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  • 简介:摘要目的调查产科护理核心能力培养现状,探讨培养产科护士核心能力的方法。方法于2016年1月~2016年3月随机选择产科护士27名,以问卷的方式调查核心能力培养现状,结合相关文献资料,制定培养产科护士核心能力的方法。结果经调查可知,半数以上产科护士接受过在职培训,且对在职培训及核心能力的培养均有正确的认识。结论通过产科护士核心能力培养的开展,可提高产科护士的护理能力,从而为患者提供优质的护理服务。

  • 标签: 产科护士 核心能力 培养
  • 简介:[目的]探讨实习护生情绪管理能力与临床沟通能力的现状及影响因素,并分析两者的相关性。[方法]选取长沙市三级甲等医院的500名实习护生进行问卷调查。[结果]实习护生的情绪管理能力的总得分为83.066分±13.982分,其影响因素有性别、家庭住址、情绪和应对方式;临床沟通能力总得分为80.106分±9.705分,其影响因素有年龄、家庭结构、实习时间、性格和应对方式;实习护生情绪管理能力总分与临床沟通能力总分呈正相关(P〈0.01)。[结论]应针对实习护生情绪管理能力和临床沟通能力的影响因素开展有针对性的干预,同时可通过提升护生的情绪管理能力提高其临床沟通能力

  • 标签: 实习护生 情绪管理能力 临床沟通能力 影响因素 相关性
  • 简介:没有一个孩子天生就具有顽强的毅力,这需要父母在孩子经历苦难和挫折的时候,尽可能抑制住'营救和帮助'他们的冲动,让他们亲历磨难甚至痛苦,给他们成长和锻炼的机会。心理韧性很强、意志很坚定的孩子就像垂柳,在猛烈的狂风暴雨中会弯曲但不会被折断,还可以在风停雨住后达到比原来更强壮的状态。有些人也把这种能力称为抗挫折能力。作为爸爸,究竟该如何培养孩子的抗挫折能力呢?

  • 标签: 抗挫折能力 鼓起勇气 身心发展规律 头昏目眩 有所成就 汲取教训
  • 简介:说到创业,都会觉得这是大人们才忙叨的大事儿。其实,在海外,十几岁的小小CEO比比皆是。很多孩子在小学就开始有自己的'商业点子',有一些,不但下海经商,更开始为自己今后的创业发展平台思前想后了。美国父母不会在陪伴孩子成长的过程中,尤其是当他们还比较小的时候(小学低年级)特意强调'创业'这个词。不过,纵观他们对孩子的很多早期培养,都是在为其日后'创业'打各种各样的基础。

  • 标签: 创业家 小学低年级 丁鸿 早期培养 父母会 家庭会
  • 简介:近日,国家卫生计生委办公厅印发《县医院医疗服务能力基本标准》和《县医院医疗服务能力推荐标准》.《基本标准》明确,县医院开展的医疗技术要能够满足县域居民的常见病、多发病诊疗,相关专科危急重症抢救与疑难病转诊,突发事件现场医疗救援,以及常见肿瘤的规范化治疗和镇痛治疗的需要。

  • 标签: 医疗服务能力 县医院 标准 急重症抢救 规范化治疗 医疗技术
  • 简介:摘要介绍了临床护士核心能力的作用、要素及特征及在临床工作中的应用,通过运用五种评价方法,如度评价法、密切值法、模糊综合评价法、情景模拟法等方面综述了临床护士护理核心能力的研究。重视和应用护核心能力,以提高护士在临床护理中的综合素质,为患者提供能力更强、素质更高的护理人才。

  • 标签: 护士 护理 核心能力
  • 简介:所谓学历,是指求学的经历,也指曾在哪些学校肄业或毕业.在实际生活和工作中,是指个人最后也是最高层次的一段学习经历,以经教育行政部门批准,实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证.从学历的定义中可以看出,其不仅仅是一纸证书,更是我们多年的学习经历.因此,学历的高低代表的是一种学习的程度,也是一种对学习的投入,包括时间、精力、金钱等.学历的价值主要体现在以下三个方面。

  • 标签: 学历教育 能力 教育行政部门 教育机构 国家认可 学习
  • 简介:亲爱的读者:大家好!新一期的《性教育与生殖健康》又跟大家见面了,本期我们介绍的专题是“男性健康与生育”。大家知道,每年的10月28日是我们国家的“男性健康日”,本期的出版日期正好赶在这个日子之前,我们希望藉此专题给读者送上科学而专业的知识大餐。近年来,

  • 标签: 男性生殖健康 生育能力 男性健康日 读者 专题
  • 简介:摘要目的是探讨培养助产士综合能力的方式。方法对产房包括主管护师(含主管护师)以下的助产人员,制定培训计划,包括培养助产士高尚的思想品德,法律意思和良好的沟通能力,丰富的专业内涵和精湛的操作技能等四个重要方面的内容。结果通过近五年的培训,助产士助产技能和综合能力、整体专业素质、产房助产护理质量和产妇对助产士工作满意度有了明显的提高结论该培训方式可提高助产士综合能力,激发工作热情,是提高培训质量的有效途径。

