简介： 自然不仅是雕塑空间的源泉,雕塑艺术物理空间载体 历史在不断地显现,而人类又将其变为雕塑作品置于自然中
简介：是指让学生根据教学目的先自己进行尝试,教师根据学生的尝试情况再进行指导,学生在不断地尝试中获得新知和能力
简介：如何在设计素描教学中对学生进行创造性思维的培养呢,从而说明对学生创造性的培养是设计素描教学的关键所在,更应该把创造性的培养贯穿于整个设计素描的训练中
雕塑艺术的物理空间
尝试教学法在中学美术中的运用
论设计素描教学中学生创造性的培养
