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  • 简介:摘要目的探讨青少年近视验光配镜时给予主导眼优势和给予非主导眼优势引起眼轴增长的影响。方法选择2017年6月—2017年9月在我院眼科门诊验光的双眼近视患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组各91例(182眼)。对照组配镜时只考虑双眼矫正视力达到1.0,观察组则给予主导眼优势。观察两组患儿1年后眼轴程度及近视加深程度。结果两组配镜后1年眼轴程度均有增长,但观察组眼轴长度低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组近视加深平均为(-0.78±0.16)D,观察组近视加深平均为(-0.58±0.13)D,差异有统计学意义(P<0.05)。结论近视验光配镜时给予主导眼优势可延缓患儿眼轴和近视加深程度,具有临床推广价值。

  • 标签: 近视眼 验光配镜 主导眼 眼轴
  • 简介:目前。国家医疗保障局、国家药品监督管理局、国家市场监督管理总局、国家药品监督管理局、国家卫生健康委员会的“三定”(职能配置、内设机构和人员编制)方案在业界流传,文件均注明“公开发布”。这也正式公开了各部门具体的岗位职能。

  • 标签: 国家药监局 国家药品监督管理局 医保局 医疗保障 职能配置 卫生健康
  • 简介:摘要目的研究肾内科护理教学中护生主导式查房的应用效果。方法随机抽取80名肾内科实习生,采用随机综合平衡法分为参照组和实验组,各40名。参照组采用传统护理教学,实验组在传统护理教学中采取护生主导式查房干预。观察护记录护理过程中不良事件发生率,并采用理论知识评分及实践操作能力评分对其教学效果进行评定,后使用统计学软件SPSS20.0对组间数据进行对比分析。结果(1)实验组不良事件发生率(2.50%),参照组不良事件发生率(22.50%),有统计学意义(P<0.05)。(2)评分结果显示,实验组理论知识评分及实践操作能力评分与参照组相比明显要高,有统计学意义(P<0.05)。结论肾内科护理教学中护生主导式查房的应用效果显著,可准确减少不良事件发生,并提高实习生理论及实践能力,具有较高临床推广价值。

  • 标签: 肾内科 护理教学 护生主导式查房
  • 简介:【摘要】目的:探讨助产士主导模式在产后抑郁干预中的效果 。方法:将我院 2017 年 6 月 -2018 年 6 月收治的 104 例产妇进行分析,将这 104 例产妇分成观察组和对照组,两组都有 52 例产妇。对照组采用传统护理方式,观察组产妇采用助产士主导护理模式。对两组产妇的产后抑郁情况进行分析。 结果:观察组的产后抑郁评分为 47.23±2.21 ,对照组的产后抑郁评分为 55.16±3.54 , 观察组产妇的抑郁评分低于对照组,观察组的护理满意度为 90.38% ,对照组的护理满意度为 80.76% ,观察组的护理满意度高于对照组, 差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:助产士主导模式可以有效的防止产妇抑郁,在了解产妇心理需求的基础上进行护理,可以切实提升产妇的满意度 。

  • 标签: 助产士主导模式 产后抑郁 顺产
  • 简介:摘要目的在产妇分娩的过程中应用助产士主导伙伴式导乐陪伴,探究分析临床应用效果。方法将2017年1月—2018年4月作为研究时间段,在该时间段中从我院选取100例产妇进行探究分析,随机分成对照组与观察组各50例,将传统陪伴分娩模式应用在对照组中,将助产士主导伙伴式导乐陪伴分娩模式应用到观察组中。结果相较于观察组,对照组产妇的剖宫产率的以及产程时间均较高(P<0.05)。结论在产妇分娩的过程中应用助产士主导伙伴式导乐陪伴模式的应用效果显著,在降低剖宫产率同时缩短了产妇的产程时间,值得在临床中推广应用。

  • 标签: 助产士 伙伴式导乐陪伴 分娩
  • 简介:摘要目的探讨助产士主导的家属陪伴在女性分娩中的应用效果。方法收集2014年8月至2017年8月来我院产科分娩的产妇30例,其中15例产妇接受常规产程护理,作为对照组,15例产妇接受助产士主导的家属陪伴护理,作为观察组,比较两组产妇的分娩时间、分娩方式、产后出血量和护理满意度。结果观察组产妇的产程时间、产后出血量均明显少于对照组,P<0.05;观察组产妇自然分娩率为93.33%,对照组为80.0%,P<0.05;观察组产妇的护理满意度为100.00%,对照组为86.67%,P<0.05。结论助产士指导的家属陪伴式分娩护理可有效缩短产妇分娩的产程,对于降低产后出血量、提高自然分娩率和产妇的护理满意度均具有积极作用,值得推广应用。

  • 标签: 分娩 助产士 家属陪伴 主导
  • 简介:摘要目的观察并分析ICU护士主导的目标性镇静镇痛安全护理管理策略。方法选取ICU机械通气患者68例,随机分为两组;对照组34例,给予常规药物镇静镇痛管理;观察组34例,给予ICU护士主导的目标性镇静镇痛安全护理管理;对比分析该两组管理模式的效果。结果观察组机械通气时间、ICU住院时间、谵妄发生率明显优于对照组(P<0.05)。结论ICU护士主导的目标性镇静镇痛安全护理管理策略效果显著,具一定的推广价值。

