简介：[摘要]目的：了解居民对药品集中采购政策的知晓情况，为国家政策的推广提供参考。方法：采用随机抽样法，通过自行设计的问卷进行调查。结果：有48.03%的居民认为药费变低，仅有36.18%的居民了解药费变低的原因；居民对集中采购药品的知晓度为55.26%，对于国家集中采购政策知晓度较低，仅为38.82%，有72.37%的居民表示愿意选择集中采购药。结论：普通居民对国家集中采购政策的知晓度较低，政府与医疗机构应当加大政策的宣传力度，提高民众对利民政策的知晓度。

简介：摘要目的探讨健康干预对社区慢性阻塞性肺疾病（Chronicobstructivepulmonarydisease，COPD）患者疾病知晓度的影响。方法对社区COPD患者定期开展健康干预，观察期18个月。结果实施健康干预，对COPD患者对所患疾病知晓度有很大提升（P＜0.05）。结论社区居民对COPD疾病知晓度较低，通过开展健康干预，普及疾病知识，可以提高COPD患者对自身疾病的认知度，改善其生活质量，减少急性加重次数，降低疾病负担。

简介：摘要：本文简要分析了基本公共卫生服务的调查对象与方法，重点强调了基本公共卫生服务知晓率及满意度调查结果，并根据基本公共卫生服务知晓率及满意度调查结果进行讨论，期望能够为相关人员提供参考。

简介：摘要目的通过对比优质的健康教育和常规的健康教育的儿童外科患儿家长的健康教育知晓度及护理满意度，分析优质健康教育的临床应用价值。方法选取2017年10月到2018年1月期间我院儿童外科2病区的患儿85例作为研究对象，随机分为实验组和对照组。对照组患儿给予常规健康教育，实验组患儿给予优质健康教育。观察并对比患儿家属对健康教育的知晓度的优良率及护理患者满意度，分析优质健康教育对儿童外科患儿家长健康教育知晓度及满意度的影响。结果实验组患儿家长健康教育知晓度的优良率为95.6%，对照组患儿的健康教育知晓度的优良率为82.5%，两组患儿的健康教育知晓度的优良率比较差异具有统计学意义（P<0.05）。实验组患儿家属对护理工作的满意度为93.3%，对照组患儿家属对护理工作的满意度为75.0%，两组患儿家属对护理工作的满意度比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育知晓率对提高患儿家属对护理工作的满意度，具有一定的临床价值。

简介：【摘要】目的：对眼科日间手术患者采用多元化宣教模式分析健康知晓度和满意度的影响。方法：选取我院400例眼科日间手术患者进行研究，按照随机数字法分组，对照组和观察组，每组均200例，对照组采用宣传教育方法，观察组采用多样化的宣传教育模式，对两组患者结果进行对比。结果：两组患者中，观察组的健康知晓度、满意度均高于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：多元化的宣教模式可对眼科日间手术患者的康复得到有效的提升，因此该模式可进行有效的宣传及推广。

简介：【摘要】目的：分析在泌尿系统感染患者中健康教育的知晓度与满意度的影响。方法：选取40例泌尿系统感染患者为研究对象，入院时间2022年11月-2023年10月。根据随机抽取的方法分为对照组和研究组，每组患者各20例。对照组给与常规护理方式，研究组予以常规护理基础上实施健康教育。对比两组患者采用健康教育方式护理后疾病知晓度和满意度评价。结果：实施健康教育后研究组疾病知晓度和满意度均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对泌尿系统感染患者采用健康教育可明显提升相关疾病知晓度和满意度，建议临床推广应用。

简介：摘要目的了解并分析实习医护人员对卫生法规的知识知晓度。方法采用自行设计调查表对2015年1月至2015年12月在中山市博爱医院实习或轮科的240例医护人员进行问卷调查。结果实习医护人员卫生法规知识知晓度与学历有关（P＜0.05），进一步两两比较显示自行设计问卷调查表得分以本科及以上最高，大专其次，中专最低。实习医护人员卫生法规知识知晓度与性别、年龄及岗位无关（P＜0.05）。结论中大专学历的实习或轮科的医护人员卫生法规知识知晓度有待提升。

简介：摘要目的了解杞县职业人群布病防治知识知晓程度和工作行为习惯情况，为开展布病健康教育和布病防控提供科学依据。方法采用调查问卷，现场对职业人群的布病防治知识知晓度和工作行为习惯进行调查。采用Epidata3.1建立数据库，采用SPSS18.0进行数据的统计分析。结果杞县职业人群布病防治知识知晓率为47.20%，工作防护行为持有率为51.37%。结论杞县职业人群布病防治知识知晓率和工作防护行为持有率均较低，应加强对职业人群的布病防护知识宣传教育工作。

