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  • 简介:有家长经常问,为什么要诵读经?诵读又有什么好处?或者会问:'我家孩子字都认不全,读不通,又该如何?'或者问:'我家孩子《千字文》《百家姓》里的字都认识了,是不是不需要读了?'为什么要学经典?中华文化综罗百代,广博精微,国学中蕴藏着中国护照免签国家中华五千年历史中的智慧精髓。国学不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。

  • 标签: 《百家姓》 《千字文》 国学经典 禁于未发 读书百遍 读书声
  • 简介:糖尿病肾病是糖尿病常见并发症之一,当发展至肾功能不全时患者往往出现消化功能障碍,表现为恶心、呕吐、食欲不振,以晨起明显。不同患者由于病情轻重不同,恶心、呕吐的次数和程度也不相同。治疗上在西医治疗的基础上,通过辨证论治,选用薛生白《湿热病篇》黄连、苏叶,或加竹茹呷服,可收到好的效果。

  • 标签: 呕吐 《湿热病篇》 中医药疗法 医话 医案
  • 简介:[摘要 ]读经在中医儿科的教学中具有非常重要的意义,研读经有益于学生提高临床思维,有助于临床实践,是历代中医培养的必经之路,是中医名家成才的共性规律。研究教学经典古籍的临床授课模式,整理合适的教材,能够加深学生对中医儿科理论的认识,强化学生的中医思维,提高其临证的思辨能力和应用能力。提高中医儿科教师经典学术修养,在课堂教学和临床实习中,融入经典教学,可提高学生继承传统医学的兴趣,领会传统中医的精髓,培养高层次中医儿科人才。

  • 标签: [ ]经典 中医儿科 教学 思考
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  • 简介:摘要:《中医经典选读》是高职高专中医学专业一门核心专业课程,对于培育中医学专业学生中医特有临床思维与临床技能具有重要作用,目前存在对该课程重视程度不够、师资力量不足、经典学习氛围不浓、教学模式传统、教学方法单一等问题,我校针对存在问题从人才培养方案修订、师资队伍建设、文化氛围营造、教学模式、教学方法改革、课程思政建设等方面入手,课程建设取得一定成效,办学特色得到彰显。

  • 标签: 高职高专 《中医经典选读》 课程改革
  • 简介:摘要:《中医经典选读》是高职高专中医人才培养过程中的重要核心课程,受诸多因素影响存在课程研究不够、思政元素挖掘有待深入、思政元素与教学结合紧密度不够、思政元素挖掘重视不够等问题,这些问题的主要受课程重视不够、课程思政认识不到位、师资队伍建设不足、中医药内在机理研究不够等因素影响,建议在教育理念上加强课程建设、加强师资队伍建设、突出创新精神培养、注重医德养成教育、加强实践教学、挖掘身边思政元素等方面加强课程思政建设,发挥思政教育对教学、对人才培养的促进作用。

  • 标签: 高职高专 《中医经典选读》 课程思政 问题与对策
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  • 简介:1淋证(热结尿路)案苏某,女,9岁,1979年9月10日诊。病史:患儿诊前曾有外感病史,应用抗生素治疗,外感症解。但4d前出现尿频、尿急、尿痛之症,少腹不适,有时闷痛,饮食减少,寐安,大便正常,小便色黄,每日20余次。

  • 标签: 病案 王烈 抗生素 病史
  • 简介:摘要医案教学是中医临床课教学必要的组成部分,是学生从课堂到临床的关键环节。尽管这种教学法已经渗透到各院校中医临床课程的教学过程中了,但将它作为一门独立的课程来开设的情况甚少,本研究从课程建设的角度出发,全面研究课程建设的必要性、教材的编写、教学大纲的制订、教学具体过程的组织与管理等。

  • 标签: 医案教学 课程建设 实践研究
  • 简介:“英美文学选读”课程是我国高校英语专业的核心课程,对提高学生的人文素质和培养学生的文学鉴赏力起着积极的作用,但由于市场经济下社会功利思想的冲击,“英美文学选读”课的教学面临着巨大的压力和挑战,有日趋边缘化的危险;此外,传统的课堂教学只注重知识的传授,忽视了学生研究能力的培养,从而严重挫伤了学生学习的积极性。文章以建构主义理论为指导,探讨研究性教学方法在“英美文学选读”课教学中的应用以及如何培养学生的研究能力,努力促进文学课课堂教学模式的改革。

  • 标签: “英美文学选读”课程 建构主义 研究性教学 研究能力
  • 简介:熊猫:哈哈,想要风光吗?学我爷爷奶奶他们啊,熊和猫结婚。

  • 标签: 动物言论 经典动物
  • 简介:<正>Q.棕褐色面包就是全麦面包?A.全麦面包是现在非常流行的健康食物,因为它富含纤维素,可以降低血液中的胆固醇,起到平衡膳食、均衡营养的作用;它的维生素E含量也非常丰富,可以降低癌症的患病机率。但是有些人会被食品的颜色所迷惑,认为褐色面包就是全麦面包,其实那只是面包师烘制普通面包时添加了食用色素,使面包具有了更可以诱人购买的色调。事实上,褐色面包并不等于全麦面包,购买全麦面包要注意看清标识。

  • 标签: 全麦面包 平衡膳食 均衡营养 食用色素 人体健康 全麦面粉