简介：摘要近年来,生物传感器发展迅速。从新技术和新材料方面介绍了传感针、DNA传感器、纳米传感器、生物芯片等几种新型生物传感器的结构与特点,并阐述了生物传感器在空间生命科学、食品工业、环境监测等领域的应用。

简介：摘要本文介绍原位在线测控生化过程，尤其是新型传感器在测量pH、二氧化碳、溶解氧、细胞质量等参数中的应用与发展。

简介：摘要岗位设置是事业单位人事制度改革的重要内容，是深化人事制度改革的需要。本文主要阐述了医院开展岗位设置管理的具体方法，分析了医院实行岗位设置管理存在的难点并提出相应对策。

简介：摘要目的探讨医院机动护士的岗位设置与管理方法。方法按照机动护士的入选条件，我院选择了50人作为医院的机动护士。护理部负责机动护士的统一培训和全院调配，记录每一位机动护士的轮科，休假，外派学习等情况。结果我院50名机动护士在3年内参加保健工作25次人次；支援临床人力短缺科室56人次；参加特护10人次；外派学习12人次。与未设置机动护士库之前相比，出院患者满意度，住院患者满意度显著提高，护理投诉率显著降低。结论机动护士的岗位设置与管理有效支援了临床科室的工作，是护理人员合理使用的新途径，适用于推广使用。

简介：目的：通过对医院实际床位设置使用情况的分析，为医院优化临床科室床位设置提供科学依据。方法：采用回顾性研究的方法，提取某院2012年度医疗统计报表数据，应用Excel2003统计软件，利用病床工作效率指标计算出各科平均开放床位数的95％可信区间并据此分析。结果：某院2012年全年床位设置齐全的21个临床科室中7个科室床位设置比较合理，14个科室床位设置存在偏多或偏少现象。结论：21个临床科室中床位设置需要调整的有11个科室，建议医院需要根据各临床科室床位使用情况，及时调整床位配置，采用动态管理，从而更有效地利用病床资源，创造良好的社会效益和经济效益。

简介：介绍了开设《中医各家学说临床教程》的基本思路与课程设计、考核方式,旨在探索符合历代相关医家诊疗学术思想,且与现代临床相结合的《中医各家学说》教学改革路径,实践＂以学生为中心、以能力培养为目的,学以致用、激发其学术辩难和积极探求未知精神＂的教学改革目标,回归中医各家学说理论创新与临床实践紧密结合的本质属性。

简介：摘要目的探讨设置助产士对产妇分娩质量的影响。方法选择我院分娩的产妇158例作为研究对象，产妇自主选择一名助产士全程陪伴，助产士与产妇要建立起信任、和谐、亲密的关系，每个助产士要根据自己负责的产妇的具体情况，给予有针对性的护理措施。结果所有产妇均顺利分娩，其中134例产妇自然分娩，无产后出血，新生儿窒息等不良反应的发生，所有产妇均与助产士建立良好的关系，对整个护理过程非常满意。结论在分娩过程中设置助产士能够有效地提高分娩质量，保证母婴健康。

简介：我给店长更多自由，想到什么策略就先做；没做好，我们再补救，再想更好的策略出来。永远记住，我相信你可以为门店做好，寻找和附近对手不一样的特色出来。

简介：摘要洁净手术部护士站作为迎接手术病人的首要通道，做好护士站的管理工作尤为关键，我科在工作实践中，集思广益，为解决临床工作存在问题，在护士站设置专职岗位，负责交接病人，与家属沟通，与医生及手术巡回护士对话等等。使病人享受到良好服务态度和质量，有效地与病房护士交接班，耐心解答家属疑问，使医疗护理质量提升，使病人和家属满意，达到较好的应用效果。

简介：目的：了解全区从事医疗服务卫生监督科室设置情况、人员配置及学历和专业基本信息，为医疗服务卫生监督队伍建设发展提供参考。材料与方法对全区卫生监督员进行普查，获取从事医疗服务卫生监督人员基本信息，利用SPSS16.0进行数据分析。结果独立设置医疗服务监督科室比例总体较低仅占28.00%，县级只占5.26%；人员配置不足，全区专职从事医疗服务监督工作人员比例仅占23.58%；山区只占9.68%，人均监管医疗机构达39.63%家；县级专职人员只占15.00%；人员学历多以本科和专科为主；专业均以公共卫生与临床医学为主，且人员比例较少。结论全区已有部分机构设置独立医疗服务监督科室，但机构的人数不足，需继续加强人才队伍建设；人员的学历中专及无学历人员、无专业人员占一定比例。

简介：摘要目的探讨依托型院前急救站护理人力资源管理方法，提高应急能力和患者满意度。方法对比院前急救独立成科前后院前急救反应时间，对比逐年患者年平均满意度。结果院前急救独立成科可有效提高应急反应能力。利用依托型院前急救模式的优势，制定科学可行的护士培训机制，快速提升年轻护士急救理论和技能水平，从而提高护理质量和患者满意度。结论科学规范的护理人力资源管理使院前急救应急反应时间明显缩短，院前急救医疗护理质量明显提高，患者满意度稳步上升。

