简介：

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简介：目的探讨精神分裂症患者及其家属对患者住院知情同意权的态度及其影响因素。方法对符合CCMD-3的精神分裂症患者及其法定监护人各986例，进行患者知情同意和入院方式的相关调查。结果家属让患者对住院知情387例（39．2％），不让知情599例（60．8％）；患者同意入院249例（25.3％），不同意入院737例（74．7％）。影响患者享有住院知情权的因素是：监护人态度和患者的性别、MOAS总分、自身攻击因子分、体力攻击因子分、有攻击行为、PANSS总分、P分、SI分、G分；影响患者自愿入院的因素是：监护人态度和患者MOAS总分、体力攻击因子分、SI分、P分、G分和攻击行为。结论目前精神分裂症患者对住院的知情同意率和自愿入院率仍很低；监护人和患者的特征都影响患者家属对患者知情同意权的态度；精神分裂症患者住院与否主要取决于监护人的态度；保证监护人的知情同意权是解决患者住院和减少医疗纠纷的关键。

简介：自信心是能力的催化剂自信心对一个人一生的发展所起的作用是无法估量的，无论在智力上还是体力上，或是做事的各种能力上，自信心都占据着基石性的支持地位。一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极性，其能力自然要得到约束。

简介：避孕措施有很多种，包括避孕药、避孕套、避孕环等，而使用宫内节育器(简称上环)具有安全、有效、简便、经济，并且可逆等特点，目前已成为我国育龄妇女的主要避孕措施。节育环大致可分为两大类：惰性环和活性环。

简介：知情同意权是病人在诊疗过程中享有的基本权利之一，尊重和保护病人的知情同意权是医务人员应尽的义务。本文从行使知情同意权的条件入手分析知情同意过程及其作用，以期达到改善医患关系，减少医疗纠纷的目的。

简介：很多初为父母之人，大概都会对孩子的一些行为感到惊讶，比如他们凌晨五点就起床，家里一有客人，他就会“人来疯”等等。宝宝有时候就像来自另外一个星球，行为和反应颇让人费解，尤其是面对他们的“怪癖”，父母们常常无所适从。对此，

简介：医疗知情同意书是医疗法律文书,是卫生部的新要求.在提高认识和加深理解的基础上,完善了知情同意的系列文书并应用于临床,收到了良好效果.

简介：1999年6月8日晚,在古城西安市南郊的某高校家属院内发生一起让人愤慨万分的家庭丑剧。年已66岁的退休老干部王斌儒和63岁的老伴同淑芳做梦也想不到,他们的亲生儿子竟向他们下了毒手,年迈的老父在悲愤不已之下,毅然走进了派出所,举报逆子……

简介：40岁时可以生小孩，难道这还有什么疑问吗？但你必须承认，你不仅只关心能不能生，而更关注是否能生育一个身心健康的孩子。

简介：目的对父母的期望与中学生学习之间的关系进行探讨。方法问卷调查了lt4名中学生．采用方差分析、结构方程的数据处理技术。结果父亲与母亲的期望具有相同的结构，但父、母的期望在“对于人际交往的期望”因素上存在明显的差异。“自我效能感”是父母期望影响学生学习的中介变量．学习成绩和学习焦虑不受期望的直接影响；父亲和母亲的期望对学生学习的影响模式没有显着性差异。结论父母的期望通过学生的自我效能感影响学生的学习焦虑和学习成绩。

简介：一位美丽的少女被电击后失去记忆,父母从小学一年级文化教起,让她重新感知世界和获得知识。七年之后的今天,父母的多方努力终于使她恢复了记忆,她又重新拥有了原有的世界——

简介：目的探讨福尔利用于父母陪同时小儿的麻醉诱导.方法40例患儿随机分成两组,F组为福尔利组,P组为异丙酚组,每组各20例.F组:福尔利0.2～0.3mg/kg诱导,P组:异丙酚1～2mg/kg诱导.两组给药前和给药后监测心率、呼吸频率,并观察患儿的反应.结果两组患儿均很快入睡.F组心率和呼吸频率在注药前后无明显变化(P＞0.05),P组心率和呼吸频率在注药后显著减少(P＜0.01).F组1例患儿有注射时疼痛,P组8例患儿有注射时疼痛.结论福尔利较异丙酚更适用于父母陪同时小儿的麻醉诱导.

