简介：

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简介：目的通过建立颞下颌关节流体动力学模型,分析下颌运动中关节盘穿孔区域关节上腔滑液的流动模式和压力分布规律.方法选择5例单侧颞下颌关节盘穿孔早期患者,利用关节上腔造影与计算机断层扫描相结合的方法获得颞下颌关节在不同下颌骨下降距离时的三维影像学图像,利用Mimics软件及Gambit软件提取患侧关节上腔立体轮廓并进行三维网格划分,应用Fluent软件进行滑液流体动力学分析.利用关节内压测量仪记录开颌运动中滑液压力进行模型验证.结果颞下颌关节上腔滑液的流体动力学模型结果显示：在开颌运动中右侧关节腔内滑液沿逆时针循环.在闭口和小张口位,关节内力小于阈值,上腔滑液形成规律的循环流动;当下颌骨下降距离到达3cm以上,上腔滑液压力增至（11.78±5.14）mmHg达阈值水平,细小穿孔部位张开形成异常流场和上下腔滑液交通,不利于关节盘的自我修复.结论颞下颌关节盘穿孔的关节滑液循环仿真模型有助于对颞下颌关节紊乱综合征发病机制的研究,可为指导疾病的诊疗和预防提供依据.

简介：摘要目的探讨早期综合干预对脑损伤综合征患儿运动、智力发育的影响。方法将脑损伤患儿90例分为干预组和对照组，每组患儿45例；两组患儿接受相同的育儿知识，干预组给予早期干预，定期组织专家进行神经检查及智力测定。结果干预组在1岁和2岁时智力发育指数(MDI)为99.1±16.8、105.4±13.4，运动发育指数(PDI)为88.5±13.6、96.7±12.6，明显高于对照组（MDI）87.9±11.3、93.9±15.1和（PDI）81.2±9.8、87.2±16.4，差异有显著性(P<0.01)。结论对脑损伤综合征患儿进行早期综合干预可改善其运动及智力发育，从而减少伤残，很大程度降低脑瘫、癫痫的发病率。

简介：研究重点中学高三学生的心理健康状况；探讨情绪智力对高中生心理健康的影响；为有针对性地开展心理健康教育提供依据。采用症状自评量表（SCL-90）和情绪智力量表（EIS）问卷对安徽省六安市代表性重点中学的高三135名学生进行调查。结果显示，全体受试高三学生的心理问题总检出率为35．8％，其中强迫占首位，高达74．2％，心理状况形势较严峻；高三学生在情绪知觉、自我情绪两个维度上女生显著高于男生，城市孩子的情绪智力显著高于农村孩子；相关性研究显示情绪智力与心理健康无明显相关性。针对高三学生的心理健康教育侧重于强迫等问题的解决，并根据不同性别、家庭来源设计专门的情绪智力和心理健康干预方案，为个性化心理干预方案制定提供依据。