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  • 简介:作为运用语言来表达思想感情的艺术形式,朗诵与歌唱在艺术表现力、发声状态、咬字、呼吸、共鸣等方面既相互区别又相互联系。通过对它们二者之间的区别和联系进行分析,可以有效地运用朗诵来促进歌唱的学习和训练。

  • 标签: 朗诵 歌唱 区别及联系 促进
  • 简介:舞蹈是一种特殊的艺术形式,在舞蹈中体现了力量与美的结合,在舞蹈教学中,我们不但要教会学生舞蹈技法,还要将审美教育融入到舞蹈教学之中,要利用舞蹈教学的机会,培养学生形成正确的审美观,以舞蹈促进审美教育的发展。在目前的舞蹈教学中,老师需要在舞蹈技法和舞蹈美学两方面展开教学活动,应明确审美教育的作用,并对其加以利用,使审美教育促进舞蹈教学朝着良性方向发展,不断提高舞蹈教学质量。本文主要阐述了舞蹈的美学特征以及实施审美教育的具体方法,分析了舞蹈教学与审美教育的关系,探讨了审美教育对舞蹈教学的促进作用

  • 标签: 舞蹈教学 审美教育 促进作用
  • 简介:美育又称审美教育或美感教育,它主要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行,它是培养人们感受美、认识美、欣赏美、创造美的能力的教育。它同德育、智育一样,主要涉及人的精神生活。美育不带有一般教育所具有的强制,而是通过人对美的感受,使人不知不觉地受到美的熏陶。它能促进人的全面和谐发展,是提高学生综合素质、增强竞争力的重要手段之一。因此,高职院校要加强审美教育,以促进学生就业。

  • 标签: 高职人才 美育 美感教育 全面和谐发展 学生综合素质 审美教育
  • 简介:音乐是无国界最美的心灵语言,是超时空最好的生活文字,可以在人们之间引起共鸣,互致善意。同时,音乐对于青少年的成长具有重要意义。笔者从价值引导及身心调养两个方面,简明阐述音乐对大学生的成长具有重要的促进作用

  • 标签: 音乐 价值引导 身心调养 促进 成长
  • 简介:文章运用问卷调查和测量的研究方法,就老年人对声音的依赖程度,以及对声音类型及声音的强度、速度、音色主观倾向性规律进行了研究,运用SPSS统计软件对研究数据做了统计分析,得出了老年人听觉审美偏好的相关结论。

  • 标签: 老年人 听觉 审美偏好 听觉依赖 声音类型 声音特征
  • 简介:文章从高等农业院校对美术教育的专业需求、审美需求方面进行了分析,认为美术教育可以完善高等农业院校学科体系、推动教学改革、提高教学质量,从而为国家输送素质优良、专业过硬的农业人才。

  • 标签: 高等农业院校 美术教育 教学改革
  • 简介:教育家写申斯基曾说过:“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”确实,需要和兴趣在很大程度上影响着主体意识的发展水平,这与我们理念也是相互通融的。艺术教育实质上是一种情感教育,是引发灵感、促进创新的教育。艺术教育是美育的核心,是促进孩子形成艺术审美情趣,培养孩子感受艺术美、鉴赏艺术美、创造艺术美的教育。

  • 标签: 艺术活动 幼儿发展 艺术教育 教育家 艺术美 主体意识
  • 简介:一、问题的提起众所周知,中国电视产业的改革的开始时间要落后于其他行业,而至今为止进行的改革是由行政部门主导的,市场机制并没有发挥太大的作用,因此除了在相关的子行业(例如电视剧行业)有稍好的表现外,整体的经济效率并没有实现太大的突破,不但不能和发达国家的电视行业相比较,和国内近似的行业相比,取得的经济效益也有些差强人意。

  • 标签: 电视产业化 路径依赖 中国 电视行业 行政部门 市场机制
  • 简介:受传统教育思想影响,美术教师普遍关心幼儿美术学习的结果而忽略学习的过程,过分强调显性的"作品"而忽略隐性的收获;幼儿美术教育脱离儿童生活,单纯强调技能技巧训练而忽视人文素养培养,儿童身心被割裂;美术活动中"术"多"美"少等现象普遍存在。归纳起来,传统幼儿美术教育存在的弊端主要是:一是注重临摹,强调标准化,忽视幼儿个性的发展,把临摹作为掌握绘画"词语"的主要方式。二是忽视幼儿的成长历程,教材内容脱离幼儿实际。三是传统幼儿美术教育的评估标准,束缚了幼儿创造力的发展。四是不重视幼儿的直觉的认识作用,美术教育活动缺少创造力,抹杀了幼儿的灵感与天赋。

  • 标签: 美术教育 幼儿 思维
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-04-10
  • 简介:在中国现代人生艺术化命题中,也是中国现代人生艺术化命题的基本取向,对于人生的艺术化()追求并非只是中国现代美学与文化的专利