简介：目的：通过对高师学生心理健康水平和父母教养方式的测查，探讨了二者之间的关系。方法：采用EMBU和SCL－90对230名学生进行了测查。结果：父母的情感温暖理解对高师学生的心理健康有积极影响，而父母的惩罚严厉、拒绝否认、过度保护对高师学生的心理健康有消极影响。结论：用科学正确的家庭教育方式培养子女健康的心理。

简介：目的探求父母心理控制心理和行为的成因，为研究干预措施提供依据。方法本研究通过查阅相关中外文献，进行归纳综述。结果从原因看，首因是停滞的互动模式，其次为不健康的“给予者”和“接受者”的心态，其他原因分别是满足父母期望的倾向柯为，心理及行为上的过度依赖。从年龄看，25-35岁的人群是最大受害者，结论心理控制已严重影响人们的心理健康，应给予必要的关注和及时的干预。

简介：当她们背着书包上学时，在家长的眼里她们是孩子；当她们嬉笑着追逐打闹时，在老师的眼里她们是无忧的花朵；当她们追着明星要签名时，在一般人的眼里她们是不识愁滋味的嫩芽——就是她们，靠在同样稚嫩的男友肩上，偷偷到医院打掉体内的小生命。

简介：目的探讨护士与唇裂患儿父母的有效协同性护理模式。方法对45例围手术期唇裂患儿的父母87人，进行人院时、出院时2次父母角色功能评估，并根据入院评估针对性实施父母角色功能的指导，比较前后2次评估的数据，并观察患儿预后情况。结果出院时患儿父母角色功能评估较入院时有明显改善，差异具有统计学意义(P<0．05)；患儿术后创口Ⅰ期愈合率100％，无切口裂开、感染等并发症；患儿父母总满意度100％。结论在围手术期，对唇裂患儿父母的角色功能进行评估并针对性地实施指导，能形成一个有效的协同性护理格局，促进患儿术后康复。

简介：哮喘是一种多因素参与、发病机制复杂的身心疾病.随着医学模式的转变,情绪心理因素在其发病中的作用越来越受到重视.许多研究证实,哮喘儿童存在心理障碍[1～4],同时心理精神因素可以加重诱发儿童哮喘[5～7].目前关于患儿情绪心理与哮喘关系的研究较多,涉及家长情绪与哮喘的相关研究较少,特别是儿童哮喘对父母情绪的影响很少被人认识.本文针对哮喘儿童父母的焦虑、抑郁情绪及其相关因素进行了研究分析,报告如下.

简介：目的比较分析男性犯罪青少年与对照组父母教养方式的差异。方法根据特定的选入标准收集筛选出关于犯罪青少年与父母教养方式关系的研究成果5项，将父亲6因子母亲5因子分别计算效应量值，进行分析。结果父亲过度保护因子d=0．60，95％CI=（-0．31，1．51）；母亲情感温暖理解因子d=3．34，95％CI=（-7．11，0．44）；母亲拒绝否认因子d=0．21，95％CI=（-4．70，4．27）；差异不顾着，其他各因子差异顾着。

简介：目的：探讨父母的教养方式、职业和文化程度对中学生学习成绩的影响。方法：采用父母养育方式问卷，对父母养育方式及父母学历、职业等因素对中学生语文和数学成绩的影响进行研究。参加测试的学生814人，收回有效问卷798份。结果：语文成绩平均分为91±14.15,数学为95.14±22.21。F-I、M-I与数学成绩呈正相关M-I与语文成绩成正相关；F-Ⅲ、M-Ⅳ与语文成绩成负相关，M-Ⅳ与数学成绩成负相关。父母的不同学历、职业对中学生的学习成绩有一定影响。独生子女学生的语文成绩高于非独生子女。结论：父母对中学生的感情温暖与理解增加，可能会提高中学生的学习兴趣和成绩，而过度干涉与保护、严厉惩罚会影响中学生的学习兴趣而造成学生成绩不良。提示父母的文化水平和职业与学生的学习成绩亦有一定关系。