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  • 简介:探索药物制剂专业本科生中开设物理药剂学实验的必要性、可行性、可持续性。对实验教学内容,开设效果进行分析、论证与评价。若物理药剂学实验教学内容设计合理、理论联系实际、与该专业培养目标相适应、难度适合本科生、教学成本低、开设时间合适、与其他课程互补无重复、实用性强、可操作性强,则在本科生中开设物理药剂学实验完全有必要、可行、可持续。

  • 标签: 物理药剂学 实验教学 探讨 必要性 可行性 可持续性
  • 简介:摘要物理实验可以分为两种一种是以师生互动方式为主的演示实验,一种是以学生独立完成为主的分组实验。其中演示实验物理实验教学中的重点,其教学质量的好坏直接影响学生对物理概念的理解。本文从创设情景,培养学生学习兴趣入手、师生互动。从而达到培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习品质,变应该教育为素质教育。

  • 标签: 演示实验 创设情景 培养兴趣 师生互动
  • 简介:摘要目的观察温度和时间对布病虎红平板凝集实验(RBPT)的影响。方法将现采集的710份疑似布病患者的血清分别置于温室(19—25)度、平均(35+1)度恒温培养箱和(55-1)度水浴箱中,在放置不同的时间(0.5h、1h、2h、8h和24h)后,分别进行BPT实验,同时对每份血清进行试管凝集实验(SAT),观察并进行记录实验结果。结果血清与温度和时间成反比例关系,放置血清的时间越短,温度越低,假阳性率越高。结论血清学检测可排除温度和时间等物理因素对患者造成的假阳性率,为临床提供可靠的检验依据。

  • 标签: 布病 凝集实验 温度 物理因素
  • 简介:目的:根据医学高校物理化学实验室特点,结合实验教学提出物理化学实验室建设及管理建议。方法:采用做好仪器设备的维护与管理、实验室资料的收集与管理以及加强实验技术人员素质等方法,使物理化学实验室仪器设备得到有效利用。结果:通过严格执行规范化的仪器管理制度及加强技术人员的学习,使实验室的管理得到有效改善,实验教学水平有所提高。结论:为提高医学高校物理化学实验教学质量,有必要做好物理化学实验室的管理与建设工作。

  • 标签: 物理化学实验室 实验室建设 管理 技术人员
  • 简介:目的:比较传统自制的动脉插管和使用直型留置针代替动脉插管在医学机能实验中应用的情况,找出一种便于学生操作、成功率高的动脉插管方法。方法:将40例实验动物随机分为A组和B组,分别用传统自制的动脉插管和用18G×29MM型号直型静脉留置针做动脉插管行颈总动脉插管术,并对2组插管方法的手术时间及成功率进行比较和评价。结果:用传统自制的动脉插管和用直型留置针做动脉插管2组比较,在手术时间和插管成功率上直型留置针做动脉插管方法明显高于传统的动脉插管方法。结论:直型留置针做动脉插管与传统自制的动脉插管相比具有简单、快速、准确、安全及成功率高等优点。用直型留置针代替传统动脉插管的最大优势是合理地解决了自制动脉插管口径大小不一、无固定点而易脱落等问题,值得推广。

  • 标签: 留置针 动脉插管 机能学实验
  • 简介:在社会及行为科学.乃至于生物学的研究领域,针对有机体进行实验研究是一种备受重视的研究方法。当实验者把相当多的被试编成一个或更多的集体进行实验及对相关集体之间进行比较研究时,这种类型的实验研究手法是集体实验设计(groupexperimentaldesign)。这是一种在教育、心理领域经常采用的传统的实验与统计方法。

  • 标签: 实验研究法 个案 行为科学 实验设计 统计方法 生物学
  • 简介:摘要人体解剖学教学是学习基础医学和临床医学基石。由于解剖学科教学的特殊性所以对教学和实验室规范化管理的建立也引起了诸多教育工作者重视。改善解剖教学的环境及其防护问题逐渐凸显。

  • 标签: 解剖实验室 环境 标本 模型 VCD
  • 简介:随着医学实验教学改革的不断深入,BL-420生物机能实验系统在实验教学中的应用越来越广泛,因此,学校将“BL--420生物机能实验系统”的操作和应用,作为专门的实验放在《医学实验基本操作技能》的课程教学中,以便学生能够科学地掌握和应用BL--420生物机能实验系统。为此,文章综合多年来实验教学改革的经验,就实验教学过程中如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用及如何提高教学效率和质量提出几点体会。

