简介:摘要目的探讨青少年近视验光配镜时给予主导眼优势和给予非主导眼优势引起眼轴增长的影响。方法选择2017年6月—2017年9月在我院眼科门诊验光的双眼近视患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组各91例(182眼)。对照组配镜时只考虑双眼矫正视力达到1.0,观察组则给予主导眼优势。观察两组患儿1年后眼轴程度及近视加深程度。结果两组配镜后1年眼轴程度均有增长,但观察组眼轴长度低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组近视加深平均为(-0.78±0.16)D,观察组近视加深平均为(-0.58±0.13)D,差异有统计学意义(P<0.05)。结论近视验光配镜时给予主导眼优势可延缓患儿眼轴和近视加深程度,具有临床推广价值。
简介:摘要目的研究肾内科护理教学中护生主导式查房的应用效果。方法随机抽取80名肾内科实习生,采用随机综合平衡法分为参照组和实验组,各40名。参照组采用传统护理教学,实验组在传统护理教学中采取护生主导式查房干预。观察护记录护理过程中不良事件发生率,并采用理论知识评分及实践操作能力评分对其教学效果进行评定,后使用统计学软件SPSS20.0对组间数据进行对比分析。结果(1)实验组不良事件发生率(2.50%),参照组不良事件发生率(22.50%),有统计学意义(P<0.05)。(2)评分结果显示,实验组理论知识评分及实践操作能力评分与参照组相比明显要高,有统计学意义(P<0.05)。结论肾内科护理教学中护生主导式查房的应用效果显著,可准确减少不良事件发生,并提高实习生理论及实践能力,具有较高临床推广价值。
简介:【摘要】目的:探讨助产士主导模式在产后抑郁干预中的效果 。方法:将我院 2017 年 6 月 -2018 年 6 月收治的 104 例产妇进行分析,将这 104 例产妇分成观察组和对照组,两组都有 52 例产妇。对照组采用传统护理方式,观察组产妇采用助产士主导护理模式。对两组产妇的产后抑郁情况进行分析。 结果:观察组的产后抑郁评分为 47.23±2.21 ,对照组的产后抑郁评分为 55.16±3.54 , 观察组产妇的抑郁评分低于对照组,观察组的护理满意度为 90.38% ,对照组的护理满意度为 80.76% ,观察组的护理满意度高于对照组, 差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:助产士主导模式可以有效的防止产妇抑郁,在了解产妇心理需求的基础上进行护理,可以切实提升产妇的满意度 。
简介:摘要目的探讨助产士主导的家属陪伴在女性分娩中的应用效果。方法收集2014年8月至2017年8月来我院产科分娩的产妇30例,其中15例产妇接受常规产程护理,作为对照组,15例产妇接受助产士主导的家属陪伴护理,作为观察组,比较两组产妇的分娩时间、分娩方式、产后出血量和护理满意度。结果观察组产妇的产程时间、产后出血量均明显少于对照组,P<0.05;观察组产妇自然分娩率为93.33%,对照组为80.0%,P<0.05;观察组产妇的护理满意度为100.00%,对照组为86.67%,P<0.05。结论助产士指导的家属陪伴式分娩护理可有效缩短产妇分娩的产程,对于降低产后出血量、提高自然分娩率和产妇的护理满意度均具有积极作用,值得推广应用。
简介:摘要关于影响国际关系因素的探讨,历来备受国际政治研究者的青睐,是国际政治研究领域的重要课题。媒体话语在当前的国际关系中具有特殊的影响力。本文简要回顾了当前学界媒体话语权与国际关系的相关研究,并特别综述了其中的议程设置理论,指出新闻三要素对新闻话语权的重要影响。在此基础上,本文提出,媒体话语与议程设置的相关理论对于我国当前的国际关系实践具有一定的指导意义。
简介:摘要目的探讨在分娩产妇中采用助产士主导分娩疼痛管理对疼痛控制与分娩结局的影响。方法选择2016年12月-2017年4月在商丘市第一人民医院产科分娩的产妇25例为对照组,选择2017年5月-2017年9月在我院产科分娩的产妇25例为观察组。对照组采用常规护理,观察组采用助产士主导分娩疼痛管理。比较两组疼痛控制满意度与分娩结局。结果观察组各项目疼痛控制满意度均较对照组高,阴道分娩较对照组高,剖宫产与试产失败转剖宫产较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在分娩产妇中采用助产士主导分娩疼痛管理能有效降低产时疼痛,改善产妇分娩结局,提高产妇疼痛控制满意度。
简介:目的:探讨临床药师主导慢病管理在改善患者药物了解程度、提高健康素养中的作用。方法:通过分析临床药师对100例心内科老年高血压患者住院期间的慢病管理,调查,临床药师在住院期间对患者进行的慢病管理,包括患者教育及接受患者咨询,评估患者入院时及出院时对药物的了解程度。结果:住院期间患者共咨询问题277例次,其中药物相关问题占比最高(45.1%),在药物相关问题中患者更关心的是药物的不良反应(26.4%)。药师主动对患者进行533例次的患者教育,其中就不良反应的教育占比最高(20.3%)。患者在出院时对药物的了解程度显著高于入院时(P<0.001)。结论:临床药师对患者住院期间的慢病管理可以显著改善患者对药物的了解程度,提高患者健康素养。
简介:摘要目的研究分析糖尿病专科护士主导的健康教育对社区2型糖尿病患者影响,探讨科学有效的糖尿病健康教育模式,为社区护理管理者培养糖尿病专科护士,发挥其角色功能提供依据。方法从2016年6月至2017年6月在中心就诊并纳入慢性病管理的患者中,选取100例随机分为对照组和观察组,每组50例作为观察对象。对照组由团队责任护士实施健康教育,观察组由有资质专科护士实施健康教育,为期1年。比较两组患者观察前后认知情况、遵医行为改善效果,并由团队医生、患者对护士专业水平和解决问题能力进行评价。结果观察组患者相关知识知晓率、遵医行为改善明显高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05),医生和患者对专科护士认可度更高。结论糖尿病专科护士在提高社区2型糖尿病患者知识水平,改善遵医行为等自我管理水平的健康教育中起着独特重要作用,社区护理管理者应重视和加强糖尿病专科护士培养及角色功能的发挥。