矛盾契機的《閨塾》一齣,説明它以喜劇的手段,對封建教育進行入骨的諷刺;説明它在情節結構、細節處理、人物語言等方面,都具有强烈的戲劇性和動作性。它表面上是明寫春香在鬧,實際上是處處暗寫杜麗娘在鬧。它脱胎於話本《杜麗娘慕色還魂》一段平淡的叙述,却做了全新的創造,從而深化了整部戲的題旨。這一切,表明湯顯祖已是純熟地掌握戲劇藝術的作家。

  • 标签: 閨塾 杜麗娘 春香 關關雎鳩 鬧學
  • 简介:北宋時期,由于士大夫系統的搜集、研究與著述活動,“金石学”這一專門問開始形成,并迅速達到其歷史上第一個興盛期。金石蔚然興起的一個直接結果,是爲者迅速積攢、整理了大量一手資料,這是古代文字、書法遺迹第一次大規模的系統整合。面對這些新材料,宋代金石家開始建構他們對于商周、秦漢、魏晋南北朝以至于隋唐時期書法面貌的認知。他們如何認識這些金石文字的書法特徵?在其評論中體現出怎樣的品評方式?其中又凸顯出哪些焦點問題?本文在閲讀宋代金石著作的基礎上,試圖對這些問題作一粗淺的探討。

  • 标签: 宋代金石學 書史建構 書法品評
  • 简介:在音乐学习过程中,视唱练耳属于一门基础性学科,通过此门课程的教学逐步提高学生的听觉能力和音乐素养等。在具体教学过程中可将视唱练耳与多元音乐类型进行融合,促进视唱练耳教学效果的提高。本文通过对视唱练耳与多元音乐类型融合的分析,探究多元文化背景下视唱练耳教学方法。

  • 标签: 多元与融合 视唱练耳教学 探究分析
  • 简介:活歷史劇是明治初期以名優九代市川團十郎爲中心推行的戲劇改良,吸引了漢家依田海和日本記者之父的福地櫻痴參與。在活歷史劇的背後體現出西方現實主義思潮與東亞傳統文論的共同作用。活歷史劇將戲劇與史實相結合,給原來僅供婦孺褻玩的戲劇賦予了知識,使其合於以問爲中心的文範疇,可視作一種傳統的慣性。

  • 标签: 戲劇改良 活歷 市川團十郎 依田學海 福地櫻痴
  • 简介:复古是当今时代的潮流名词,它即代表了恢复古代的文化风尚,又记录着每个时代的主流元素和历史特征。使我们在追溯过往的同时,记住了多元文化的精髓和特征,见证了美学发展和延续的可能性及包容性。

  • 标签: 复古 多元文化 历史特征 美学发展 包容性 可能性
  • 简介:样片的核心理念在于:展示创新的风格主题。因为最核心的目的是让更多的客户了解品牌,所以要严格要求样片水准,推出创新的主题场景,明确风格定位,从而满足当下消费者的需求。同时样片要确保实施标准落地。

  • 标签: 城市风格 严格要求 风格定位 消费者 标准化 创新
  • 简介:在中國古代書法鑒藏史上,祝允明書法的鑒定一直是困擾收藏家與研究者的大難題。之所以説其難,不僅因爲祝氏書作真僞混雜,使收藏家莫衷一是,也因爲由此産生的疑案甚多,研究者中亦聚訟紛紜。有鑒于此,本文本着去僞存真、正本清源的目的,以筆迹的理論爲支援,在系統梳理祝允明存世書法作品的基礎上,建立了存世祝允明書法中真品與僞作的兩個標準件系列,從而爲祝允明書法真僞的鑒定及相關研究樹立一個行之有效的標本系統。

  • 标签: 祝允明書法 真僞 標準件 筆迹學
  • 简介:五、祝允明真僞標準筆迹特徵的比較前文分别列舉祝允明僞書標準7件,以及真迹標準12件,大致構成了祝氏各時期各體真迹的標準面目,以及某一類僞迹面目。需要强調的是,以上羅列並不包含所有僞書的類型,如已知的吴應卯類型的僞書,因爲劉九庵先生已經

  • 标签: 定案 案研究 法準