简介：摘要为进一步激发全院护士的劳动热情和创造活力，提升护士职业道德素质、岗位创新能力和技能水平，培养和造就适应新时代要求的知识型、技能型高素质护士队伍。由我院护理部主办的一年一度的护士岗位劳动技能竞赛活动于每年4月举行。竞赛项目包括护理理论和操作技能两方面,主要考察护士的理论知识掌握程度,操作急救技能,发现问题,分析问题及解决问题的能力。

简介：摘要党的十八大提出的社会主义核心价值观为新时期医药高职院校价值观教育提供了蓝本和依据。由于药品的特殊性和当前高校学生在价值观方面存在的问题，以药品为工作媒介的药学专业学生，是需要接受社会主义核心价值观教育的重要群体。本文以社会主义核心价值观为总纲，结合医药行业特点，通过查阅文献和岗位调研，凝练出“爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信、仁爱和谐”的高职院校药学专业学生核心价值观，探索高职医药院校药学专业学生核心价值观培育途径。

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简介：摘要本文通过分析高校建立社会主义中医特色医学政治理论学习平台在培育社会主义核心价值体系中的目的和思路，并依托社会主义中医特色医学政治理论学习平台辐射效应，为进一步深化社会主义中医特色医学政治理论学习平台的建设，对其做法和路径做出了尝试的探索和研究。

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简介：确认劳动关系案件在司法实践中存在两个截然不同的误解。第一个误解是,这类劳动纠纷,劳动者必输,因为劳动者取证困难,也无力承担长时间维权的时间、经济成本。第二个误解是,这类劳动纠纷,用人单位必输,因为用人单位没有能力做到很规范的用工标准,也不可避免会留下蛛丝马迹,被劳动者抓到马脚。

简介：近日，济南市卫生计生委在济南护理职业学院举办了济南市基层卫生岗位练兵和技能竞赛。此次活动以“竞技练兵，展我风采”为主题，设“全科医疗城市组”“全科医疗农村组”“社区护理”3个个人竞赛项目和“社区卫生服务团队”1个团体竞赛项目，竞赛内容分为综合理论笔试和技能操作两部分。

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简介：摘要在全国高等医学院校大学生临床技能竞赛日益受到各高等院校的高度重视的大背景下，结合当前临床技能教育现状，针对技能竞赛背景下暴露出的医学生重理论、轻实践的知识结构以及实习内容、质量等方面存在的问题，以实验诊断学教学改革为例，探讨临床技能竞赛对当前医学生的培养模式及教学改革方向的深远影响，提出发挥以赛促教作导向作用，建立完整的临床技能教学体系、加强实习管理、建立临床技能训练中心等建议。

简介：设计意图：每年的11月份是我园的“文明学园活动月”，结合在日常观察到的幼儿有主动把垃圾扔进垃圾桶的意识，但是有时会因为对可回收垃圾和不可回收垃圾混淆而存在扔错垃圾的现状，因此开展了符合班级幼儿认知需要的有关环保系列活动。通过操作、游戏，帮助幼儿梳理零乱的经验，懂得垃圾正确分类，萌发幼儿爱护生存环境的情感，并帮助幼儿树立初步的环保意识。

简介：摘要脑卒中多发病突然，致残率高，不仅危害患者的生理健康，也对患者的心理和社会关系产生不良影响。在生物-心理-社会视角下医务社会工作者可以利用个案工作，小组工作等方法，从生理、心理和社会关系三个维度帮助脑卒中患者疏导情绪，提供情感支持，调整家庭关系，整合社会资源，减轻患者经济压力。

简介：摘要劳动合同管理对人才市场的稳定十分重要，现代社会中医院人才流失现象越来越严重，因此积极探究劳动合同管理及医院人才流失控制措施十分重要。

简介：劳动合同是确立劳动者和用人单位劳动关系，明确双方权利义务关系的一种合同，也是对劳动者与用人单位之间权利义务的细化和明确。劳动合同能够约束用人单位和劳动者依约如实、全面履行合同，防止劳动争议的产生，同时也是劳动者和用人单位维护各自利益的重要依据。

简介：设计意图：水是人们日常生活中不可缺少的一种无色、无味、无嗅、透明、会流动的液体。水的用途很广,人类、动物和植物都离不开水。由于幼儿对身边常用的东西常常会忽视,对水的探究很少。在本次活动中,我通过实验和隐含问题又指明操作材料,让幼儿探索、发现水的特征,并借助这一载体,发展幼儿的比较、分析、观察、推理能力。我设计这个活动,旨在让幼儿实验、观察、感知、讨论、动手合作,意识到节约用水要从身边做起,从我做起从现在做起。

简介：摘要我国社会卫生安全一直面临着严峻的考验，主要是由于现有的卫生服务体系还没有完全适应于市场经济体制的发展。目前由于社会卫生服务水平和质量还无法满足社会的需求，这就需要相关单位和部门切实以人为本，坚持贯彻落实我国卫生安全的相关条例和制度，确保医疗机构的平稳过渡和长远发展的同时，提高卫生服务质量和水平，加强对社会卫生安全的管理，完善社会卫生服务体系。基于此，本文将主要针对当前我国社会卫生的现状，探讨我国社会卫生安全问题及对策。

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简介：摘要一患者对新调入的环境不适应，加之被班长误解，心理受到一定的伤害，产生了抑郁情绪，以致想家情结严重。心理咨询师经过收集患者的基本资料，有针对性地进行心理测验，与其本人商定了阶段性的咨询目标，运用行为治疗和认知行为治疗帮助其调整认知观念，消除了患者适应不良的行为，解除了不良情绪，咨询效果明显。

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简介：摘要目的通过对社会因素剖宫产原因的分析，探讨降低剖宫产率的相应对策。方法对2012年3月～2015年3月住院的275例社会因素剖宫产的原因进行分析总结。结果社会因素剖宫产的原因孕妇对新生儿安危、对分娩痛、分娩后盆底肌功能障碍担忧及待产情绪干扰等因素;社会文化及陈旧习俗因素;社会经济和信息化传媒负面作用及医疗机构助产能力下降等因素。结论规范新产程标准的处理，严格掌握剖宫产手术指征；强化产科医生围产医学技术培训，强化孕产妇及家属的知识宣教，从而提高阴道分娩率，降低剖宫产率。

简介：摘要目的对产妇心理社会因素对分娩方式的影响予以分析和探讨。方法将2014年1月至2015年12月期间于我院进行待产的产妇86例随机均分为两组，分别为对照组和观察组。对照组产妇采用的常规的护理方法进行护理，观察组产妇在常规护理的基础上着重对其心理社会方面等因素进行护理干预。对两组产妇的分娩方式进行记录和分析。结果观察组产妇有14例选择剖宫产，29例自然分娩。对照组产妇有22例选择剖宫产，21例选择自然分娩。两组产妇间相比，P<0.05，差异具有统计学意义。结论产妇的心理社会因素对分娩方式有很大的影响，会导致剖宫产发生率的增加，有效改善产妇的心理状态，减轻产妇焦虑、不自信、恐惧的心理，可以提高产妇自然分娩的自信，提高自然分娩率，有利于产妇的恢复，值得我们在临床上进一步的推广和使用。