  • 标签: ICU护士主导 目标性镇静镇痛 安全护理管理
  • 简介:摘要目的研究分析助产士主导服务模式对于初产妇母乳喂养的影响观察。方法随机选取我院妇科200例初产妇作为研究对象,将其平均分为两组,对照组初产妇给予常规护理模式,实验组初产妇在对照组基础上给予助产士主导服务模式,比较两组初产妇的顺产率、胀乳率以及分娩后6个月内的母乳喂养率。结果实验组顺产率69%和母乳喂养率75%明显高于对照组产妇,且产后胀乳率实验组25%明显低于对照组48%,差异均有统计学意义。结论助产士主导服务对孕产妇提供了多方面的指导,并且对于母婴健康有积极意义。

  • 标签: 助产士 主导服务模式 初产妇 母乳喂养
  • 简介:摘要关于影响国际关系因素的探讨,历来备受国际政治研究者的青睐,是国际政治研究领域的重要课题。媒体话语在当前的国际关系中具有特殊的影响力。本文简要回顾了当前学界媒体话语权与国际关系的相关研究,并特别综述了其中的议程设置理论,指出新闻三要素对新闻话语权的重要影响。在此基础上,本文提出,媒体话语与议程设置的相关理论对于我国当前的国际关系实践具有一定的指导意义。

  • 标签: 话语,国际关系,建构
  • 简介:摘要目的分析以助产士为主导的平产分娩产房护理模式对母婴的影响。方法选取2016年9月-2018年2月在我院接受治疗的440例产妇作为研究对象,随机将其分为观察组与对照组,每组各220例,对照组采用常规分娩管理,观察组采用以助产士为主导的平产分娩产房护理模式。对比两组患者的护理效果。结果观察组顺产率为190例,新生儿窒息率为4例;对照组顺产率为140例,新生儿窒息率28例;观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(p<0.05),具有可比性。结论对产妇采用以助产士为主导的平产分娩产房护理模式,可以保证母婴的安全,提升顺产率。

  • 标签: 助产士 平产分娩产房 母婴 影响分析
  • 简介:摘要目的探讨在分娩产妇中采用助产士主导分娩疼痛管理对疼痛控制与分娩结局的影响。方法选择2016年12月-2017年4月在商丘市第一人民医院产科分娩的产妇25例为对照组,选择2017年5月-2017年9月在我院产科分娩的产妇25例为观察组。对照组采用常规护理,观察组采用助产士主导分娩疼痛管理。比较两组疼痛控制满意度与分娩结局。结果观察组各项目疼痛控制满意度均较对照组高,阴道分娩较对照组高,剖宫产与试产失败转剖宫产较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在分娩产妇中采用助产士主导分娩疼痛管理能有效降低产时疼痛,改善产妇分娩结局,提高产妇疼痛控制满意度。

  • 标签: 产妇 助产士主导分娩疼痛管理 分娩结局 疼痛控制
  • 简介:目的:探讨临床药师主导慢病管理在改善患者药物了解程度、提高健康素养中的作用。方法:通过分析临床药师对100例心内科老年高血压患者住院期间的慢病管理,调查,临床药师在住院期间对患者进行的慢病管理,包括患者教育及接受患者咨询,评估患者入院时及出院时对药物的了解程度。结果:住院期间患者共咨询问题277例次,其中药物相关问题占比最高(45.1%),在药物相关问题中患者更关心的是药物的不良反应(26.4%)。药师主动对患者进行533例次的患者教育,其中就不良反应的教育占比最高(20.3%)。患者在出院时对药物的了解程度显著高于入院时(P<0.001)。结论:临床药师对患者住院期间的慢病管理可以显著改善患者对药物的了解程度,提高患者健康素养。

  • 标签: 临床药师 慢病管理 药物了解程度 健康素养
  • 简介:摘要目的探讨ICU护士主导的镇痛镇静管理方案是一种安全、高效的管理模式,在危重症患者的护理中,起到了举足轻重的作用。方法系统查阅国内外相关文献,并通过本科室的临床实践,分析综合。结果护士主导的镇痛镇静管理,有助于镇静镇痛的贯彻实施,有助于患者更快更好的恢复,降低不良事件发生概率,并有助于增强护士使命感和职业自豪感。结论ICU护士主导的镇静镇痛更具有有效性和可行性,值得临床推广。

  • 标签: 护士主导 镇静镇痛管理 危重症护理 重要性
  • 简介:摘要文章介绍了国际助产服务模式及助产士的实践范围,以探讨国内开展助产士主导的连续照护模式的可能性,为我国助产士角色职能转变及实践范围拓展提供依据。

  • 标签: 助产士 助产士主导模式 连续照护
  • 简介:摘要目的研究分析糖尿病专科护士主导的健康教育对社区2型糖尿病患者影响,探讨科学有效的糖尿病健康教育模式,为社区护理管理者培养糖尿病专科护士,发挥其角色功能提供依据。方法从2016年6月至2017年6月在中心就诊并纳入慢性病管理的患者中,选取100例随机分为对照组和观察组,每组50例作为观察对象。对照组由团队责任护士实施健康教育,观察组由有资质专科护士实施健康教育,为期1年。比较两组患者观察前后认知情况、遵医行为改善效果,并由团队医生、患者对护士专业水平和解决问题能力进行评价。结果观察组患者相关知识知晓率、遵医行为改善明显高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05),医生和患者对专科护士认可度更高。结论糖尿病专科护士在提高社区2型糖尿病患者知识水平,改善遵医行为等自我管理水平的健康教育中起着独特重要作用,社区护理管理者应重视和加强糖尿病专科护士培养及角色功能的发挥。

  • 标签: 专科护士 健康教育 糖尿病