  • 标签: BL-420生物机能实验系统 实验教学 体会
  • 简介:《中华实验外科杂志》是中华医学会主办的中华医学系列杂志之一,是外科学类核心期刊,国家科学技术部中国科技论文统计源期刊,中国生物医学核心期刊,以"探讨理论,更新知识,指导科研,服务临床"为办刊宗旨,其内容包括外科各个专业,是紧密结合临床实践的全国实验外科专业刊物。本刊设有"论坛"、"述评"、"实验研究"、"临床研究"、"新技术与新方法"、"动物模型"、"简报"、"综述"等栏目。创刊28

  • 标签: 国家科学技术部 外科学类 专业刊物 中华医学 实验外科 动物模型
  • 简介:摘要在临床微生物学和微生物检验的实验教学教学过程中,采用开放性实验式教学,课终考试成绩和实习考试成绩实验组均明显优于对照组(P<0.01)。通过开放性实验式教学,提高了学生的学习积极性、创造性;巩固了理论知识和操作技能;培养学生综合运用知识学生分析、解决问题的能力。

  • 标签: 开放性实验 床微生物检验 实验教学
  • 简介:摘要免疫学实验课程是《免疫学》课程教学的重要组成部分,是理论与实践研究的技术基础。笔者结合自身的教学经历交流教学的心得体会,寻求自身教学水平和免疫学教学质量的提高。

  • 标签: 免疫学 实验教学 教学心得
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  • 简介:摘要目的对芪茵颗粒的急性毒性进行研究。方法对受试药物的半数致死量及最大耐受量进行测定。结果连续观察7d,无一只死亡,饮食饮水皮毛活动精神状态无异常,给药当天大小便有褐色稍粘现象,体重呈正常增长趋势,未出现任何毒性反应。结论经急性毒性研究芪茵颗粒的临床用药安全可靠。

  • 标签: 芪茵颗粒 急性毒性 药理实验
  • 简介:实验动物环境是指将动物饲养在人为的有限空间,并按照人们的意志进行生长、繁殖、实验的一个人工的特定场所。饲养室或动物实验室外的周围环境为外环境,以内为内环境。外环境的好坏,可直接影响到室内环境,外环境中的有害物质可通过空气或其他方式进入室内,造成饲养室和动物实验室的污染,较强的噪音和震动也可传人室内。

  • 标签: 实验动物 环境因素 生化指标
  • 简介:摘要目的对肠炎宝合剂体外抑菌作用的研究,为其治疗溃疡性结肠炎提供依据。方法考察肠炎宝合剂和复方黄连素对大肠杆菌和痢疾杆菌的最小抑菌浓度(MIC)和最小杀菌浓度(MBC)。结果肠炎宝合剂对大肠杆菌和痢疾杆菌的MIC分别是152μg/ml和174μg/ml,MBC分别是332μg/ml和363μg/ml;复方黄连素片对大肠杆菌和痢疾杆菌的MIC分别是168μg/ml和172μg/ml,MBC分别是349μg/ml和351μg/ml。两药作用强度相近。结论肠炎宝合剂具有明显的抑菌、杀菌作用。

  • 标签: 肠炎宝合剂 抑菌
  • 简介:摘要说课是授课教师向教学同行详细阐述教学设计、教学方法的一种教学活动。肌内注射术是临床护士必须掌握的基本操作技能之一,是完成治疗计划的重要环节,因此是护理专业学生必须掌握的操作技能。笔者主要从说教材、说学情、说教学目标、说教法、说学法、说教学过程等几个方面与同行进行交流和探讨,达到扬长避短、完善自我、共同提高。

  • 标签: 肌内注射术 说课 教学设计
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  • 简介:在我校招生规模扩大,而实验场地和实验仪器有限情况下,为了使学生能够较好的掌握仪器的操作方法,并且能够了解实验的整个过程,制作了适合中药专业图文并茂的仪器分析实验教学视频,该实验教学视频的使用,可以帮助学生更好的掌握仪器的操作和使用的方法,达到巩固理论知识,提高实际动手能力的目的。

  • 标签: 仪器分析实验 教学视频
  • 简介:介绍了湖南省普通高等学校基础课示范实验室---怀化医学高等专科学校人体机能实验中心的建设体会,通过建立'一主线、二平台、三层次'的实验教学新体系,凸显'以人为本,以学生为主体,以教师为主导,强化基本技能,在实践中培养学生的动手能力和创新思维能力'的改革思路,为国家培养高素质动手能力强的优秀医卫人才。

  • 标签: 实验课程化 高职高专 示范实验室