  • 标签: 人生艺术化 促进人生
  • 简介:主观能动,亦称“自觉的能动”,是人们能动地认识世界和改造世界的能力的活动。充分发挥主观能动性能有效的促进人的身心发展,增强其自我进取的意识,产生积极、良性的行为,任何成功的科研成果、有价值的艺术创造,都是充分发挥主观能动,深入调查和研究的结果。任何一个想增强自身经济实力、国防实力和民族凝聚力的国家,都是把教育的创新与改革放在第一位的。而让老师和学生充分发挥主观能动又是实现教育创新的关键。

  • 标签: 主观能动性 音乐教育 创造力
  • 简介:数学教学设计是教师在实施数学教学之前,对教学行为进行周密的思考与安排的过程,是对教什么,如何教,学生如何学,要达到什么目标要求等教学要素进行系统地分析与认真研究的过程;是对如何达到教学目标,如何组织教学活动过程以及在活动过程中将采取什么策略、方案进行的一系列系统的设计与安排。

  • 标签: 小学数学 教学设计 有效性
  • 简介:分形理论(fractaltheory)作为非线性科学的重要概念,是当代最活跃的一个新理论。本文作为对分形理论在艺术设计领域的应用研究,重点论述了分形理论的核心定义:“自相似”对设计形态构成的重要作用;认为分形理论是对传统形态认知观念的一种挑战,因为它改变了欧氏几何形态观念的线性结构,提出了一种非线性的形态概念,即在任意部分中对整体的认知;本文还论述了分形结构与整形结构的比较关系,提出了“非相似”在艺术设计中的积极意义。

  • 标签: 分形 整形 自相似 非相似
  • 简介:当导演郭敬明带着他以“小时代”系列一手锻造的明星陈学冬坐在法国摄影师刻意做旧布光的影棚光圈里,你很容易在第一时间想起《小时代1》里,那段陈学冬饰演的周崇光登台,深情而静默念出的那段郭敬明写在书里的话。“我们活在浩瀚的宇宙里,漫天飘浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。

  • 标签: 郭敬明 摄影师 宇宙 导演
  • 简介:如果说,近半个世纪以来中国舞蹈教育以培养舞蹈专门家为主要着眼点的话,那么,在即将到来的21世纪,中国舞蹈除纯专业舞蹈教育之外,在普及和交叉方面将呈现热点趋势。这是由中国的社会发展所决定的,这是在改革开放以后,中国经济讯速发展,国家安定繁荣,人民安居乐业的大背景下所形成的必然趋势。所谓普及主要是指,精神文明建设的进一步发展,国民素质需要不断的提高,舞蹈教育是必不可少的手段,由此将带来大规模的普及舞蹈教育。从幼儿园、小学、中学和大学都需要开设舞蹈课程,还有艺术特色学校,面向社会招

  • 标签: 舞蹈教育 交叉学科 21世纪 普及性 舞蹈动作 交叉性
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-04-15
  • 简介:中国电视南方论坛一直致力于探讨电视人关注的实践与理论问题,至今已经第五届了,每一届中国电视南方论坛都是一次思想的碰撞,为社会主义精神文明建设做出了自己独特的贡献,我相信本届论坛也一定会结出丰硕的成果。

  • 标签: 社会主义精神文明建设 导向 中国电视 电视人 论坛 南方
  • 简介:今年5月23日,是毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表55周年纪念日。我们在新时期来纪念这篇光辉的马列主义文献的发表,要认真重温毛泽东同志的《讲话》和邓小平同志在第四次文代会上的《祝辞》,深入学习江泽民同志在六次文代会、五次全代会上的讲话,继承革命文化传统,坚

  • 标签: 艺术创作 精品工程 繁荣创作 艺术精品 十四届六中全会 艺术人才
  • 简介:由澳门特别行政区民政总署主办,文化部民族民间文艺发展中心,内蒙古自治区文化厅和辽宁省文化厅协办的《辽蒙连澳庆丰年》春节习俗展于2002年2月9日在澳门卢康若公园举行,澳门特区民政总署管委会代主席张素梅、中联办宣传文化部副部长罗生友、北京文化部民族民间文艺发展中心副主任、代表团副团长李松、副团长景建华(内蒙古自治区文化厅副厅长)、副团长顾玉才(辽宁省文化厅副厅长)等主持了剪彩。

  • 标签: 北京文化 宣传文化 文化部 辽宁省 中心 主办
  • 简介:音乐是什么?音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术。为什么音乐能表达人们的感情呢?因为音与音之间联接或重叠,就产生了高低、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等,它与人的脉搏律动和感情起伏等等有一定的关联。

  • 标签: 音乐 感情 艺术 明暗