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35 个结果
  • 简介:中医骨伤科学osteologyandtraumatologyoftraditionalChinesemedicine在中医理论指导下,研究人体运动系统损伤和疾病的预防、诊断、治疗和康复的临床中医学。

  • 标签: 中医药学 名词 中医理论 运动系统 中医学
  • 简介:中医耳鼻喉科学otorhinolaryngologyoftradi-tionalChinesemedicine研究耳、鼻、咽喉、口齿、唇舌疾病诊治与预防的临床中医学。

  • 标签: 中医药学 名词 疾病诊治 中医学
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  • 简介:中药鉴定学是研究和鉴定中药的品种和质量,制定中药质量标准,寻找和扩大新药源的应用学科。中药鉴定学的研究方法和内容是在继承祖国医药学遗产和传统鉴别经验的基础上,运用现代自然科学的理论、知识、方法和技术,系统地整理和研究中药的历史、来源、品种形态、性状、显微特征、理化鉴别、检查、含量测定等,建立规范化的质量标准以及寻找和扩大新药源的理论和实践问题。

  • 标签: 中药 品种 质量
  • 简介:教学由“教”与“学”两部分构成,与教材作为中介连接起来。备课是上课的前提,事关教学的成败,效果的好坏。教师在备课时,就要熟读教材,对其作充分具体的研究,认真钻研课程标准,深度挖掘教材,提高备课质量,力求收到最佳教学效益。

  • 标签: 教材 挖掘 备课
  • 简介:校本课程开发要更加善于利用蕴藏在当地社区和学校师生中的各种课程资源,更好地反映学生的实际生活。因此,校本课程开发可以根据实际情况,在满足学生实际发展需求的前提下有所侧重地展开。

  • 标签: 标准 基本内容 途径方法 评析
  • 简介:摘要大学英语教材在教学中发挥着重要的作用一方面,大学英语教材决定了大学英语教学的主要内容,另一方面,大学英语教材很大程度上制约了教师的教学方法。而这两个方面均影响到教学质量的提高,也影响到学生考试成绩的高低,包括大学英语四、六级考试及考研。换言之,大学英语教材必须具有较强的实用性。文章以近20年来我国大学英语四、六级考试及考研的作文题来分析了大学英语教材实用性方面存在的问题。

  • 标签: 大学英语 教材 六级考试 考研
  • 简介:本文主要论述了中学美术教学中传统教材里面所存在的一些问题和所要采取的一些解决方法,并指出现今美术教材中出现的一些好的发展趋势,并展开一一分析,最后我对此提出,在二十一世纪,美术教材应该有新的突破,并提出它的新的发展趋势,提出一些看法确立目标方向。

  • 标签: 中学美术教法 教材 教学改革
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  • 简介:新修订的《中华人民共和国药品管理法》(以下称《药品法》),确定了国家发展现代药和传统药的基本方针,增加了多条关于中药的条款,这对规范中药的管理,加速中药的现代化进程有了可靠的保证。

  • 标签: 中药 资源药材
  • 简介:本文通过各种检索方式,较全面收集了近年来有关中药鉴定技术进展的文献资料并进行综述。介绍了生物新技术应用于中药鉴定的最新进展和各技术的基本原理及其在中药鉴定中的应用实例。

  • 标签: 中药鉴定 技术 分子生物学
  • 简介:摘要实用中药是高职院校中医药专业的重要基础课程。传统实用中药教学中存在课堂内容单一、缺乏实践场地、学生学习实用中药积极性欠缺,难以实现教学目标等问题。本文将结合笔者实用中药教学的实际情况,提出实用中药教学质量提高方法,对实用中药的教学方法进行探讨。

  • 标签: 高职 实用中药 教学方法
  • 简介:摘要本文从新教材观入手,分析活用教材的基本要求,探讨活用教材的方法如下创设多样的情境,彰显教材“人文”性;修改调整教材内容,实现教材“本土”化;开展数学活动,使教材“生活”化;充分利用课堂上的即时生成,实现教材的“动态”扩展;整合各种教学资源,实现教材内容“合成”。在活用教材方法的阐述中紧密结合一线的教学实例,为实现活用教材提供参考,继以分析了在活用教材的过程中易出现的问题,同时提出了一些可行的解决方法。

  • 标签: 活用教材 创设情境 修改调整教材 课堂即时生成 重组教学资源 本士化 动态扩展
  • 作者: 商庆兰
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:新课标指出教师应从“知识和能力”,“过程和方法”,“情感态度和价值观”三方面出发,设计课程目标,让学生在“积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发现创新”五方面获得发展。新教材中的课后题也是遵此原则而精心设置,目的是让学生在循序渐进中巩固知识,提高能力,丰富情感。
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  • 简介:如何教学小学语文课本中的名篇名著,如何将小学高年级学生引进文学的殿堂,笔者认为教师首先得博览群书,特别是要阅读教材中涉及到的名著,提高自身文学修养;其次,要进行文本细读,深度备课,以薄薄的“一篇”文章带出厚厚的“一本书”;还要对精彩片段进行赏析,激发学生阅读兴趣。希望以此让老师、学生都能在名篇名著的学习、欣赏中得到一种享受。

  • 标签: 名篇名著 文学修养 深度备课 阅读兴趣
  • 简介:摘要“药艺”作品是用中药渣制作工艺品,此类工艺品可作为学校的特色纪念品,可广销市场,甚至可以远销国外。在宣传高等中医药院校教育理念和特色的同时,弘扬中医传统文化,激发人们对于中医文化的兴趣与热爱,并且改善废弃中药渣所带来的环境污染问题和资源浪费现象。

  • 标签: 中药 药渣 特色工艺品 思路研究
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