简介:摘要:近年来,“医闹”事件屡禁不止,情节不断恶化,经常发生暴力事件。各界越来越多的声音呼吁“医闹”入刑。刑法修正案(九)符合社会发展的需要和人民的意愿,收集“医闹”行为扰乱医疗秩序的刑法调整范围。但是,在我国的司法实践中,“医闹”行为存在着一系列亟待解决的问题,如刑法与犯罪的边界模糊,对情节的认识不一致,量刑标准,在中国的司法实践中都存在很多争议。医闹混乱频繁发生,医务人员严重受伤和死亡使得“医闹”入刑成为必然。刑法修正案草案(九)旨在将“医闹”纳入“聚众扰乱社会秩序罪”中。但是,这种犯罪不能涵盖“医闹”行为的所有主观和客观方面。建议刑法应当分别制定“聚众扰乱医疗秩序罪”,并在此罪中设转化犯。另外完善相关行政法律法规,形成行政处罚与刑事处罚的衔接。本文基于此,分析了“医闹行为”的有关刑法问题,希望通过本研究得出一些有价值的结论,为相关领域的研究做出贡献。
简介:摘要近年来,快速发展的卵子冷冻技术为妇女生育力保存提供了新的手段,我国部分辅助生殖机构已经逐步开展了卵子冷冻技术的临床应用。但是,卵子冷冻就技术层面而言,远远落后于胚胎及精子冷冻,人类卵母细胞的低温保存目前只能作为女性生育力保存可选方案之一;完全放开卵子库的使用在我国存在管理困难及其它伦理学问题。但是,对诸如卵巢早衰、将要进行放化疗的女性患者,确实有冻存卵母细胞的实质需求。本文对卵子冷冻可能引发的社会、伦理和技术层面的问题和争议进行了概述,并对各国卵子冷冻技术相关的法律法规进行介绍,以抛砖引玉,引起业内同行的关注,以期进一步建立健全相关的法律法规,推动卵子冷冻技术健康良性发展,让妇女生育需求和意愿在合理范围内能有效得到满足。
简介:摘要目的为普通高等学校科研合同法律审核工作提供参考意见。方法通过制定检索词及检索策略,与法务人员访谈,分析普通高等学校科研合同法律审核工作。结果总结现行普通高等学校科研合同法律审核工作的普遍经验,包括划分校内审核权限、规范签约主体、明确管理红线等;并总结存在的问题,包括人员法律专业性不足、合同文本法律风险凸显、合同审核系统缺乏、专利申报和技术转化率低、合作方履约能力不确定等。结论建议普通高等学校提高人员法律专业水平、推行合同范本、建立合同审核系统、加强专利申报和技术转化的法律保护、关注合作方基本情况等,以加强科研合同的法律审核工作,进一步推进依法治校。
简介:摘要目的了解临床护士法律法规受教育现状及需求度。方法采用便利抽样法,2018年12月—2019年2月,选取北京、石家庄、太原、长沙、滨州共8家三级综合医院430名护士为调查对象。采用自行设计的护士法律法规教育现状及需求度调查问卷对其进行调查。共发放430份问卷,回收405份有效问卷。结果89.6%(363/405)的护士赞同护理的每一环节都存在着法律问题。88.9%(360/405)护士接受过法律法规方面的教育或培训,90.4%(366/405)护士所在单位有相关法律法规方面的教育或培训。97.0%(393/405)的临床护士表示仍非常需要或需要卫生法律法规相关知识,86.6%(351/405)护士认为法律法规再教育很重要或重要。临床护士期望获得法律法规知识选择最多的途径为医院继续教育。结论临床护士法律意识水平较高,临床护士普遍接受过法律法规方面的教育培训,但教育程度不足;临床护士对法律法规继续教育重要性认知程度及需求度均较高,应积极开展医院法律知识教育培训工作。
简介:摘要目的了解医德戏剧式教学方式在思想道德修养与法律基础课程(以下简称"思法基础"课程)教学中的应用效果。方法2019年5月采用简单随机抽样方法,选取福建医科大学五年制临床医学专业480名学生为研究对象,采用自编的"医德戏剧式教学效果"调查问卷对其进行调查,问卷包括调查对象基本情况、"思法基础"课程学习情况、医德戏剧式教学效果评价、医德戏剧式教学改进建议等4部分。结果学生对医德戏剧教学效果的总体评价的评分为(40.86±7.09)分。男生对医德戏剧的价值认同高于女生,其差异具有统计学意义[(15.87±3.45)分比(16.46±2.89)分,t=-2.015,P=0.044];有干部经历的学生在参与能力[(16.79±2.91)分比(16.07±2.92)分]、创新思维[(8.26±1.67)分比(7.85±1.61)分]和总体效果[(41.38±7.11)分比(39.85±6.95)分]评分上均高于无干部经历的学生,其差异均具有统计学意义(均P<0.05);课堂内外参与度、学习目标明确度、角色扮演投入度是医德戏剧式教学效果评价的影响因素。结论医德戏剧式教学方式应用于"思法基础"课程教学中具有较好的效果。