  • 标签: 助产士 综合能力
  • 简介:摘要目的讨论医学检验验证后的技能的效果。方法组织成立医学检验验证考核评审小组,验证内容包括理论知识授课、流程模拟、方法和操作演练等。确定医学检验验证考核细则,定期进行能力考核与验证效果评价。结果验证后的检验医师在理论知识、流程、方法和操作上与不接受验证的检验医师均有明显提高,差异显著(P<0.01)。结论对医学检验进行系统的能力验证,可以达到提高检验医师技能、完善操作的目的,从而增强检验医师的临床意识,为妥善处理医疗突发情况、保证手术质量和安全提供保障。

  • 标签: 检验科 检验医师验证
  • 简介:陕西省积极发挥各级中医医院优势和作用,积极探索分级诊疗实施模式,组建起一批不同层级、不同区域、不同类别的中医医疗联合体,带动基层医疗机构提升中医药服务能力和水平,进一步满足了基层群众的中医药服务需求,为全面建立分级诊疗制度起到了积极的推动作用。

  • 标签: 中医药服务 中医医院 基层医疗机构 医疗集团 双向转诊 实施模式
  • 简介:在现代人知识结构已经难以领略中医内涵的今天,中医药事业的传承和发展遇到了难以逾越的障碍。认为中医的审美价值在于解析古代优秀的认知方式、中医思维特点,乃至中国传统价值取向和审美情趣,从而推导出中医理论的现实价值。审美价值研究可以为中医研究提供新的研究视角和方法,也能为中医教育开辟一条新的途径。

  • 标签: 中医理论 审美价值 审美能力 中医教育
  • 简介:摘要阐述了新生儿专科护士核心能力的内涵,国内外新生儿专科护士核心能力研究现状、研究范畴,并以此为鉴,对我国培养新生儿专科护士核心能力进行类分析,从而为我国培养新生儿专科护士提供参考,促进我国新生儿专科护士的发展。

  • 标签: 新生儿 专科护士 核心能力
  • 简介:摘要目的探讨帕金森病内隐学习损害的特征以及受损的状况,为康复策略的制定提供理论基础。方法帕金森病患者15例。同期住院的非脑部疾病的患者或无任何疾病的健康者15例。采用天气预报分类学习任务(WPCLT)进行连续3天的测试。结果帕金森病的WPCLT总正确率均显著差于正常对照组,帕金森组的WPCLT学习能力均明显低于正常对照组。结论帕金森病患者内隐学习能力受损,因此在临床康复工作中使用简单重复的康复锻炼方式需待讨论。

  • 标签: 帕金森病 内隐学习 学习能力
  • 简介:目的:评价手术室护士科研能力培训方法与管理效果。方法:成立手术室护理科研小组,应用“护理人员科研能力自评量表”对临床护士科研设计与论文撰写能力进行调查分析,管理者采用有针对性的培训管理方法于2015年1-12月对手术室护士进行培训,比较2014年培训前和2015年培训后护士的科研设计能力和论文撰写能力,以及护士科研论文达标率。结果:采用有针对性的培训管理方法后护士科研设计能力显著提升,撰写论文数量与质量、论文达标率显著提高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:采用针对性的科研论文培训管理方法可有效地提高手术室护士临床科研设计能力和论文撰写能力

  • 标签: 手术室护士 科研能力 培训 管理
  • 简介:摘要护士长作为手术室护理工作的基层管理者,其管理水平和行政能力直接影响着科室管理质量。因此,探讨提升护士长行政能力的方法,对提高手术室管理质量、工作水准具有重要意义,由此才能为手术患者提供优质的护理服务。

  • 标签: 护士长 手术室 行政能力
  • 简介:[目的]探讨责任护士沟通能力对护患关系的影响。[方法]先对90名责任护士进行沟通能力测评和其所管的250例病人进行满意度调查,了解责任护士与病人沟通中存在的问题及病人对我院护理工作不满意的方面后,从专业知识、沟通技巧、服务方面等进行培训,比较培训前后责任护士的沟通能力、病人满意度及护理纠纷、护理投诉和护理不良事件的发生情况。[结果]通过培训后,责任护士沟通能力和病人满意度提高(P〈0.01),护理纠纷、护理投诉和护理不良事件发生率降低(P〈0.01)。[结论]提高责任护士的沟通能力可有效提高病人的护理满意度,降低护理投诉、护理纠纷、护理不良事件的发生率,改善护患关系。

  • 标签: 责任护士 沟通能力 病人满意度 护理投诉 护理纠纷 护理不良事件