简介：

简介：摘要：教育是一场马拉松，教书育人是在教育过程中，教师要以自身来影响、感染学生，要教学做人、教学求知、教学办事、教学健体并引导学生实现人生应有的价值追求。在新媒体时代的多媒体环境中，教师的角色在 “育人”上有着更突出的作用。而高职专科生与周围的本科生相比，在情感上更容易有无形的自卑感，且敏感、脆弱，不良的心态往往导致多数学生在处理人际关系中心胸狭隘 、暴躁、悲观失义等。高职教育的老师在教书中更应该思考“育人”的有效方法措施。

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简介：摘要：构建和谐医患关系是建设和谐社会的重要基础，医患关系紧张、医患矛盾突出是当下社会的重要问题，医患关系是医疗活动进行中最基本的人际关系，主要发生于医生与患者或护士与患者之间。医患关系紧张，不仅影响着医疗事业的发展，而且严重影响着社会的和谐发展。本文初步了解医患关系的含义和性质，对当下医患关系紧张产生的原因进行分析，提出构建和谐医患关系的路径。

简介：摘要：为了深化习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话的精神，思想政治工作贯穿教学全过程，全国各大高校积极开展思想政治教育改革，重点是进一步将生产性融入高等职业教育的目的是培养一支高度熟练的劳动力和技术技能，强调教育活动中的教学和生产过程与课程内容和专业标准之间的适当性。高校护理专业教学一体化管理模式，在重视护理专业技术能力发展的同时，更加重视在专业课程中发挥知识和价值观领导作用，实现了转移统一因此，教育机构和护理行业共同努力，对护理人员进行知识和智力素质教育，以取得更好的教育成果。

简介：【摘要】随着我国医药改革的逐步深入，本院管理体制及管理正在不断加强，特别是在新背景及新要求条件下，党支部建设工作的重要性愈发凸显。医院党支部是党组织在医疗单位内的最基层组织，也是党委工作及战斗力的核心基础。加强以临床党支部书记为首的党支部支委建设，是开展党支部工作的关键，而党支部建设是增强党组织建设的基础。本文从了解当前临床党支部现状、明确党支部工作中不足之处、对强化临床党支部建设的建议方面入手，阐述加强临床党支部建设，对确保医院科学和谐发展的重要意义。

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简介：摘 要：近年来我们经常可以在媒体和新闻中看到很多医患关系不和谐的新闻，因此也一度让大家觉得医生是一个让人担心的“高危职业”。医患关系的不和谐，不仅严重的影响了医院的正常秩序和医院在老百姓心目中的口碑，而且也对医生造成了很大的心理压力，影响了医生的正常工作。而本文将围绕如何能够用科学的方法来构建和谐的医患关系，从心理机制和促进技术两个方面来展开讨论。希望能够通过这一课题的讨论，为构建和谐医患关系提出更加适合的方法。

简介：【摘要】本研究采用教师胜任力测量和自我和谐量表对277名中学教师的胜任力和自我和谐进行调查分析。数据分析显示，中学教师的胜任力水平普遍较高，中学教师自我和谐处于较为和谐的水平。不同性别、学校类别和职称的教师在胜任力总均分和分量表有显著性差异。不同年龄、性别和学校等级教师的自我和谐分数均存在显著差异。结论教师胜任力与自我和谐存在不同程度的相关。

简介：摘要：医学人文精神与医患关系的和谐有着密不可分的关系，医患纠纷很多情况下就是因为人文关怀不到位所导致。我国医务工作者对于人文关怀的投入力度不高的原因有很多，医患纠纷的产生原因也有很多，本文试从人文精神着眼，综合分析了上述两个问题的主要原因，针对各项原因提出了应对方式，以启发医学从业者及管理者思考。

简介：摘要：目的本文从发育行为儿童学与儿童保健的相关内容进行阐述，婴幼儿时期是人体生长发育的重要时期，该时期机体和智力水平发育情况会直接对后续机体健康和生长情况产生影响。儿童保健是指家长和医护人员在依据婴幼儿机体发育情况的基础上，共同将科学的干预措施应用于其保健服务中，促进婴幼儿机体生长发育。本研究分析婴幼儿实施儿童保健干预对机体生长发育、运动功能和智力水平发育效果，现报告如下。

