简介：摘要：学习是当代学生的主要任务，由于年龄的限制，小学生在辨别是非方面非常不擅长、自我管理和自我控制能力也非常差以及心理发展还很不成熟。由此可见，在此阶段对学生进行正确价值观和世界观教育是非常重要的。在小学语文教学中，阅读是教学中的重要构成部分，在教学中与学生进行充分互动是教育工作者的重要任务。本文就针对在现代教育技术下如何有效进行师生活动提出了相关策略。

简介：摘要：信息技术在当今社会的重要性不言而喻，而在小学教育过程中，信息技术的教学也是十分重要的，小学信息技术教学是学生整个计算机技能学习的初级阶段，通过这个阶段的基础奠定，能够为他们将来的技能掌握提供一个好的前提。而在现阶段的大多数小学信息技术教学过程中，教师过度重视学生基础知识掌握，忽视了他们创造力地培养，在长期的实践过程中，传统的信息技术教学已经无法满足我们的社会需求了，我们需要通过更加多元化的教学模式来推动学生信息技术的学习，让他们能够更好的发挥自己的主动性，真正地成为课堂的主体，推动他们信息素养地提高。

简介：摘要：近几年来，随着社会的进步，智障学生备受社会各界的关注。 智障学生是指智能发育障碍，明显落后于同龄平均水平，除智能低下外，还有运动、生活能力、学习、劳动能力等都低于正常水平，甚至有畸形。劳动能力则是智障儿学生在各种劳动方面长期逐渐养成的、一时不容易改变的行为能力。智障儿童从事劳动的能力都很差，因此培养智障儿童的劳动能力是智障儿童生存教育中必须的和主要的组成部分。

简介：摘要：阅读教学在小学语文教学中占据着重要的地位，对提高学生的语言能力和思维能力有着重要的影响。因此，教师在开展阅读教学的过程中，完善自身的教学方式以提升学生的阅读欣赏能力。

简介：摘要：会计人员作为推动经济发展不可或缺的群体，也需要具备工匠精神。高职院校作为职业教育的主战场，培养具备工匠精神的会计人才义不容辞。基于上述背景，探讨如何培育具备工匠精神的会计人才。

简介：摘要：随着时代的不断进步，我国科学技术的不断创新，使得网络和信息技术快速发展，人们也越来越关注信息技术与教育的融合。微课资源作为一种信息教育资源，丰富了教师教学的形式和教学资源。根据皮亚杰的认知发展阶段论，可以了解到小学生的认知发展处于前运算阶段，微课能在小学语文的作文教学中给学生带来更多的直观性体验，从而促进小学生作文水平的发展。

简介：摘要：在中职学校的教育教学过程中，经常困扰着广大中专职业技术学校教师的难题就是学生的学习兴趣问题，学生在课堂上出现不愿意和教师开展积极的教学活动，学生的学习处于非常被动的状态，致使中职学校各个学科的教学工作的开展困难重重，中职学校汽车维修专业的汽车发动机教学也不例外，文章就此展开论述。

简介：

简介：摘要：物流业对区域经济发展具有重要作用，在衡量指标选取上，不能简单的以“税收”等表面指标来衡量物流的作用，应该从物流对经济发展的支撑促进作用来衡量我市物流业。本文以临沂为例，通过对物流与经济互动机理的分析，研究了物流对区域经济发展的重要作用。

简介：摘要：伴随着法治建设的进步和司法体制改革的推进，程序正义的价值日益凸显。程序正义既有工具性的外在价值，也有其正义性的内在价值。正确认识程序正义的价值和实现其价值，对于司法公正有着重要意义。

简介：摘要：近些年来，伴随着社会主义市场经济体制的建立，很多中小型企业得到了发展的空间，在一定程度上促进了社会主义市场经济的繁荣发展，但面对这样不断变化的新的经济形势，企业党建工作的实施面临着更多挑战。在企业党建政工工作实施的过程中，应该注重发挥企业文化的促进作用，始终坚持以人为本的原则，引导广大员工树立正确的价值观，从而为企业发展创造有利条件，提高企业核心竞争力。

简介：摘要：语言教育的开展始于小学阶段，并贯穿了学生的整个学习生活，在学生的每个学习阶段都占据着较大的比重，这也是我国教育体系建设的重要对象。通过开展语文教育，可以有效提升学生的阅读能力以及写作能力，也有助于学生综合素养的发展。汉语言文学则是当代大学生教育学习的必修课，从属于语文教育体系的一部分。笔者就语言文学教育和语文教育之间的关系进行分析，并对如何实现对接提出了自身的看法。

简介：摘要：随着社会经济及信息技术的进步发展，我国的高等教育事业取得了巨大成就，近年来高等教育呈现出不断增长的态势，且发展极为迅猛。

简介：摘要:随着我国自身经济体制建设不断丰富，国有企业只有建立健全正确的人才培养机制，制定合适的、长远的人才发展计划才能在多样的企业发展中屹立不倒，才能让国有企业提高自身的市场竞争力，在市场竞争中处于优势地位。将国有企业所建立的人才培养激励制度对人才开发和培养作为研究对象，具有特殊意义，可以为国有企业人才开发和培养提供重要的理论指导，为国有企业的健康长远发展提供必要准备。

简介：摘要：目前，我国高校工民建专业教育教学工作正面临着非常严峻的改革趋势，其需要借助教学模式的创新、课程体系的优化以及人才培养目标的明确等诸多方面来全面提升民工建专业的教育教学质量，为社会培育出更多优质专业人才。基于此，对工民建专业应用型人才培养模式的创新与实践问题的探讨，以供参考。

简介：摘要： 当下很多学生针对固有的、传统的、单一的教学模式已经产生厌烦心理，这使得学生的学习兴趣、学习水平都在逐渐退步，增加了教师的教学负担，影响了学校的教学质量，一系列的影响推动着我们要针对教学方式实行有必要的改革。

简介：摘要：随着现代市场经济的发展，新时期车辆工程专业教学也面临新的教学改革形势。本文围绕车辆工程专业实践教学，探究了加强新形势下车辆工程专业实验教学模式改革的意义，然后分析了当前车辆工程专业实验教学工作开展现状，最后围绕车辆工程专业实践教学模式改革提出了新的思路和措施，以供参考。

简介：摘要：根据我校士官教学现状，研究了“企业微信平台 +微课”组合模式下的士官线上教学方法，并以“计算机应用”课程为例，按照“课前—课中—课后”三个环节，初步探讨了具体的教学实施过程。

简介：【摘要】大学生们毕业以后要面临的第一个问题就是就业，就业问题时关乎民生的社会重大问题之一。它关乎一个家庭的未来、甚至关系到整个社会的稳定和谐，是绝不容我们忽视的重大社会问题。

简介：摘要：职业主要是指社会成员谋取稳定工作以维持生活，职业道德作为人民从事职业活动的基本准则，会计道德作为会计人员在进行职业活动中必须遵守的职责。在日常的职业行径中，会计人员必须具备娴熟的职业技能、履行职责义务、遵守法律行规以及严谨慎行的职业操守等。娴熟的职业技能，要求专业素养必须深厚，积极学习会计、税法等知识体系，快速提升个人业务能力，适应时代发展变化 ; 履行职责义务，要求从业人员对于会计职业具备认同感，能够站在企业角度“节流开支”，有效控制企业成本支出 ; 遵守法律行规，要求从业人员依法行事，熟知国内外相关法律法规 ; 严谨慎行的职业操守，要求从业会计人员具备殚精竭虑、坚持原则、客观公正的品格。会计职业道德作为衡量从业人员的基本准则，也是每个从业人员具备的道德操守。