简介:建立抽象的数学模型,解决数学实际问题,可以建立和化归为函数模型、方程式不等式模型、二次曲线模型、几何模型和方程组不等式组模型。
简介:近年来,在高等教育事业蓬勃发展的背景下,国内许多高校以此为契机不断扩招进以扩大学校规模。与此同时,学校的各项支出幅度也随之大扩大,然而,目前我国高校资金来源相对单一,很大部分依托于学费收入。为解决资金缺口问题,部分高校纷纷选择银行贷款融资,致使资产负债比率剧增、还贷压力沉重,至此,导致我国高校资金面临严重的风险敞口。
简介:高中物理新课标要求以学生全面发展为本,培养学生提出问题和解决问题的能力,发展学生的实践能力,提高学生的创新能力,“以问题解决为核心”的物理课堂教学非常符合新课标的这一要求。让学生提出更多的问题,促使学生积极思考和探索解决问题的方法和途径,有效培养学生提出问题、
建立抽象的数学模型解决数学实际问题
刍议目前我国高校资金管理存在弊病及解决举措
“以问题解决为核心”的物理课堂教学探析