简介：摘要：在社会的发展和进步下，提高了人们对生活以及物质的追求，尤其是在医疗行业。在新时期下，随着医疗技术的发展，医患关系也变得越来越复杂，矛盾也越来越多，这不但会影响到治疗效果，还会给我国的医疗事业发展带来很大的负面影响，所以和谐医患关系的构建是目前医疗事业中最重要的事情。而我国的医学人文精神的应用，就会对构建和谐医患关系有很大的促进作用，因此，我们有必要加强医学人文的应用。基于此，本文就针对在中国医学人文视角下，分析了规范投诉处理对构建和谐医患关系的作用。

简介：摘要：近几年，随着社会发展的迅速加快，某些方面的问题也逐渐显现。其中，医患问题是重要表现的一方面。如何加强对于医学人才自身所具备的人文素质教育以及丰富其所具备的人文底蕴，是现阶段在培养合格的一学生过程中所需要完善的方面，并且已经成为新时代的必然要求。保障人民的生命健康，国家就必须要具备一支具有强大的专业素质和高尚医德的医疗团队。这是加快构建和谐的医患关系，保障人民生命健康安全的重要要求。加强医生的医德医风建设，要解决当前存在的注重专业知识的学习而轻视医德医风的教育，要把握两者的平衡，结合医学院校自身的特点来进行一学生的人文素质方面的教育，对于传统的不合理的教育问题进行改良，并紧紧跟随国家政策，来加强医学生的人文素质教育，提升医生的人文精神，进一步促进医患关系的良好发展。

简介：【摘要】目的：研究程序化和谐护理对于体检中心体检者心理以及满意度的影响。方法：随机抽取2018年1月-2020年5月接收的60例体检中心体检者作为研究对象，30例体检中心体检者选用常规护理作为对照组，30例接受程序化和谐护理作为实验组。比较两组体检中心体检者的心理状态和满意度情况。结果：实验组体检中心体检者的心理状态和满意度情况评分均显著优于对照组（P

简介：摘要：在新时代发展背景下，思想道德建设成为强化职工队伍建设的主要内容之一，不仅可以树立职工队伍的使命意识和奉献精神，构建和谐医患关系，还可以有效提高社会道德基准，有利于我国构建和谐、民主社会，营造美好、健康的舆论环境，使我国成为一个文明发展大国。本文主要阐释思想道德建设在构建和谐医院中的价值。

简介：【摘 要】目的：分析全民体检中应用程序化和谐护理有何效果。方法：在2019年3月-2021年4月的范围内收集样本，本院体检中的体检者为主要来源，共3000例，依据红蓝球法完成分组，对照组为名称者1500例，试验组为名称者1500例，各开展的为常规护理、程序化和谐护理，最后进行护理质量的评比。结果：设定为试验组者，其高于设定为对照组者的体检流程指导、健康宣教、人文关怀、秩序维持等护理质量评分，且在差异上显示出P＜0.05。结论：应用程序化和谐护理不仅可以显著提高全民体检中的体检效率，同时可以提高体检质量，具有推广的意义。

简介：摘要：近年来，医院医疗体制改革的不断深入，大量研究工作人员，针对医院政治思想工作表现出了高度的关注。相关调查显示，作为医院工作的重要组成内容之一，思想政治工作的开展与落实有利于确保医院日常工作的顺利开展，对于我国医疗服务综合水平的提升具有良好的导向作用。实践表明，在医院政治思想工作中，通过和谐理念的应用，有利于实现相关工作的有序开展。本文针对医院政治思想工作中和谐理念应用情况进行了分析，同时提出了相应的优化建议，旨在为医院日常服务水平的提升奠定基础。

简介：摘要：目的研究分析基于人文关怀的护理干预在和谐医患关系构建中的应用[1]。方法选择2020年1月-2021年1月到医院输液护理的100例患者，将其随机分为两组，对照组采用常规护理，观察组采用人文关怀护理，比较两组护理投诉发生率及护理满意度。结果通过对比，观察组在护理投诉发生率上低于对照组，在护理满意度上高于对照组，两组间存在显著差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论对于医院护理中在常规护理基础上加强人文关怀护理[2]，能够有效减少护患纠纷，提高护理满意度，降低投诉率，临床应用效果良好，可推荐运用。

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