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  • 简介:以刚体动力学为基础,考虑功放延时、转子不平衡、磁轴承非线性等因素,建立了磁轴承反馈控制控制系统模型,对不同的控制律进行了仿真分析.仿真结果表明,应用状态反馈进行解耦控制能够有效抑制转子系统的陀螺效应对系统稳定性的影响,且在初始偏差下可以快速线性收敛,稳定性很好.

  • 标签: 控制力矩陀螺 系统仿真 分散控制 磁轴承 状态反馈解耦控制 主动磁悬浮控制
  • 简介:初步建立了一套紫外探针光系统,其光源是波长为266nm、脉宽为8ns、四倍频激光输出能量约为200mJ的激光器,激光经分光延迟系统后,得到3个序列脉冲,分别对应于3个不同的时刻;序列脉冲激光经光栏、扩束镜、瞄准系统后,照射套筒靶等离子体;在照相系统中,光路设计为3路独立的分支,分别用于测量光束偏振面法拉第旋转、干涉图及阴影像,其中每个分支均可得到3幅对应于3个不同时刻的图像。

  • 标签: Z-Pinch实验 紫外探针光系统 等离子体 主动诊断
  • 简介:针对目前教学现状和新世纪对人才素质的要求,提出了“主体参与型“教学模式,阐述了运用该模式在教学实践中的几点做法

  • 标签: 主体参与 物理教学
  • 简介:初中化学“三层为一体”反馈教学法(省级课题)从确立、实施、发展、提高已有几年时间了,该课题是以改变教育理念,坚持面向全体学生,全面提高教学质量为指导思想,以减轻学生过重负担,确立以教师为主导,学生为主体.培养学生思维能力为目标。主要过程是在单位时间里完成精讲、巩固和反馈。

  • 标签: 课堂教学 优化 教改 单位时间 初中化学 教育理念
  • 简介:学生的综合业务素质的提高与基础知识的掌握程度,特别是数学基础的掌握程度以及学习过程有着密切联系,数学基础课是大学一年级就开始开设的课程,本文在数学基础课的教学中注重学生的学习过程,积极地引导大学生对教学中的内容与问题进行独立思考,以使学生在学习过程中掌握科学的学习方法和思维的方法,养成良好的习惯,这对他们独立思维和创新能力的培养及今后的学习和发展具有重大意义。

  • 标签: 素质教育 独立思维 创新能力 高校 数学教学
  • 简介:讨论了以TMS320VC33为核心的数字控制系统硬件结构.针对磁悬浮控制力矩陀螺转子的大惯量、小跨距、扁平转子和高速旋转时的陀螺效应,采用积分分离和不完全微分PID加交叉反馈控制策略.实验证明,该系统能够有效地抑制高速转子的陀螺效应,达到控制力矩陀螺电磁轴承高速稳定运行的要求.

  • 标签: 电磁轴承 TMS320VC33 陀螺效应 交叉反馈控制
  • 简介:如何实施创新教育、培养学生的创新意识和创新能力是当前实行课程教育教学的重要研究课题。立足中学物理教学实际。作为教师应当把传授基础知识和逐步培养学生的创新意识、创造性思维结合起来。那么物理教学中的创新教育如何开展?实施创新教育的切入点又在哪里呢?

  • 标签: 中学物理教学 创新教育 问题意识 创新意识 创造性思维 教育教学