简介：摘要目的分析西安市社区居民在社区卫生服务机构就诊满意度，为提高社区卫生服务质量、促进社区卫生服务发展提供科学依据。方法采用整群抽样方法抽取西安市4个社区574名曾前往社区卫生服务机构有过就诊行为的居民作为研究对象，调查其就诊满意度。结果社区卫生服务中医务人员服务态度（73.55）、就医环境（66.48）、就诊流程（65.65）以及社区医生健康指导（64.40）满意度较高。其中整体诊疗水平、医疗服务价格、药品价格以及医疗设施设备的满意度较低。结论社区卫生服务机构应提高诊疗水平、降低卫生服务价格和药品价格，提高居民满意度，促进社区卫生服务的长足发展。

简介：摘要目的对乙型肝炎疫苗接种及咨询者进行乙型肝炎病毒（HBV）感染预防知识知晓度调查，制定预防HBV感染的健康教育措施。方法采用整群随机抽样方法，选取无锡市2个社区居委会为调查点，对20岁以上成人居民进行入户问卷调查。结果

简介：摘要：目的 为了掌握大学生对无偿献血的基本看法，同时也为了了解大学生对电子无偿献血证的关注度与知晓度，所以开展了此次研究。方法 对此次研究工作进行分析，其主要采用的方法为采访调查和对比分析法，即采访600名在校大学生，将采访的结果进行汇总，并基于献血和未献血做分组，然后进行对比分析。

简介：【摘要】目的：探究新婚夫妻对预防出生缺陷知识知晓度情况及影响因素研究。方法：筛选我院2020年4月~2020年5月期间调查的720对新婚夫妻对预防出生缺陷知识知晓度问卷，分析影响新婚夫妻预防出生缺陷知识知晓度的影响因素。结果：新婚夫妇中的女方组的预防出生缺陷相关知识回答正确率明显高于男方组，P＜0.05，但对于常见疾病、病毒、保健品使用等对预防出生缺陷的影响知晓率普遍较低。受教育程度属于影响新婚夫妇预防出生缺陷知识低得分的危险因素，P＜0.05。结论：在预防出生缺陷调查中，发现女方对相关知识知晓率普遍高于男方，但男女双方对预防出生缺陷相关知识的知晓率普遍较低，而受教育程度差异是影响预防出生缺陷知识知晓率的主要原因，应着重针对上述因素展开积极宣教，充分发挥男性在预防出生缺陷中的积极作用。

简介：目的了解非医疗专业的大中专学生对急救知识与技能的掌握现状、获取途径及学习需求。方法采用自编问卷对汕头市非医疗专业大中专学生600名进行急救知识掌握、需求情况的调查，并对结果进行整理分析。结果非医疗专业大中专学生急救知识知晓情况参差不齐，能正确拨打“120”电话的占100．0％，掌握煤气中毒急救知识的占58．5％，掌握心肺复苏技术的占25．0％；100．0％的学生希望掌握急救知识与技能；电视、广播、网络是学生急救知识的最主要的获取途径。结论非医学专业学生中急救知识与技能掌握状况不佳．急需开设急救知识与技能的教育与培训，提高非医疗专业大中专学生急救知识与技能水平。

简介：摘要：目的：通过腰痛病患者对疾病相关知识知晓度的掌握情况，分析今后工作中如何更有效的为病人开展健康宣教以及护理干预工作提供科学依据。方法：用自行设计的问卷，对北京市某专科医院的腰痛病患者进行腰痛病相关知识的调查。结果：腰痛病患者对日常注意事项及腰痛病预防方面的知识掌握欠缺，通过强化宣教后患者对腰痛病相关知识的知晓情况明显提高，腰痛病复发率降低。结论：护士对患者的健康宣教是非常重要的，应提高对患者相关知识培训的意识，积极对患者进行健康教育，通过提高患者对疾病的认知逐渐纠正其行为方式，提高患者对疾病的依从性，最终防止腰痛病反复，跟踪观察发现，了解相关疾病知识的患者，复发率低，生活质量高。

简介：摘要目的分析重庆武隆区某基层医院住院患者的健康教育知晓率与患者满意度的关系。方法采用一系列量表对武隆区某基层医院260例住院患者进行问卷调查分析。结果回收有效问卷247份。对主管医生及责任护士、小便检验注意事项、留置针的注意事项、主要用药的作用和注意要点、医保和工伤报账流程和功能锻炼的方法知晓情况与满意度有较大相关性。结论对患者进行疾病相关知识的宣教能有效提高患者对健康教育的满意度。

