简介:每个父母都非常关注儿童的健康。父母必须对子女的身心和心理健康有充分的认识,才能保证子女的健康。那么,儿童的心理健康教育又该怎样进行呢?父母应该学习什么急救知识?儿童们的健康需要注意什么?
简介:摘要:目的:研究在心痛病的治疗中,应用古医方药的临床效果。方法:择选2020年8月~2022年7月收治的80例心痛病患者,依据交替分组法,将其分成观察组、对照组,各40例。对照组采用西药治疗,观察组采用古医方药治疗,比较2组疗效、心痛发作情况、用药不良反应。结果:观察组有效率97.50%高于对照组的85.00%,P<0.05;观察组心痛发作次数、持续时间低于或短于对照组,P<0.05;观察组不良反应发生率为2.50%低于对照组的15.00%,P<0.05。结论:古医方药应用在心痛病患者的治疗中,可提升疗效,减少心痛发作次数,降低用药不良反应,值得借鉴。
简介:巴特日六味丸是根除各种眼疾内服药之最,所有眼病均由内病引起,所以服用内要最为关键。巴特日六味丸主要治疗各种眼疾病、“亚玛”病。巴特日六味丸属于蒙成药制剂,药物的组成包括红花、黑云香、木香、诃子、瞿麦、麝香,这些药物相互配伍能够起到非常好的临床疗效。
简介:摘要:总结 1 例 24天百日咳患儿治疗期间的护理经验,包括密切观察患儿病情,促进有效排痰,做好饮食、心理等护理,给予患儿及家属最大化的人文关怀。 经过 11天的治疗,患儿最终康复出院
简介:【摘要】目的 探讨万古霉素治疗新生儿败血症的血药浓度与疗效。方法 择取2018年1月-2022年1月至我院就诊的败血症新生儿共计80例,均给予万古霉素治疗,并对其血药浓度与疗效进行分析。结果 80例新生儿给予万古霉素治疗后,总有效率为96.25%,不同血药浓度下的总有效率对比无统计学意义,P>0.05;与治疗前对比,治疗后的外周血炎症指标水平均明显降低,P<0.05;给药后不良反应发生率为10.00%,无明显的药物不良反应;相比治疗前,治疗后的肝功能、肾功能指标水平无明显变化,P>0.05。结论 对败血症新生儿给予不同血药浓度的万古霉素疗效显著,无明显不良反应,对新生儿肝肾功能无明显影响。
简介:目的:探讨万古霉素治疗新生儿凝固酶阴性葡萄球菌感染的疗效分析。方法:选取我院2022年2月-2023年2月100例新生儿凝固酶阴性葡萄球菌感染患儿,随机分为两组,每组各50例,对照组采取广普青霉素治疗方案,观察组采取万古霉素治疗方案,以患儿肾功能、治疗有效率、不良反应为指标。结果:观察组患儿肾功能指标对比优于对照组,(P<0.05);观察组患儿有效率高于对照组,(P<0.05);观察组患儿与对照组不良反应差异不大,(P>0.05)。结论:万古霉素治疗新生儿凝固酶阴性葡萄球菌感染效果显著,且改善患儿肾功能指标,适用于我院临床治疗中。
简介:目的:分析临床上针对小儿百日咳在护理实施过程中应用优质护理的效果。方法:研究对象选定72例2019年11月-2020年11月收治百日咳患儿,应用抽签法每组划定36例,命为参照组(常规护理),研究组(基于以上同时选择优质护理),比较护理满意率,咳嗽次数。结果:研究组护理满意率高于参照组,数据对比(P<0.05);研究组咳嗽次数更少,优于参照组,具有差异(p<0.05)。结论:针对小儿百日咳在护理实施过程中开展优质护理,缩减咳嗽次数,家属对于护理的配合度更高,进而提升护理满意率。
简介:目的:分析临床上针对小儿百日咳在护理实施过程中应用优质护理的效果。方法:研究对象选定72例2019年11月-2020年11月收治百日咳患儿,应用抽签法每组划定36例,命为参照组(常规护理),研究组(基于以上同时选择优质护理),比较护理满意率,咳嗽次数。结果:研究组护理满意率高于参照组,数据对比(P<0.05);研究组咳嗽次数更少,优于参照组,具有差异(p<0.05)。结论:针对小儿百日咳在护理实施过程中开展优质护理,缩减咳嗽次数,家属对于护理的配合度更高,进而提升护理满意率。
简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨缩短平均住院日与提高病床使用率及经济效益之间的关系。方法:纳入2019年1月-2022年12月间我院病案管理科登记的出院病人信息进行分析(2019年1月-2020年12月实施常规住院日管理,2021年1月2022年12月逐步采用尽可能缩短平均住院日方式进行病床管理),探析缩短平均住院日的方法,并分析在缩短平均住院日后病床使用率及经济效益的变化情况。结果:较2019年1月-2020年12月间实施常规住院日管理,2021年1月2022年12月期间病患平均住院日缩短、医疗机构的每日床位成本便会下降、病床使用率提升,医院经济效益提高(P<0.05)。结论:缩短患者的住院天数可以增加病床周转率,使得病床能够更多地利用,从而提高病床使用率。此外,随着患者住院天数的缩短,医疗机构的每日床位成本便会下降,可降低医疗机构的成本支出,提升医疗机构经济效益。
简介:摘要:目的:分析研讨日问式教学法在神经外科护理实习带教中的应用效果。方法:选取2018年至2019年期间,在我院实习的50名神经外科实习护士,按照随机数字表均分处置法随机分为对照组和实验组,对照组有25名护士,实验组有25名护士。实验组实习护士采用日问式教学的带教方法,对照组采用传统的教学方法进行带教。在实习结束之后,比较两组学生的学习效果情况。结果:通过不同的教学方法之后,实验组实习学生的理论知识成绩和实际技能操作成绩都要高于对照组实习护士,组间差异比较显著,统计学意义存在(p<0.05),实验组实习护士的满意度情况要高于对照组实习护士,组间差异比较显著,统计学意义存在,P值<0.05。结论:日问式教学法在神经外科护理实习的带教过程中,有利于促进实习护士理论知识成绩和实践技能操作成绩的提高,可以实习护士对于实习带教的满意度,因此,日问式教学在神经外科护理实习带教的过程中具有一定的价值,是一种值得推广的带教方法。