简介：摘要：本文挖掘中医经典理论对临床的指导价值，重视中医扶正培本研究是癌病治疗大法的客观要求。扶正培本法是癌病治疗的重要大法。

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简介：【摘要】住培师资的综合能力和素质，是培养合格住院医师的重要保障，但目前师资建设还需不断完善，我们需要根据不同类型、不同级别师资的需求，给予必要的培训、激励、督导与评估，鼓励动员其带教的积极性。

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简介：摘要1例53岁女性患者因泌尿系感染给予注射用美罗培南1 g静脉滴注、1次/8 h。用药前血小板计数（PLT）151×109/L；使用美罗培南第9天，实验室检查示PLT 577×109/L；使用该药第12天，患者感染得到控制，但PLT升高至829×109/L。考虑血小板增多可能与美罗培南有关，停用该药，换为注射用哌拉西林钠舒巴坦钠5 g入0.9%氯化钠注射液100 ml静脉滴注、1次/8 h。3 d后PLT降至782×109/L，23 d后PLT降至272×109/L。

简介：【摘要】目的：探讨美罗培南治疗小儿血液肿瘤的疗效。方法：选取于我院收入并治疗的160例血液肿瘤患儿，将其随机分为治疗对照组和治疗观察组，治疗对照组给予常规治疗，治疗观察组给予美罗培南治疗，比较两组患者治疗效果。结果：治疗观察组治愈率（96.25%）明显高于治疗对照组（86.25%）；治疗观察组并发症发生率（3.75%）明显低于治疗对照组（15.00%）。结论：使用美罗培南治疗小儿血液肿瘤，具有显著治疗效果，可降低并发症的产生，改善患儿预后情况，缩短治疗时间，进而保护患儿生命健康。

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简介：摘要2021年，在中国共产党迎来百年华诞之时，我们广大泌尿外科同道还迎来中华医学会泌尿外科学分会(CUA)成立40周年。为践行"健康中国2030规划纲要"，CUA第十二届委员会聚势再发，提出了"养精促'U’，尿高志远"的口号，引领中国泌尿外科勇攀高峰。我们将以培养泌尿外科精英人才、培育精品科研及医疗项目为引擎，促进CUA及泌尿外科高速发展，争取在CUA成立50周年之时，实现"亚洲领先、世界一流"的高远目标。为实现这一远大目标，我们提出了六大工作任务：引领学术、加强研究、培养人才、提升临床、公益科普、国际交流。希望广大泌尿外科同道能精诚合作、携手并进，共同促进中国泌尿外科事业的繁荣发展。

简介：[摘要]目的：分析妊高症相关危险因素并探究综合护理对妊高症孕妇的影响。方法：2020.3~2021-3期间从我院选取40例妊高症患者作为病例组，同期选择40例健康产妇作为正常组，比较两组相关危险因素。与此同时，将病例组患者通过随机数字表法将所选研究对象分为对照组和观察组，各20例，对照组实施常规护理，观察组实施综合护理，比较两组患者血压改善情况。结果：病例组和正常组年龄、产次、BMI、高血压史、营养状况比较存在显著差异（P＜0.05）；护理前收缩压、舒张压两组之间无显著差异（P＞0.05），护理后收缩压、舒张压两组患者均降低，观察组低于对照组（P＜0.05）。结论：年龄、产次、BMI、高血压史、营养状况均属于妊高症相关危险因素，通过实施综合护理有效改善了妊高症患者的血压水平，促进了患者病情的康复，建议临床推广应用。

简介：摘要高乳酸血症常见于危重症患者，病因复杂。根据高乳酸血症是否为严重缺氧导致，分为A型（由严重缺氧引起）和B型高乳酸血症（非严重缺氧引起），根据乳酸的光学同分异构体类型可分为左旋乳酸增高和右旋乳酸增高。本文重点介绍高乳酸血症的病因和诊断思路。

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简介：摘要本研究以15名第二年妇产科住培医师作为教学对象，探讨运用模拟教学方法培训住培医师产钳助产技术的效果。产钳助产模拟教学过程包括理论学习：翻转教学微视频方式学习产钳助产技术理论知识；理论考核：通过线上考核评价学生产钳助产临床基本知识的掌握能力，考核达到8~10分者，进入产钳助产模拟教学流程；产钳助产技术模拟学习：在临床技能中心进行情景模拟技能实训；考核评价：采用助产技术-产钳助产考核标准评价产钳助产技术掌握水平，分析考核结果。结果显示，模拟教学组学员教学考核成绩优秀，住培医师对独立操作产钳更具信心，教学效果理想，可进一步推广产科临床技能模拟教学。

简介：摘要：随着我国医疗事业的不断发展，人们生活水平的提高和对健康的要求越来越高，在医院中护士的工作量也随之增大，传统教学模式已不能满足当前的需要；同时，由于患者的特殊性，医护人员对带教的知识和技能的掌握程度有限，因此带教人员的角色也发生了变化，以往以教师为主导的教学方式已经不再适应当下的需求；而现在以学生为中心的教育模式逐渐转变为以病人为本位的新型教学方法，在这一背景下，带教课程的重要性日益凸显，而如何让学员更好的接受并理解护理专业的相关内容成为摆在我们面前的一个重要问题。