简介:在NaSch模型的基础上,制订了超车规则,建立了双向两车道混合车辆的元胞自动机交通流模型。对模型中的转道概率和超车视距对交通流的影响进行了数值模拟,结果表明转道概率和超车视距对交通流有重要的影响。
简介:素质教育是当前的一个热门话题,教育的目的是使受教育者的各方面素质得到全面提高,这已成为人们的共识。教育的阶段性和高等教育的专业化,又使得不同的学校对学生的教育必须各有侧重。高等师范院校的物理学教育专业所考虑的重点问题就是怎样提高作为中学物理教师的专业素质问题。
简介:结点有约束的网络是一类特殊的网络,如具有禁止通行限制信息的交通路网等,由于最短路径的求解是有后效性的,经典的Dijkstra算法等不能直接用来求解该问题,本文提出了一种结点有约束的交通网络最短路径建模方法,该方法所建模型为一般网络模型,可用任一传统高效的算法求其最短路径,从根本上降低了问题的复杂性,为很好地解决交通、通信等领域中的此类问题提供了有益的方法.
简介:由简单仪器搭配组建的经典实验一般具有原理清楚、过程明了的优点,而且有助于提高学生动手能力和设计实验的能力,不应轻视.直接利用现代先进科学仪器的实验若能与经典实验结合将取得更好的教学效果.允许考研的学生灵活安排上专业实验课的时间,会使学生专心上好实验课.
简介:由于科学技术的发展和社会对人才需求类型的变化等原因,工科院校的物理课程,除少数几个重点工科院校外,不少院校都掀起了大砍物理课学时的状况,同时,国家教委也只提课程的基本要求。一时间,作为重点基础课的大学物理,被某些人当成可有可无的课了,这对
简介:关于师专物理专业学生素质教育的思考关小蓉(广西玉林师专玉林市537000)“素质”通常是指人的气质及具有的知识、智能和技能的总称[1]。素质教育是当今中国教育改革中的热门话题。《中国教育改革和发展纲要》上明确提出了基础教育必须由应试教育向素质教育转...
简介:利用一维确定性元胞自动机模型模拟主干道交通流,研究绿信比、道路上车辆密度、周期、交通灯的多少对主干道交通流流量和流速的影响
简介:为提高高职电子类专业基础理论知识的学习效果,对以实验教学为主线索的教材、实验器材建设等作些探讨。
简介:对高校经济类专业的高数教学,要充分认识数学与经济的关系以及数学在经济发展中的作用。从优化教学内容,提高教师素质,注重教学方法,引入数学模型方面进行探讨,以达到加强学生能力培养的目的。
简介:通过将实际平面环行交叉转化为多个瓶颈结构的途径,在计算机模拟内环道处的交通流时,观察到由于瓶颈的作用导致了强烈的自组织,进而呈现了各种交通流状态。其中的同步流状态符合文献[7]所提出的一些特征。
简介:医用高等数学是临床医学专业的一门必修课,也是学好其他基础课及有关专业课的基础,如何在课时不多的情况下,讲好每一堂课,提高学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体作用,从而提高教学效率,使学生掌握好一些必须的数学理论,是每位担任该课程教学的老师要思考的问题。笔者担任医用高等数学的教学年,就怎样搞好这门课的教学,谈几点认识和体会。
简介:在师专物理专业中如何加强学生的实践性杨发权李武钢(广西梧州师专贺州542800)前言传统的普通师专物理教学从理论教学为主,加上主要用于验证物理理论为目的实验教学。所谓动手能力仅限于实验操作方面以及很小范围的技术应用方面。这一模式的教学显然已不能适应当...
简介:本文依据教育专业规划的定量分析方法,讲述了规划一所中学的办学模型的数学手段,提出了需考虑的主要因素,介绍了这些因素的量化方法,所应用的数学模型。
简介:文章将大系统理论与模糊控制理论相结合,并应用于交通控制系统作了尝试,通过对单路口交通系统的分析,把大系统的分解-协调思想应用于单路口交通模糊控制中,提出了单路口交通系统的两级分解-协调模糊控制方法、并进行了计算机仿真研究,仿真结果表明,文中提出的方法比传统的交通控制方法(全感应控制方法)有效。
简介:
简介:目前,农业中专在能力教学体系的改革中,各地都在进行一些探索.随着农业中专教育改革的不断深化,加快推进以职业岗位能力为基础,以加强实践教学为突破口,以专业方向的改革为龙头的课程体系改革为关键,教学质量考核为辅助的教学改革更突出了.基于此,我校在总结过去...
简介:教育部1998年颁布的新的专业目录中将信息与计算科学列为一个新的数学类专业.据教育部数学与统计学教学指导委员会数学类教学指导分委员会的调查报告表明:自1999年以来,全国已有300多所高等院校注册开办信息与计算科学专业,截止到2002年7月,这个专业的在校人数已超过4万7千余人[1].这说明这一专业设置较好地适应了新世纪以信息技术为核心的经济发展的市场需求,为数学系的学生培养和数学系自身的发展提供了较好的机会,也为有意调整自己研究兴趣的数学系老师提供了较好的机会.
简介:本文通过对高师计算机科学与技术专业高等数学课程的作用的探讨,提出了高等数学课程改革的原则及具体办法.
转道概率和超车视距对交通流的影响
优化课程结构 提高专业素质——对物理学教育专业课程设置的认识和实践
结点有约束的交通网络最短路径模型
上好本科生专业实验课之管见
测绘专业物理课程教学改革的尝试
关于师专物理专业学生素质教育的思考
一维确定性主干道交通流模型的研究
电子信息工程高职专业实验教学的研究
浅谈经济类专业的高等数学的教学
平面环形交叉路口内环道处的交通流状态
临床医学专业医用高等数学教学的探讨
在师专物理专业中如何加强学生的实践性
教育专业规划的一个定量分析问题
两级分解—协调方法在交通系统模糊控制中的应用
非物理专业“基础物理”教学中素质教育的几点作法
在专业课程中实施能力教学改革的体会
关于信息与计算专业开设信息论与编码的体会
论高师计算机专业高等数学课程的改革
关于美国大学物理专业教学改革的研究报告
召开《“学科教学论”专业硕士生导师工作研讨会》通知