简介：阐述了PVC输液器存在含有增塑剂DEHP,对人体健康造成威胁;使某些药物被PVC吸附,降低疗效等不足,介绍了易溶出DEHP与被PVC吸附的常用药物。分析了TPE输液器具有不添加增塑剂DEHP,对药物无吸附等优势。

简介：目的：研究急诊科临床带教过程中目标设置理论的应用。方法：将2012年4月～2013年4月在浙江省余姚市人民医院急诊科实习的148名护生平均分为两组,GST组和传统组各74人。GST组采用目标设置理论进行带教,传统组给予传统的带教模式,对比两组学习效果。结果：GST组护生无论技能考核还是理论考核成绩均要高于传统组,GST组护生的满意度高达93.33%,相比较传统组的84%,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：急诊科临床带教中应用目标设置理论实施教学,可充分调动护生学习的热情,提高教学质量。

简介：保持身心健康,应从细节入手。注意生活中的小细节,会带来健康的巨大收益。美国《预防》杂志最新载文,刊出有助于快速提升健康的10个＂助推器＂。1.开怀大笑：血管扩张1/5美国得克萨斯大学的一项研究发现,看喜剧片捧腹大笑可以使血管扩张1/5,效果可持续24小时,而观看严肃的纪录片则会导致血管收缩18%。研究人员表示,感觉快乐时,身体会释放更多欣快的神经化学物质，有益心脏及全身健康。

简介：目的：调查分析国内高等中医药院校涉外护理培养方案，旨在为其教学改革提供思路和方向，为中医特色护理专业对外交流培养模式的构建提出参考意见和建议。方法收集国内9所开办涉外护理教学的高等中医药院校涉外护理专业培养方案，通过比较研究和统计学分析，获取课程设置现状并分析不足。结果我国高等中医药院校涉外护理办学存在涉外培养目标定位尚待提高，课程模式创新不足，课程设置差异性大，中医护理特色不突出，涉外英语教学薄弱等不足。结论高等中医药涉外护理专业培养方案和教学方法有待进一步完善，人才培养应符合专业学科发展，聚焦国际护理前沿，体现中医护理特色，重视外语及跨文化能力培养，并需不断革新教学方法。

简介：目的针对中、高职课程内容的重复及衔接不当的问题,探索适应中高职衔接五年贯通培养模式下的课程结构。方法在参考文献的基础上,采用德尔菲法对黑龙江省8所中职及高职院校中的30名教师进行3轮专家函询。结果最终确定4大课程群,共42个科目2550学时。文化课课程群9个科目（必修考查课3个、必修考试课5个、选修课1个）,共522学时;公共基础课程群5个科目（必修考查课2个、必修考试课2个、选修课1个）,共532学时;专业基础课程群9个科目（必修考查课3个、必修考试课6个）,共548学时;护理专业课课程群19个科目（必修考查课6个、必修考试课6个、选修课7个）,共948学时。结论最终形成的42个科目的教学进度计划具有良好的代表性和权威性,对护理专业中高职衔接五年贯通培养模式的构建具有一定的参考价值。

简介：通过对石家庄市第一医院主要检查设备的使用情况和配备数量等数据的分析,得出诊查设备与患者来源、用房配置的相关性,为新院区规划方案设计工作起到一定的指导作用。

简介：摘要目的比较吉尼节育器与一般T型节育器应用于临床的效果。方法将我站2012年4月至2013年3月以来实施节育器放置的妇女200例作为研究对象，根据放置节育器的种类分为两组，一组为放置吉尼节育器的吉尼组，另一组为放置一般T型节育器的T型组。通过嘱其定期到我站进行体格检查以追踪其应用节育器后的临床效果，并对两组节育器临床效果进行比较。结果吉尼组应用1年内的脱落率、意外妊娠率、取出率分别为1%、1%、2%，不良反应率为6个月内为5%，1年内为4%。T型组分别为9%、11%、8%，不良反应率为6个月内为15%，1年内为9%；吉尼组续用率为98%，T型组续用率为71%。结论吉尼节育器放置后脱落率、意外妊娠率、取出率与不良反应率均较一般T型节育器小，其临床效果佳，续用率高，为相对理想的节育器。

简介：本文以热保护器做安全保护装置的网电源变压器为例,介绍了变压器过热的试验方法,并如何进行热保护器的选择。

简介：摘要目的探讨一种护理配药器的临床研制及应用，并了解其在临床应用的效果。方法研制由底板、支杆和弯臂三部分组成的护理配药器,其特征是在弯臂上设有穿刺针,穿刺针上设有吸囊,底板上设有配伍表。在临床实践的基础上，使用护理配药器，在医院静配中心同一个操作者随机选择常规配药方式配制200组液体和应用配药器配制200组液体所需时间对比，分析比较两组注射器的使用效果。结果护理配药器经我院200例的临床配药应用，与传统的配药方法比较，缩短了配药时间p值<0.05,具有统计学意义。结论该配药器临床配药操作简便、安全、省时省力。减轻了护理人员的工作强度，便于临床推广应用。