简介：党和国家历来十分重视人才和人才问题。本文对人才资源、人才战略、人才制度、人才管理、人才规划、人才政策、人才预测、人才素质、人才协作、人才决策、人才引进、人才培训、人才职称、人才保险、人才保护、人才结构、人才关系、人才心理、人才发现、人才开发、人才选拔、人才考核、人才评价、人才统计、人才使用、人才摇蓝、人才群落、人才成功、人才生产、人才投资、人才银行、人才群体等人才问题进行了初步探索，以供广大领导管理工作者和科研教学工作者参考。

简介：党和国家历来十分重视人才和人才问题。本文对人才资源、人才战略、人才制度、人才管理、人才规划、人才政策、人才预测、人才素质、人才协作、人才决策、人才引进、人才培训、人才职称、人才保险、人才保护、人才结构、人才关系、人才心理、人才发现、人才开发、人才选拔、人才考核、人才评价、人才统计、人才使用、人才摇蓝、人才群落、人才成功、人才生产、人才投资、人才银行、人才群体等人才问题进行了初步探索，以供广大领导管理工作者和科研教学工作者参考。

简介：医学工程发展的基础是人才，关键也是人才。对医学工程人才面临的主要问题、培养方式、发展方向等进行分析论述。

简介：21世纪竞争的焦点是人才。结合专科医院在人才问题上的特殊需求及实际困难，强调在“德”方面坚持做到“四传”：即真心热爱传染病专业，长期安心传染病工作，优质服务传染病患者，勇于献身传染病事业；注重在人才建设上把好四关：选人强调“大胆”，有人突出“精心”，用人注意“科学”，留人主动“拴心”。近几年来抓的三项重点工程建设及开展的“四个一”等活动，有力地促进厂跨世纪人才的培养。

简介：

简介：在探讨目前中医高等人才培养方面存在问题的基础上,分析了时代对高等中医人才的要求,提出了中医高等人才的中医基础必须扎实、中医专业课教师的素质亟待提高、中医教学的实践环节应大力加强等意见,并提出了应采取的一些相应措施.认为讨论和解决这一问题,关系到今后高等中医教育的发展方向和办学思路,也可以说关系到中医教育,甚至中医事业的前途.

简介：

简介：本文客观地实事求是地探讨了出版人才的选拔与激励等队伍建设课题，提出了科学发展出版事业过程中建立健全出版职业资格制度、出版职业资格考试制度、出版业激励机制问题及解决途径，同时指出了出版教育方面相应配合的发展思路。

简介：

简介：目前,从事中医美容的工作人员多由皮肤科医生或普通美容师将本专业知识不断与医学、美学、审美需求相结合转化而来,这种自觉性培养的方式不论从人才的数量和质量上都无法满足行业发展的需要。因此,规范中医美容的教育模式,科学合理地进行课程设置和确立人才培养规划,是中医美容发展的重中之重。

简介：本文客观地面对21世纪知识经济的到来及对人才的挑战，科学地强调了人才特别是杰出人才在知识经济时代的作用，并从古今中外杰出人才成长中的闪光火花中，有力地论证并揭示了决心、信心、恒心、雄心、耐心、虚心、专心、细心、横心、松心等内在心理要素，在人才特别是杰出人才成长过程中的作用和地位，从而为人才的健康成长提供一定的理论和实践依据。

简介：人才工作是实施人才强院战略的重要内容,是促进医院建设、改革与发展的根本保证.为保证医院今后的可持续发展,大力加强卫生人才工作,努力建设一支高素质卫生人才队伍,为卫生事业改革与发展提供人才智力保障,意义十分重大.本文就今后如何改革创新卫生人才工作的体制机制,推进卫生人才工作,进一步提升医院的核心竞争力,做了点思考.

简介：女人不是蜗牛，不需要一生都背着重负前行。累与不累，就在于能不能给心理减压了。

简介：<正>邓小平曾经指出:我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行,靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。人才开创事业,事业造就人才。我国正处在社会主义的初级阶段,要建设具有高度物质文明和高度精神文明的

简介：21世纪的卫生事业建设进入飞速发展的阶段,对医院的管理和建设都提出了更高的要求.新时期的医学事业发展,需要一大批敢于开拓、勇于创新的医学人才,他们不但要具有高水准的专业知识,还要具备高尚的职业道德,良好的创新意识,全面的综合能力,以应对当今时代的飞速发展.

简介：在当今世界,医院的发展离不开人才.人才是医院发展的重要资源,是医院发展的战略资本.只有加强人才管理,充分发挥人才的作用,才能促进医院的发展.几年来,我院注重人才培养,完善基础设施建设,制定激励政策,为人才营造良好的科研环境,充分发挥了人才的作用,促进了医院的科技发展.

简介：在当前医院引进人才时常有"硬引进"和"软引进"两种不同的模式,该文分析上述两种引进人才方式的利弊,医院应适应时代发展需要,改变传统思路,将人才"硬引进"模式和"软引进"模式结合起来,让真正的人才为我所用,以较小的成本获取较大的效益.

简介：以社会需求和药学发展为指导,发挥药学科研优势,以创新教育为载体,建立创新型教育的教学模式;突出化学与药学结合的特色,通过具有鲜明特色的教学运行体系,实现特色的培养目标.

简介：医院人才群体“内耗”有五种病症：囿于自我，名利相争；以邻为壑，损人利己；嫉妒心理，孤立冒尖；门户之见，互不服气；相互封锁，各谋其事。其“致病源”有三：个体性“内耗”源，结构性“内耗”源，社会性“内耗”源。采取综合预防、“辨证施治”的防治对策，可有效抑制“内耗”。

简介：<正>随着党中央政策的进一步落实,中医事业和其它社会主义事业一样,在全国范围内得到长足的发展,我院也发生了巨大变化。尤其是党的十一届三中全会以来,建设规模不断扩大,专业门类日趋齐全,已成为区内较大的中医医、教、研和专业培训的重要基