简介：摘要目的编制临床护士获得性免疫缺陷综合征知识掌握及护理意愿问卷。方法2019年7月选取南通市第三人民医院20名护士进行预实验。2019年8月选取江苏省10所三甲医院899名护士正式施测。建立研究小组，通过查阅文献和参考相关指南，小组讨论，初步拟定临床护士对获得性免疫缺陷综合征知识掌握程度及护理意愿调查表条目池。采用Delphi专家函询法，邀请10名获得性免疫缺陷综合征研究领域专家进行2轮专家咨询，进行信效度检验。结果两轮专家函询的回收率为100%，专家的权威系数分别是0.91和0.83。编制的临床护士获得性免疫缺陷综合征知识掌握程度及护理意愿问卷条目包括3个一级指标，12个二级指标，43个三级指标。问卷内容效度(CVI)是0.968，条目内容效度为0.778～1.000，探索性因子分析提取16个公因子，方差累计贡献率为58.619%；Cronbach's α是0.801，折半信度是0.794，重测信度是0.971。结论临床护士获得性免疫缺陷综合征知晓度及护理意愿问卷具有良好的信效度。

简介：

简介：摘要目的了解消化内科医师对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)消化系统损害的知晓度。方法2020年2月21至23日，通过电子问卷形式，主要了解全国消化内科医师对COVID-19基础知识和COVID-19消化系统损害相关知识的知晓情况。采用卡方检验进行统计学分析。结果全国31个省、市、自治区共2 216名消化内科医师完成问卷调查。99.7%(2 209/2 216)的消化内科医师表示阅读过COVID-19诊治指南。对COVID-19疑似病例和确诊病例诊断标准非常清楚的医师分别占34.9%(774/2 216)和39.4%(874/2 216)；对COVID-19可检测途径和肺部影像学表现回答正确者分别占68.4%(1 516/2 216)和71.6%(1 586/2 216)。住院医师、主治医师、副主任医师和主任医师对COVID-19消化系统损害知识的回答正确率分别为30.9%(134/433)、33.9%(234/691)、32.4%(213/657)、34.9%(152/435)，不同职称医师之间比较差异无统计学意义(χ2＝6.60，P>0.05)。95.6%(2 119/2 216)的消化内科医师认为使用益生菌可能有效改善肠功能，94.0%(2 082/2 216)的消化内科医师认为肠内营养支持治疗可改善患者预后。结论我国消化内科医师对COVID-19消化系统损害的相关知识和动态进展掌握尚显不足，对此进行系统性、有针对性的培训十分必要。

简介：摘要目的探讨系统健康教育在提高手足口患儿家长疾病知识知晓度中的临床应用效果。方法于2015年3月至2015年8月期间，选取本社区现有的上级医院住院的手足口患儿家长66例（每例患儿选取1名家长名额），根据均分法将其分为研究组与对照组等两个不同组别，各组别家长例数均为33例，分别由专业人员于社区内给予两组家长系统健康教育与常规健康教育，观察并对比两种不同健康教育方法的应用效果。结果研究组患儿家长手足口疾病知识知晓率显著高于对照组（P＜0.05），数据比较存在明显统计学差异。同时，实施健康教育后，两组患儿家长SAS（焦虑自评量表）评分均实施前明显降低（P＜0.05），且研究组患儿家长SAS评分低于对照组（P＜0.05），数据比较差异均存在统计学意义。结论于社区内对手足口患儿家长实施系统健康教育，可有效提高其疾病知识知晓率，并降低其SAS评分，健康教育效果良好，具有较高的推广和应用价值。

简介：【摘要】目的：调查认知症照顾者的生活质量及其相关知识知晓度。方法：选取2022年7—10月长春市10个社区50个家庭为调研对象，调查认知症照顾者的生活质量及其相关知识的知晓度。结果：接受调研的50名认知症照顾者中，普通女性居多，年龄整体为65-70岁，文化程度不高；66%的老人认为生活质量偏低，其余则认为生活质量一般。92%的照顾者对于认知症相关知识掌握不理想，缺乏护理常识以及对认知症患者的专业照护，不利于认知症患者的病情恢复。结论：接受的调研认知症照顾者生活质量情况相对较好，认知症照顾者相关知识知晓度掌握情况不理想，照顾者承受着较重的照顾负担和压力，社会民众对认知症照顾者生活质量应该加以关注并改善。