简介:1.着重讨论研究结果的创新之处及从中导出的结论,包括理论意义、实际应用价值、局限性,及其对进一步研究的启示等。如果不能导出结论,也可通过讨论,提出建议、设想、改进意见或待解决的问题等。2.应将该研究结果与其他有关的研究相比较,并将该研究结论与目的联系起来讨论。
简介:疼痛是骨科患者常见症状,对骨科患者的预后有较大影响。国外研究中,疼痛管理模式已从以麻醉医师为主体转为以护士为主体,而我国的疼痛管理刚进入起步阶段。文章从以护士为主体的骨科疼痛管理出发,分析了骨科疼痛对患者的影响,探讨以护士为主体的疼痛管理的优势,以标准化、系统化、正规化的疼痛管理个案说明以护士为主体的骨科疼痛管理的各项具体措施和相关改进方向。
简介:认真贯彻落实党委主体责任是党风廉政建设和反腐败斗争的重要基础与保障,医院作为服务人民群众健康的前沿窗口,党委必须担负起党风廉政建设的主体责任,笔者结合工作实际,对当前医院党委贯彻落实党风廉政建设主体责任的重要意义、存在的问题及原因进行了分析,并提出了相应对策建议,供大家参考。
简介:
简介:近日,山东省青岛市优抚医院重建项目一期工程最大单体甜楼主体结构顺利封顶,二期工程正在有序推进,预计一期工程将于明年上半年建设完工。项目总占地面积约85亩,重建后的市优抚医院将新增床位278张,总床位规模达到498张。项目地块以东西中心路为界分为南、北两个院区,北院区主要建设1#门诊医技楼、1#康复楼和3#综合服务楼,南院区主要建设4#精神科住院楼和5#后勤服务楼,总建筑面积43000m2。
简介:介绍了超分子主体化合物的发展进程,以及四代超分子主体化合物冠醚、环糊精、杯芳烃和葫芦脲与客体分子相互作用的特点,阐述了超分子主体化合物在环境污染物的方法开发及环境行为方面的研究现状。超分子主体化合物在环境方面的研究还在起步阶段,具有各个超分子主体综合优势的桥连超分子主体化合物的开发应当引起人们的重视。
简介:高等院校就业压力大、学生就业困难等问题逐渐受到社会各界广泛关注,社会各方面对学生就业指导提供很多建设意见,但对于药学生针对性就业的指导工作仍存在部分问题,需进一步研究完善。通过调查江苏省内相关药科类高校毕业生对就业指导的评价,全面分析就业指导教育过程中存在的问题,针对性地提出解决措施,确保实施药学生个性化就业指导,提高药学生主体性的理论认知,实现就业能力和素质的全面提升,增加就业率,提高就业质量。
简介:摘要目的研究分析以全科医师为主体的高血压预防与治疗的管理模式。方法通过评估、筛查、健康体检、跟踪采访、建立专门的高血压档案、开展健康教育等方式进行规范化的综合性管理。结果通过规范化的综合管理模式,较大的提高了高血压患者的控制率、服药率和知晓率。结论以规范化的综合管理模式对一全科医生为主体的高血压预防和治疗进行管理的模式实现了预期目标,是切实可行的。
简介:案情摘要
简介:摘要药理学是医学专业学生的必修课,学习难度大。以药物吗啡为例,从以问题为基础的学习(PBL)教学法提问、介绍相关药物典故、采用表格区别药物特点、巧用歌诀进行总结等多方面精心设计课堂教学方法,为提高药理学的教学质量提供良好借鉴。
简介:培养终身学习型的医学生是新时期医学生培养的重点,文章以认知神经科学指导医学课程教学设计,建立"Beauty"课程设计模式,并探讨该教学模式对培养终身学习型医学生的作用和意义。
简介:结合一堂公开课的教学设计和实施情况,在分析“教学做一体化”教学思想的内涵和要求基础上,从教学目标设计、教学环节设计、教学情境设计和教学活动设计等方面对课堂教学如何强化“教学做一体化”提出建议。
简介:摘要随着教育信息化的迅速发展,翻转课堂作为一种创新型教学模式,正在引领我国教育教学模式的变革。针对药物化学课程的自身特点,就如何开展翻转课堂进行了阐述转化了教学模式,调动了学生的学习主动性和积极性,有效提升师生互动效果和教学效果。
简介:随着互联网技术的不断更新和普及,幕课和微课越来越为大众所熟知,大学英语教学尤其是听说教学要应对培养国际化人才的挑战需要利用幕课和微课翻转课堂改变原有的教学模式。该文着重于输出驱动假设和翻转课堂的互融性研究,旨在为大学英语听说课堂提供借鉴。
简介:摘要在护理专业实验课教学中,开展情感教育教学、案例教学、项目教学、示范教学和视频多媒体教学等教学方法,通过共建师生和谐课堂,提高了护生的实践操作能力和职业素质。
正文主体部分之“讨论”
以护士为主体的骨科疼痛管理研究
浅谈医院党风廉政建设主体责任的落实
我国公立医院外部监管主体及策略研究
山东省青岛市优抚医院最大建筑主体封顶
超分子主体化合物在环境科学中的研究进展
主体性视角下药学生个性化就业指导研究
我国公立医院外部监管主体及策略研究Abdulrakeeb.A.S..Alhakimy
探讨以全科医师为主体的高血压预防与治疗的管理模式
“双主体互动”教学模式在专科护理专业人体解剖学实验教学中的应用
关于商事登记制度改革的背景下认定个体工商户违法主体的探讨
药理学—吗啡课堂教学设计
基于翻转课堂和随身课堂在中药学综合知识与技能教学中的应用研究
中药炮制学课堂教学模式的改革
将认知神经科学融入医学课堂设计
课堂如何强化“教学做一体化”
翻转课堂在药物化学教学中的应用
利用幕课和微课翻转大学英语听说课堂
“知识”走向“智慧”是课堂教学形态变革的必然
师生和谐课堂教学在护理实验课中的应用